辽宁省沈阳市法库县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版）

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1. 在军训期间，郑州东枫外国语学校的学生观看爱国电影，小丽同学被英雄们为保卫祖国而献身的精神感动得哭了起来。下列哪项行为或现象与小丽所表现出的生物基本特征相同（ ）
A. 植物吸收水和二氧化碳，制造有机物
B. 一粒种子长成一棵参天大树
C. 同一株碧桃上开出不同颜色的花
D. 猎豹发现羚羊并迅速追捕
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
小丽被英雄们为保卫祖国而献身的精神感动得哭了起来，说明生物能对外界刺激作出反应，
【详解】A．植物吸收水和二氧化碳，通过光合作用制造有机物，说明生物的生活需要营养，A不符合题意。
B．一粒种子长成一颗参天大树，说明生物能生长，B不符合题意。
C．同一株碧桃上开出不同颜色的花，说明了生物具有变异的特性，C不符合题意。
D．猎豹发现羚羊并迅速追捕，说明生物能对外界刺激作出反应，D符合题意。
故选D。
2. 蚯蚓活动的地方土壤疏松，肥力强，这现象说明（ ）
A. 生物适应环境B. 生物影响环境
C. 环境影响生物D. 环境适应生物
【答案】B
【解析】
【分析】生物适应环境，同时也影响环境；环境也影响生物。
【详解】蚯蚓在土壤中在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长。同时生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥力。因此，蚯蚓活动的地方土壤疏松，肥力强，这现象说明生物影响环境。ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3. 小明得知第二天生物课要学习使用显微镜了，他很兴奋，提前从家里带了几样东西准备上课时用显微镜观察，你来判断，他带的哪样东西在显微镜下能看清内部结构（ ）
A. 一根很细的头发B. 大葱白内表皮C. 一小块鹌鹑蛋蛋壳D. 一张彩纸
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜是利用光学成像原理观察物体的，所以观察的材料要薄而透明。
【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，“用显微镜进行观察的时候”，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料。因此ACD错误，B正确。
故选B。
4. 下列有关“制作并观察人口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述。正确的是（ ）
A. 涂抹标本前，需要首先在载玻片上滴一滴清水
B. 用消毒牙签直接从口腔黏膜取上皮细胞
C. 盖盖玻片时，平行载玻片迅速放下盖玻片到液滴上
D. 可在盖玻片一侧滴加碘液，在另一侧用吸水纸吸引进行染色
【答案】D
【解析】
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：
擦：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水；取：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；盖：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染：在盖玻片一侧滴滴碘液；吸：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
绘图：先用铅笔，根据观察到的图像（不能抄书，看到什么画什么），轻轻画出轮廓。经修改，再正式画好，务必使图形真实。图中比较暗的地方，用铅笔点上细点表示（越暗的地方细点越多，不能用阴影、涂黑表示暗处）。文字尽量注在图右侧，用尺引出水平指示线，然后注字；在图下方写上所画图形名称。
【详解】A．人的口腔上皮细胞外没有细胞壁的保护和支持，故在涂抹标本前，需要首先在载玻片上滴一滴生理盐水（0.9%的氯化钠溶液），A不符合题意。
B．用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮取标本，不要刮破口腔黏膜，B不符合题意。
C．盖盖玻片时，要让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，平行载玻片迅速放下盖玻片极易产生气泡，C不符合题意。
D．染色时，在盖玻片一侧滴加（1～2滴）碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，重复几次，直至染液包围标本即可，D符合题意。
故选D。
5. 李华同学国庆节到甘巷风景区游玩，不小心腿擦破了皮，渗出了血液。血液属于下列哪种组织（ ）
A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织
【答案】B
【解析】
【分析】动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，动物的组织各具有不同的生理功能。
【详解】结缔组织具有连接、支持、保护、营养的作用。血液属于结缔组织，它是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能，所以血液属于结缔组织。所以答案选择B。
