2023-2024学年湖北省黄石市阳新县六年级上学期期末语文试卷（含答案）

这是一份2023-2024学年湖北省黄石市阳新县六年级上学期期末语文试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与欣赏，习作与表达等内容，欢迎下载使用。
1．（4分）书法展示
ㅤㅤ欣赏这幅图画，为它提一首你本学期学过的诗词，写在答题卡的横线上。。注意行款整齐，布局合理。（题目和作者也要写）

2．（2分）下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．拘束（shù） 宅（zái）院 花蕾（lěi） 衣襟（jīn）
B．摇曳（yè） 伶（línɡ）俐 旗帜（zhì） 凝（nínɡ）视
C．掀（xīn）开 跺（duò）脚 笨拙（zhuō） 暴露（lòu）无遗
D． 巍（wēi）峨 曝（bà）晒 咆（pá）哮 技高一筹（chóu）
3．（2分）下列词语字形书写完全正确的一项是（ ）
A．孤方自赏 满腔怒火 威风凛凛 全神贯注
B．鞠躬尽粹 心驰神往 迥然不同 张冠李戴
C．别出心裁 饱经风霜 紧然有序 心惊肉跳
D．大步流星 忘乎所以 陡然起立 迎风招展
4．（2分）下列加点字词解释全部正确的一项是（ ）
A．移舟泊烟渚（水）等闲识得东风面（平常，轻易）
B．故人具鸡黍（准备）明月别枝惊鹊（横斜的树枝）
C．少选之间（一会儿）汤汤乎若流水（水流小而缓的样子）
D．今乃掉尾而斗（丢掉）处士笑而然之（认为他说得对）
5．（2分）为迎接创建文明城市评比活动，我县要更换一批新路牌，同学们也手工制作了几个路牌留作纪念，其中拼写完全正确的一项是（ ）
A．龙港路 LONGGANGLU制作人：李明 LI MING
B．白沙路 BAISHA LU制作人：王凯 Wang Kai
C．枫林路 FENG LIN LU制作人：柯欢 Ke huan
D．儒学路 RU XUELU制作人：欧阳雪Ouyang
6．（2分）下列文学常识说法有误的一项是（ ）
A．柳公权是唐代著名的书法家，他的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。
B．人们一般用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。它出自《伯牙鼓琴》。
C．《七律•长征》的尾联中表现了红军取得胜利时的喜悦心情。
D．《穷人》的作者是法国作家列夫•托尔斯泰。他的作品深受世界人民的喜爱。
7．（6分）根据语境，看拼音，写词语。
ㅤㅤ天气zhòu rán 变冷，大雪zhòu yè 不停地下着。弟弟虽然戴着zhān mà ，但是zuǐ chún 都冻乌了。人们用生活的热情dǐ yù 着严寒，把一块块冰ɡē dɑ 雕刻成晶莹剔透的艺术品。
8．（6分）按要求写句子。
（1）请用具体情景把“忐忑不安”的心理活动表现出来。

（2）照样子，写句子
ㅤㅤ例：要想获得好成绩，一是要专心听讲，二是要认真做作业，三是要做好复习。
ㅤㅤ要想拥有健康的身体，
9．（9分）根据课文内容或积累填空。
（1）汉语中，“五”是个神奇的数字。成语“五音六律”中的“五音”指宫、 、角、 、羽，还有“五”字带头的成语，如“五谷 ”“五体 ”等。
（2）“绿水青山，就是金山银山。”近几年，中国的乡村旅游业发展迅速，绿树红花间处处掩映着各色“农家乐”标识，真如杜牧《江南春》中所写的“ ， ”。推开门就见青山环抱，溪水潺潺而下，让人不由想起王安石《书湖阴先生壁》中的诗句“ ， ”。
（3）欢欢正在参加学校组织的诗词大赛，在“飞花令”这一环节要求写出一句与江河有关的诗句，请帮帮他： 。
二、阅读与欣赏（35分）
10．（5分）综合实践
ㅤㅤ周六下午，六（1）班同学参加完创文志愿者活动后，在火车站公交站台准备乘坐公交车回家。（公交站牌如下）
这两路公交车的首发站都是 ，全程票价为 。首班是
发车，每隔 分钟发一趟车。
（2）刘东家住在图书馆附近，他要乘坐 路公交车，坐 站就到了。
（3）有位爷爷在火车站向刘东打听去桃花泉该怎么坐车，请你代刘东回答老爷爷。

