所属成套资源:沪科·黔科版五年级下册综合实践课件+教案+素材
综合实践活动五年级下册二、防骗有妙招优秀课件ppt
展开
这是一份综合实践活动五年级下册二、防骗有妙招优秀课件ppt,文件包含第二课防骗小达人-防骗有妙招pptx、第二课防骗小达人-防骗有妙招doc、引入视频1mp4、引入视频2mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。
价值体认:培养学生的自我防范和防骗意识,出门在外,需要提高警惕。责任担当:外出时,尽量不与陌生人交流,聊天时不要随意泄露个人信息。我们对自己的安全负责,学会保护自己。问题解决:遇到困难时,在确保自身安全的基础上,向父母好心人以及警察等寻求帮助。创意物化:通过课堂学习,了解如何处理特殊情况。比如拨打电话向警察求助时,不能直接告诉警察遇险,而是找无关理由暗中求助,避免局面恶化。
某日下午,苹苹独自一人去学校上课,忽然一辆面包车停在了苹苹身旁。“小朋友,请问××学校怎么走?”一名陌生男子摇下车窗问苹苹。“就在前面不远。”苹苹很热情地伸手为对方指路。"不如你上车替我指路吧!”男子说话间,便打开了车门。不容苹苹回应,男子便将她抱上了副驾驶座位。面包车飞快地往与学校相反的方向开去,苹苹发现不对劲,急忙提醒男子:“叔叔,你走反了方向,学校在那边。”
可男子看都没看她一眼,反而按下汽车门锁按钮,加速朝前方开去。苹苹这才明白,她上了坏人的车。此时的苹苹害怕极了,不敢说话也不敢哭,但是她怕坏人发现她胆小,只能装作很镇定的样子。 终于,车子停了下来。苹苹趁该男子点烟时不注意,快速按下门锁按钮,打开车门,跳下了车,飞快地向人多的地方跑去……
芊芊能急中生智,摆脱坏人,真棒!
怎样才能避免被骗呢?万一被骗,我们该怎么办?
我听说有的学生发现自己被骗时,反而容易将自己陷入危险中。
①了解各种常见骗术,提高警惕,加强自我保护意识和防骗意识。②独自在外时尽量不与陌生人交流。③与陌生人聊天时,不要随意泄露自己的个人信息。如:自己的姓名,所在学校、电话号码、住址、年龄、照片,以及父母或其他亲人的姓名、工作单位电话号码等。④碰到问题要先和父母、老师或自己信任的朋友商量,不要轻易做决定。
发现财物被骗后,应当及时向当地的公安机关报案,并向警察详细说明以下几点:①被骗的全部经过。②被骗财物的种类,数量,规格,以及有何特殊标记。③行骗者的体貌特征,穿着打扮,口音方言等。
发现财物被骗后,要避免以下错误做法:①因悲伤沮丧而不愿向公安机关报案。②担心案情传出去有损自己的形象而忍气吞声,自认倒霉,不去报案。③害怕诈骗分子会伤害自己及家人,不敢报案。
1.若在公共场所发现受骗或受到威胁,应立即向人多的地方靠近或跑进路旁的固定经营场所单位等,并大声呼救寻求帮助。2.如果已被控制人身自由,应做到:①保持镇静,在确保安全的情况下,设法了解自己所处的地址及犯罪嫌疑人人数,容貌特征等基本情况,伺机外出求援或逃走。
②可以采取传小纸条等方式向周围人暗示你的处境请求帮助,设法与外界取得联系。③寻找机会拨打110报警电话向公安机关报警,说明自己所在的地方,买主(雇主)姓名或联系电话。
根据以下场景,想一想如果自己碰到以下情况会怎么做。
这家电玩城很棒,我带你们过去有优惠。
你的书包太重了,不如坐我的车去学校吧。
这里周围没有人!你乖乖听话,不然我就……
怎样才能让外面的人发现我呢?
和同伴们交流各自的做法,说说大家的做法是否正确,并说明理由。
1.创编防骗情景剧通过浏览新闻报道等方式,收集有关中小学生被诈骗,拐骗的事件,分析骗子采用的欺骗手法以及学生被骗的原因,与小组成员一起讨论正确的应对方式。以日常生活中可能遇到的典型案例为题材创编情景剧,帮助同学们提高防骗意识和应对能力。
我们可以在剧中同时展现几种诈骗手段。
怎样让大家了解更多的应对方法呢?