【点睛】解此题的关键是理解掌握人体和动物体的四种基本组织和构成一些器官的主要组成。
6. 果蝇的体细胞中含有4对染色体，它的一个体细胞经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是（ ）
A. 1对、3个B. 2对、6个C. 4对、8个D. 1对、6个
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，新细胞里含有的染色体数目是相同的。
【详解】果蝇的体细胞中含有4对染色体，通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，所以分裂以后新细胞的染色体数目是4对。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。那么果蝇的一个体细胞3次连续分裂后，可以形成细胞的个数是23═8（个）。
故选C。
【点睛】掌握细胞分裂的特点是解题关键。
7. 为了美化环境，园林部门在公园栽了一些大树，在移栽树木时，给树“挂吊瓶”补充水和无机盐，以提高成活率，吊瓶的针头应插到茎的_____，为了使大树生长得好，还会给大树施肥，大树生长需要量最多的无机盐是______（ ）
A. 树皮，含钙、锌的无机盐B. 形成层，含碘、铁的无机盐
C. 木质部，含氮、磷、钾无机盐D. 髓，含硼的无机盐
【答案】C
【解析】
【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，体内主要有两条运输管道--导管和筛管。
【详解】木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”补充水和无机盐，以提高成活率，吊瓶的针头应插到茎的木质部中。植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，因此ABD错误，C正确。
故选C。
8. 柳尖是柳树春天时长出的嫩芽，可入药。如图为柳树叶芽的结构示意图，其中能发育成柳叶的是（ ）

A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】题图中，1生长点，2幼叶，3芽轴，4芽原基。
【详解】叶芽的结构中，1生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，2幼叶将来发育成叶，3芽轴将来发育成茎，4芽原基将来发育成侧芽。因此能发育成柳叶的是2幼叶，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
9. 小麦的扎根深度可达2米左右，根能向土壤深处生长，主要靠根尖的（ ）
A. 根冠、分生区B. 分生区、伸长区
C. 伸长区、成熟区D. 分生区、成熟区
【答案】B
【解析】
【分析】根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】根冠细胞的增多，有利于保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损；成熟区细胞长大有利于根吸收水分和无机盐；分生区细胞的分裂增加细胞的数量，使根长长；伸长区细胞的体积的增大使细胞不断伸长，使根长长。因此，小麦的扎根深度可达2米左右，根能向土壤深处生长，主要靠根尖的分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
10. 北方有俗语“冬吃萝卜夏吃姜”，萝卜食用部分主要是根。下列有关萝卜的说法正确的是（ ）
A. 萝卜中的有机物主要是在根中合成的
B. 由于叶绿素的形成需要光，所以绿萝卜一般地上部分是白色，埋在地下的部分是绿色
C. 萝卜所有的器官都能进行光合作用
D. 萝卜进行光合作用主要器官是叶
【答案】D
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用的主要场所是含有叶绿体的细胞。
【详解】A．植物进行光合作用的主要器官是叶，制造的有机物通过叶脉向下输送到茎和根，所以萝卜根中的有机物主要由萝卜的叶片进行光合作用制造，故A错误。
B．由于叶绿素的形成需要光，所以萝卜一般地上部分是绿色，埋在地下的部分是白色，故B错误。
C．叶绿体是进行光合作用场所，因此萝卜的绿色部分才能进行光合作用，并不是所有的器官都能进行光合作用，故C错误。
D．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位，萝卜进行光合作用制造有机物的主要器官是叶，故D正确。
故选D。
11. 对人类来说，生物素养很重要，人们的生产生活都离不开生物学知识。下列做法与运用的原理不匹配的是（ ）
A. 贮藏水果和蔬菜时保持低温——促进呼吸作用
B. 移栽植物时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用
C. 移栽幼苗时根部要尽量带些土——避免损伤根毛
D. 增加大棚内的二氧化碳浓度——增强光合作用
【答案】A
【解析】
【分析】1．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程。
2．光合作用是绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。
3．植物呼吸作用是将体内有机物转化成二氧化和水，并且还会释放出能量的过程。