11．（7分）文言文阅读。
七录
溥①幼好学，所读书必手钞②，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲③日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录”。
[注释]①溥：张津。明朝晚期文学家，自动发奋读书。②钞：同“抄”，抄写。③皲：皮肤因寒冷干燥而破裂。
（1）下列对加点字的解释不正确的一项是
A.即焚之（焚烧）
B.冬日手皲日沃汤数次（早晨）
C.冬日手破日沃汤数次（热水）
D.后名读书之斋曰（命名）
（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。

（3）从张溥的故事中你可以总结出哪些学习的经验？（至少写出两点）

12．（9分）阅读片段，完成问题。
狼牙山五壮士（节选）
ㅤㅤ位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
（1）请用一个四字词语概括本段的内容： 。
（2）画线的句子是对马宝玉的 和 的描写，你从
等关键字词体会到马宝玉 的品质和对敌人的 之情。
选段先整体写了五位壮士与敌人战斗的场景，又重点写了马宝玉的表现，这运用了
的描写方法，这样写的好处是： 。
（4）请用这种方法写一写学校运动会中的某个场面。

13．（14分）阅读片段，完成问题。
照相师
ㅤㅤ①照相师来了，女孩们奔走相告：“照相师来了！照相啵？”她们一个一个站到了他的镜头前。有单个的，有合影的，也有抱着孩子，也有搀扶着老人的。 ㅤㅤ
②照相师也遇到过不喜欢照相的女孩。盐码村的女孩小茴就不喜欢照相。小茴家门前有几株月季，村里的女孩都喜欢以她家的月季为背景照相。人们一来，小茴就悄悄地溜了。 ㅤㅤ
③那一天，照相师进村不久就下了雨，他慌乱中躲到了小茴家的瓜架下。小茴和她母亲从地里匆匆回来了，赶紧开了门，叫他去屋子里。他发现这个平时冷冰冰的女孩其实热情善良。她给他拿来干净的毛巾擦水，给他倒上热腾腾的茶，冒雨去做豆腐的人家打来了豆腐，让他不要过意不去，就像到自己家一样。 ㅤㅤ
④吃饭时，照相师发现，小茴的左眼眉梢间上角隐藏着一个米粒一样大的疤痕，并不显眼。他想，小茴不爱照相，是不是因为这个细小的疤痕呢？ ㅤㅤ
⑤吃过饭，雨也停了，照相师说：“我给你们照张相吧？”母亲笑笑，看着女儿。小茴低头不语。 ㅤㅤ
⑥照相师拿出一张照片，说：“你看看，知道这是谁吗？” ㅤㅤ
⑦小茴盯着照片上的女子问：“是谁？” ㅤㅤ
⑧照相师说：“我对象，她腿有残疾，但是人很好，头一次见面，她就把我我吸引了。” ㅤㅤ⑨小茴的眼睛里放出了惊喜的光芒。照相师走到月季花跟前，摘了一朵，对她说：“我给你照一张拿着花的照片，保证好看。”小茴站到月季花跟前，几株月季被雨水润得更显明艳，阳光下闪着淡淡一丝光，神秘，梦幻。照相师感到一种别致的美，他轻轻按下快门。 ㅤㅤ
⑩几天之后，照相师送来了照片，他对小茴说：“你是我拍到的最好看的女孩。”小茴的脸红了。“真的很漂亮！”小茴笑着点头。 ㅤㅤ
⑪照相师说：“我们明年想开个照相馆，你再去拍照，免费！”小茴的脸又红了。照相师笑笑便走了。他走了几步，回头看了一下，小茴子已经不见了。他知道她一定躲到屋里欣赏自己的照片去了。其实他的妻子并无残疾，他为这个临时想出的谎言默默抱怨了自己一下，算是对妻子的歉意，然后大声吆喝起来：“照相啦，照相啦——”
（1）借助情节图，梳理小说情节。
从文中对照相师的动作、语言等描写中，我感受到他是一个
的人。
（3）文章第⑩自然段照相师说“你是我拍到的最好看的女孩”，对于这句话，你是怎么理解的？请写下来。

（4）对第⑨自然段画线部分的环境描写有什么作用？理解不正确的是
A.写雨后阳光下的月季，渲染了照相师为小茴拍照时温馨美好的气氛。
B.写雨后明艳的月季花，烘托出小茴明朗的心情，拨云见日
C.写月季花，实际上是在写小茴，月季神秘梦幻的美正是小茴展现的美
D.通过描写为小茴照相时的环境，衬托出照相师高超的拍照技术。
（5）文章最后才点明照相师撒了谎，这样写有什么好处？

