2024山东中考复习 人教版化学 基础知识复习 实验2　二氧化碳的实验室制取与性质 课件

这是一份2024山东中考复习 人教版化学 基础知识复习 实验2　二氧化碳的实验室制取与性质 课件，共11页。PPT课件主要包含了反应速率，2收集装置，向上排空气法，检验和验满，澄清石灰水变浑浊，木条立即熄灭，固体药品，液体药品，除去氯化氢杂质等内容，欢迎下载使用。
2.实验装置的选择(1)发生装置
4.操作步骤①连接仪器→②检查装置的气密性→③装药品(先装_____________,后装_____________)→④收集气体→⑤验满→⑥结束实验,整理仪器和药品。 
5.CO2的干燥与净化(1)装置图(B、C、D瓶的连接顺序不能颠倒)(2)各装置中药品的作用B中饱和NaHCO3溶液→___________________; C中AgNO3溶液→___________________________; D中浓H2SO4→______________________。 (3)在实验室里检验二氧化碳用澄清石灰水,吸收二氧化碳用氢氧化钠溶液,是因为氢氧化钙的溶解性小,氢氧化钠的溶解性大。
　检验氯化氢气体是否除尽　
　除去水蒸气(或干燥)　
知识拓展1.实验室制CO2的药品替代问题(1)不能用浓盐酸代替稀盐酸,因为浓盐酸易挥发,会使制得的CO2中混有大量HCl气体。(2)不能用稀硫酸代替稀盐酸,因为稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,会覆盖在大理石或石灰石表面阻止反应继续进行。(3)选用长颈漏斗时,不能用碳酸钠(或碳酸钾)粉末代替大理石或石灰石,因为碳酸钠(或碳酸钾)是粉末状固体,与稀盐酸接触面积大,反应剧烈,不利于控制反应速率及气体的收集。
2.实验装置的创新——废弃物的利用上图装置的优点是_____________________________, 且都是利用了一些废弃物品,较为环保。
　都能控制反应的发生和停止　
二、二氧化碳的性质探究1.高低蜡烛燃烧实验如图所示,向燃着高低蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳。(1)现象:__________________________________; (2)结论:____________________________________________。 
　下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭　
　二氧化碳密度大于空气,不燃烧也不支持燃烧　
2.二氧化碳与水的反应(1)向盛有二氧化碳的饮料瓶中倒入蒸馏水,再用注射器注入紫色石蕊试液(如图所示),盖上瓶塞观察到的现象为__________________________________。 结论:①_______________________; ②_______________________。 
　饮料瓶变瘪,紫色石蕊试液变红色　
　二氧化碳能溶解于水　
　二氧化碳能与水反应