【详解】A．一般而言，呼吸强度随着温度的升高而增强，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该保持低温、水果的呼吸作用减弱、可延长保鲜时间，A符合题意。
B．刚刚移栽的植物，根的吸水能力很弱，剪去部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，以保持植物体内的水分，有利于移栽植物的成活，B不符合题意。
C．移栽幼苗时根部要尽量带些土，减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活，C不符合题意。
D．在一定范围内，绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多；大棚内的绿色植物不断消耗二氧化碳，二氧化碳的浓度逐渐降低，光合作用效率就会降低。所以，增加大棚内的二氧化碳，有利于增强光合作用，D不符合题意。
故选A。
12. 关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是
A. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
B. 绿色植物能维持生物圈中的碳——氧平衡
C. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水
D. 绿色植物在保持水土，防风固沙、调节气候等方面起重要作用
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：A、光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，A正确；
B、绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，B正确；
C、绿色植物通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量。C错误；
D、绿色植物能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善环境、调节气候方面的作用，D正确。
【考点定位】本题考查绿色植物在生物圈中的作用。难度中等，属于理解层次。
二、非选择题（本题共6小题，每空0.5分，共18分）
13. 仙人掌去皮捣成糨糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，某同学对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞的结构，放在显微镜下进行观察，请据图回答下列问题。
（1）用显微镜观察仙人掌临时装片时，选用的目镜是12×，物镜是4×，则放大倍数是____倍。
（2）在操作显微镜进行对光时，在光线比较弱的情况下，我们应该选用图丙①反光镜的____（选填“平面镜”或“凹面镜”）进行对光。看到物像后，为使物像更清晰，需要调节____（填标号）。
（3）图____（选填“甲”或“乙”）最有可能是观察到的仙人掌细胞。
（4）图甲细胞的控制中心是____（填标号），其内含有遗传物质。
（5）种植小麦时，老农民要用农药拌种以防止害虫啃咬种子，但农药并不会进入小麦种子的细胞内，原因是小麦种子的细胞具有____（填结构名称），可以保护细胞，控制物质的进出。
【答案】（1）48 （2） ①. 凹面镜 ②. ③
（3）甲 （4）③
（5）细胞膜
【解析】
【分析】观图可知：图甲是植物细胞、图乙是动物细胞、其中①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤线粒体；丙图中：①反光镜、②遮光器、③转换器、④细准焦螺旋。
【小问1详解】
显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。目镜是12×，物镜是4×，那么显微镜观察到的细胞的放大倍数为48倍。
【小问2详解】
反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。④细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。
【小问3详解】
植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。仙人掌细胞属于植物细胞，图甲具有①细胞壁和④液泡，故甲是植物细胞。
【小问4详解】
③细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
【小问5详解】
细胞膜将细胞与外界环境分开，起到保护的作用。同时，细胞膜具有进行物质交换的功能。一个细胞要正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，即细胞的物质不能随便向外扩散，外界物质也不能随意进入细胞。由此可知，种植小麦时，老农民要用农药拌种以防止害虫啃咬种子，但农药并不会进入小麦种子的细胞内，原因是小麦种子的细胞具有细胞膜，可以保护细胞，控制物质的进出。
14. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，这首诗描写了杨柳披着长长的绿枝条，好像在轻轻地抚摸着堤岸。柳树喜光照，潮湿点的环境，即使在非常寒冷的环境中也能很好的生长，在公园，如图表示柳树的结构层次，请据图回答下列问题。
（1）A图中的细胞通过a____（选填“细胞分裂”或“细胞分化”）过程使细胞数目增多。