（6）第⑤自然段中“小茴低头不语”时心里会想些什么？联系上下文，写一写。

三、习作与表达（30分）
有人对宇宙感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对花的颜色变化感到好奇，于是就去了解产生变化的原因，甚至去做实验来验证……好奇，会使你有更多的收获，会使你的生活更加美丽。请以“好奇”为主题，写一篇作文，题目自拟。可以写想象作文，也可以写记事作文，注意围绕中心意思，把重点部分写具体。
参考答案
一、积累与运用（35分）
1．【答案】
回乡偶书
唐代 贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
2．【答案】B
3．【答案】D
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】D
7．【答案】骤然 昼夜 毡帽 嘴唇 抵御 疙瘩
8．【答案】（1）这次考试没考好，妈妈会说什么呢？她一定会批评我的，不会让我罚抄试卷吧？唉，下次我一定好好复习，争取考好点儿。
（2）一是要营养均衡，二是要早睡早起，三是要适当运动。
9．【答案】（1）商 徵 丰登 投地；
（2）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 一水护田将绿绕 两山排闼送青来；
（3）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
二、阅读与欣赏（35分）
10．【答案】（1）火车站 2元 6：00 5﹣10；
（2）12 14；
（3）爷爷，您乘坐阳新11路公交车，从火车站坐车，坐14路就到桃花泉路口了。
11．【答案】（1）B；
（2）像这样反复六七次才停止。
（3）①刻苦勤奋；②持之以恒。
12．【答案】（1）五壮士顶峰歼敌；
（2）动作 语言“抢”“夺”“举”机智善战 无比仇恨；
（3）点面结合 不仅让我们感受到五位壮的英勇无畏，还让我们对具有代表性的人物马宝玉产生深刻的印象。
（4）突然，枪声一响，运动场上人声鼎沸，热闹非凡。“加油！加油！”会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕，一名运动员手中的接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似的掠过去，便握在手里了。他继续向前跑。树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去，急得直跺脚。终于冠军冲向了红线，全场一片欢呼，人们簇拥而上……瞧，树上的小麻雀蹦得更欢了！
13．【答案】（1）撒谎安慰 热情招待 低头不语 欣赏照片；
（2）敬业、对照相艺术一丝不苟、细心、善于观察、善解人意、富有爱心；
（3）照相师这样说是为了鼓励小茴，让她变得自信，不再因自己的缺陷而自卑；
（4）D；
（5）这样的安排在意料之外，却又在情理之中，给人以震撼；对于展现人物形象，反映小说主题起到烘托作用；
（6）我也想拍美美的照片，可是我的眉梢这里有个疤，如果拍到了多难看啊……
三、习作与表达（30分）
【答案】
探索的好奇心
小时候，我总是对周围的一切充满了好奇心。每当我遇到一个新奇的事物，都会想要去了解它的来龙去脉。这种探索的好奇心，让我在生活中收获了很多的快乐和知识。
记得有一次，我在电视上看到了一个关于“小人国”的故事。那里的人们只有手指那么高，生活在一个神秘的世界里。我被这个故事深深吸引，想要知道更多的关于“小人国”的事情。于是，我开始阅读相关的书籍，查阅资料，甚至画出了一个“小人国”的地图。通过不断地探索，我对这个神秘的世界有了更深人的了解，也让我对人类的想象力有了更多的认识。
还有一次，我在公园里看到了一朵正在变化的花。我发现它的颜色从原本的白色变成了粉红色，这让我感到非常好奇。我想知道是什么原因导致了这种变化。于是，我开始查阅资料，了解到这种变化是由于花的色素发生了变化。为了验证这个结论，我还做了一个小实验，用不同的溶液浸泡花瓣，发现确实能改变花的颜色。通过这个过程，我不仅满足了自己的好奇心，还学到了很多科学知识。
探索的好奇心，让我在生活中不断发现新奇的事物，也让我学会了如何去发现和解决问题。每当我遇到一个新的问题，我都会尝试去寻找答案，而不是轻易放弃。这种探索的精神，让我在学习上取得了很好的成绩，也让我在生活中变得更加独立和自信。
我相信，只要我们保持一颗探索的好奇心，生活就会变得更加丰富多彩。因为好奇心，我们会去探索未知的世界，去寻找答案，去实现我们的梦想。所以，让我们一起保持好奇心，去探索这个美好的世界吧！