（2）细胞经过b过程形成几种不同形态的细胞群，则b过程为____（选填“细胞分裂”或“细胞分化”）。
（3）C为柳树叶片的结构，其中有运输作用的结构是①叶脉；②和④属于____组织；③叶肉属于____组织。像这样由不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做____。
（4）与人体的结构层次不同，柳树少了____这个结构层次。
【答案】14. 细胞分裂
15. 细胞分化 16. ①. 保护 ②. 营养 ③. 器官
17. 系统
【解析】
【分析】细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。
细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。器官是由不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构。
动物体比植物体多了一个结构层次是系统。
A表示细胞，B表示组织，a是细胞分裂，b是细胞分化，C表示器官，①叶脉，②上表皮、③叶肉、④下表皮，D是植物体。
【小问1详解】
细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。A图中的细胞通过a细胞分裂过程使细胞数目增多，新细胞中的遗传物质与亲代细胞中遗传物质相同。
【小问2详解】
细胞经过分化形成几种不同形态的细胞群，则b过程为细胞分化。
【小问3详解】
C图中，具有运输作用的结构是①叶脉，属于输导组织；②上表皮和④下表皮具有保护作用，属于保护组织；③叶肉中储存着营养物质，属于营养组织。像这样由不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。
【小问4详解】
动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。所以与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次缺少了系统。
15. 大豆是我国重要的经济作物。如图是大豆种子前发的过程示意图，请据图回答下列问题。
（1）图甲中的____（填序号）发育成⑦，它在发育过程中所需的营养主要来自④____（填结构名称）。
（2）大豆胚根首先突破⑥____（填结构名称），发育成图乙中的⑧。
（3）在学校劳动实践基地，某班学生种下100颗大豆种子，要想使种子萌发效果好，需要考虑外界条件除了充足的空气、一定的水分，还需要适宜的____。这些条件都属于是影响生物生活的____（选填“生物”或“非生物”）因素。
（4）花生也是我国重要经济作物，有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”。其中，麻屋子指果皮、红帐子指种皮、白胖子指____（填名称），它是新植株的幼体。
【答案】（1） ①. ② ②. 子叶
（2）种皮 （3） ① 温度 ②. 非生物
（4）胚
【解析】
【分析】图中①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤胚，⑥种皮，⑦茎和叶，⑧根。
【小问1详解】
大豆种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，③胚根发育，首先突破种皮，形成⑧根，②胚芽发育成⑦茎和叶。大豆种子的营养物质主要储存在子叶中，④子叶为种子萌发提供营养物质。
【小问2详解】
大豆种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，③胚根发育，首先突破种皮，形成⑧根，②胚芽发育成⑦茎和叶。
【小问3详解】
种子萌发的外界条件充足的空气、一定的水分和适宜的温度。这些条件都属于是影响生物生活的非生物因素。
【小问4详解】
果实包括果皮和种子，种子包括种皮和胚，因此麻屋子指果皮，红帐子指种皮，白胖子指胚。
16. 海水稻是由袁隆平团队研发的一种水稻品种。图中①、②、③分别表示海水稻所进行的某项生理活动，请分析下列有关海水那的问题。
（1）海水稻的各项生命活动所需的能量是由图中生理活动____（填序号）提供的。
（2）海水稻的生理活动①、②、③中的气体主要都通过叶片的____（填结构名称）进出，能促进水和无机盐在植物体内运输的生理过程是____（填序号）。
（3）耐盐碱是海水稻的特点之一。根据所学内容推测，它能在盐碱地生长的原因可能是：根细胞细胞液浓度____（选填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度，根细胞____（选填“吸水”或“失水”）。
（4）当种植密度过大或过小时，水稻产量都会不理想，原因是种植密度会影响图中____（填序号）的效率。
【答案】16. ③ 17. ①. 气孔 ②. ②
18. ①. 大于 ②. 吸水
19. ①
【解析】
【分析】（1）植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
（2）植物的呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。
（3）图中的①光合作用、②蒸腾作用、③呼吸作用。
【小问1详解】
由于呼吸作用能分解有机物释放能量，故海水稻的各项生命活动所需的能量由图中生理活动③呼吸作用提供。
【小问2详解】
气孔是由一对半月形的保卫细胞构成，气孔的大小是由保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的门户，蒸腾作用促进了水和无机盐的运输，促进水分的吸收，降低温度，提高湿度。因此，海水稻的生理活动①、②、③中的气体主要都通过叶片的气孔进出，能促进水和无机盐在植物体内运输的生理过程是②蒸腾作用。
小问3详解】
植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水，根细胞能够吸水。根据所学内容推测，它能在盐碱地生长的原因可能是：根细胞细胞液浓度大于土壤溶液浓度，根细胞吸水。
【小问4详解】
合理密植有利于植物合理的利用光照，并能保证植物周围环境中有充足的二氧化碳，提高光合作用的效率，增加农作物的产量。因此，当种植密度过大或过小时，水稻产量都会不理想，原因是种植密度会影响图中①光合作用的效率。
17. 龙泉山盛产的水蜜桃因具有果大、肉厚、汁多、味美等优点，备受人们喜爱，下面的图甲为水蜜桃花的结构示意图
（1）花、果实和种子是绿色开花植物的____（选填“营养”或者“生殖”）器官。
（2）图中由②和③组成的结构是____。
（3）对于植物繁殖后代来说，花的结构中最重要的是____（填正确选项前的字母）。
A. 花托和花萼
B. 花瓣和花托
C. 雌蕊和雄蕊
D. 花萼和花瓣
（4）图乙所示水蜜桃是由桃花的____（填序号）发育而来，我们吃水蜜桃时剩下的桃核是由桃花的____（填序号）发育而来。
（5）吃水蜜桃时桃肉会流出汁液，这些汁液主要来自图乙果肉细胞中的____中。
【答案】17. 生殖 18. 雄蕊 19. C
20. ①. ⑤ ②. ⑥
21. 液泡
【解析】
【分析】图中①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠。
【小问1详解】
花、果实和种子与繁殖后代有关，因此，是绿色开花植物的生殖器官。
【小问2详解】
图中由②花药和③花丝组成的结构是雄蕊。
【小问3详解】
对于植物繁殖后代来说，花的结构中雌蕊和雄蕊与繁殖后代有关，是花的最重要结构，故ABD错误，C正确。
故选C。
【小问4详解】
果实种子的形成过程如图：

如图可以看出：水蜜桃是由桃花的⑤子房发育而来，我们吃水蜜桃时剩下的桃核（种子）是由桃花的⑥胚珠发育而来。
【小问5详解】
液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。因此，吃水蜜桃时桃肉会流出汁液，这些汁液主要来自图乙果肉细胞中的液泡中。
18. 李阳同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理活动，实验前将甲装置放到黑暗处24小时后，移出装置经阳光照射3小时，分别放入酒精中隔水加热、漂洗后滴加碘液染色，请据图分析回答下列问题。（提示：氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳）
（1）在氢氧化钠的作用下，A叶片与B叶片形成一组____实验，实验变量是____。
（2）A、B叶片经过染色后，能被染成蓝色的是____（选填“A”或“B”）叶片，原因是该叶片能进行光合作用，产生了____，该物质遇碘液变蓝色。
（3）此实验说明____是植物进行光合作用必不可少的原料。
（4）李阳想继续探究光合作用需要光，她将甲装置改进为乙装置，重复实验步骤，老师认为乙实验装置的设计不合理，原因是____。
【答案】（1） ①. 对照 ②. 二氧化碳
（2） ①. B ②. 淀粉
（3）二氧化碳 （4）没有控制单一变量（变量不唯一），A叶片设计多余，可去除直接用C叶片进行实验
【解析】
【分析】光是光合作用不可缺少的条件，二氧化碳是光 合作用的原料，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳。 探究实验的实验组和对照组只能存在一个变 量。
【小问1详解】
在设计对照实验时，除要探究的变量 不同外，其余条件应完全相同且适宜。A叶片处于装 有氢氧化钠的玻璃瓶内，这样玻璃瓶中的二氧 化碳就被氢氧化钠吸收； B叶片处于装有清水的 玻璃瓶内，水几乎不吸收二氧化碳，B叶片能 吸收到二氧化碳。这样A叶片与B叶片就构成一 组对照实验，其变量是二氧化碳。
【小问2详解】
A叶片因缺少二氧化碳不能进行光合作用，无法制造淀粉； B叶片能进行光合作用，制造了淀粉；淀粉遇到碘液会变成蓝色。因此，A.、B 叶片经脱色处理后，滴加碘液，能变蓝的是B 叶片，因为该叶片能进行光合作用，产生了淀粉。
【小问3详解】
根据第（2）小题的分析可知，A叶片不能吸收到二氧化碳则不能进行光合作用，B叶片能吸收到二氧化碳则能进行光合作用，说明二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料。
【小问4详解】
李阳想继续探究光合作用需要光，她将甲装置改进为乙装置。乙实验装置的设计中用AC叶片进行对照，不能形成对照实验，探究实验要遵循单一变量原则，可直接用C叶片遮光部分和未遮光部分进行对照。名称
分布
功能
特征
上皮组织
皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等；
具有保护、分泌等功能
由上皮细胞构成，细胞排列紧密
肌肉组织
心肌、平滑肌、骨骼肌等。
具有收缩、舒张功能
主要由肌细胞构成
结缔组织
如骨骼、血液
具有连接、支持、保护、营养的作用
结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，
神经组织
如大脑皮层、脑、脊髓
能够产生和传导兴奋
主要有神经细胞构成