2.自救方法大盘点假如不幸被坏人拐骗,你知道怎样进行自救吗?通过阅读真实案例,分析不同处理方法及其后果的差异,与小组同学一起思考、交流如何在确保自身安全的前提下,与坏人斗智斗勇,使自己尽快获救。
防骗要诀家庭情况要保密,不明来电多警惕。街头骗局花样,不理不睬准没错。贵重物品妥保管,外借留意别远离。发现被骗莫惊慌,看准时机求帮忙。软禁要作顺从状,人多呼救不能忘。地址环境须讲清,公安救助才能赢。
很多人外出旅行时曾被人骗取财物,那么,怎样才能做好防范措施?通过查阅资料或请教有经验的人,了解外出时可能碰到哪些圈套,以及可采取的各种防骗方法。分类整理后,与同伴或家人一起分享。
(1)圈套有:①短信通知中奖。 ②用拉近关系的方式获得信任,从而骗取钱财 。③网络上的活动链接不要随意输入信息,可能会盗取你的身份证号等。
(2)预防方法:①克服“贪利”思想,不要轻信麻痹,谨防上当。世上没有免费的午餐。②不要轻易将自己或家人的身份、通讯信息等家庭、个人资料泄露给他人等。
在社区内开展小调查,了解居民是否有被骗的经历,以及当时采取的应对方法。整理调查结果,分析居民们经历的受骗事件主要有哪些,受骗的原因是什么,采取的应对方法是否正确。针对本社区居民在防骗方面存在的问题,开展一次宣传活动。
(1)受骗事件类型: 1. 电话诈骗:收到冒充银行、政府部门或公司的电话,要求提供个人信息或转账汇款。 2. 网络诈骗:在网上购物时遇到虚假商品、虚假网站或被要求支付高额定金等。 3. 传销骗局:被邀请参加传销活动,被承诺高额回报但最终损失惨重。
(2)原因: 1. 缺乏对诈骗手段的认识和警惕性,容易被骗取个人信息或财产。 2. 贪图便宜或高额回报,盲目相信对方的承诺。 3. 缺乏对风险的认识,轻信他人的投资建议或传销活动。
(3)面对受骗,一些居民采取了正确的应对方法,如立即报警、向相关部门举报、寻求法律援助等。也有一些居民采取了错误的应对方法,如私下解决、继续与诈骗者联系或相信对方的解释这些错误的应对方法可能导致进一步的损失和风险。
随着科学技术的不断发展,一些骗术也在不断升级,如网购诈骗、ATM诈骗、电信诈骗。收集有关高科技诈骗的真实案例,分析受害者被骗原因。然后查阅资料,总结防骗的方法,利用茶余饭后的时间和父母一起聊聊如何防骗。
(1)案例:一名投资者收到一封电子邮件,声称是一家高科技公司的投资平台,承诺高额回报。投资者被吸引,将大量资金投入该平台。然而,当投资者试图提取投资回报时,发现无法联系平台方,资金也无法取回。 (2)原因:受害者被骗的原因可能是贪心和缺乏对投资平台的审慎调查。投资者被高额回报吸引,没有进行充分的尽职调查,轻信了诈骗者的虚假承诺。
(3)防诈骗:1. 提高警惕:保持警惕,不轻易相信陌生人的信息或要求。 2. 不随意泄露个人信息:不要随意向陌生人提供个人信息,如身份证号码、银行账号、密码等敏感信息。 3. 谨慎点击链接:不随意点击陌生人发送的链接,以免误入钓鱼网站。
你知道如何辨别真假人民币吗?现在有些不法分子通过换零钱等方式,用假币骗老人和小学生的钱财。通过查阅资料,了解骗子的行骗手段,学习辨别真假人民正的方法,决不让坏人得逞。
识别假币第一招:看裁切和粘贴痕迹识别假币第二招:检查水印识别假币第三招:检查会变色的面额数字识别假币第四招:检查对印图案识别假币第五招:触摸凹印图案识别假币第六招:检查隐形文字识别假币第七招:借助简单工具
通过对本主题的学习,我对怎样防骗有了更多的认识和了解:
不能接陌生人电话,点陌生链接等。
一定要锁好门窗, 不要给陌生人开门,不跟陌生人说话走路。
我还对自己以前在日常生活中存在的一些不正确做法进行了反思:
上下学路上:独自在家时:
不在路上逗留,要小心停靠在周围的车。同时尽量与同学结伴,不要走人稀少的道路。
锁好家里的大门,不能随便开门前,要先查看猫眼。即使是父母回家也需要查看。
通过本主题,我还学到了一些被拐骗后的自我解救方法:
①保持冷静:尽量保持冷静,不要过于惊慌或愤怒,以免刺激坏人。②记住信息:尽量记住坏人的特征、车牌号、地点等信息,以便报警。
通过对本主题的学习,判断以下情况该怎么办:
(1)小明在家时,声音酷似爸爸的人要求小明开门并告诉小明他忘记带钥匙了。但小明记得爸爸早上出门带钥匙了,难道是下班路上拉下了吗?①先将门反锁,确保自己的安全。②观察猫眼,确认究竟是不是爸爸。③如果不是爸爸,赶紧打电话给爸爸妈妈警察。自己则在房间中锁好门等待父母警察的救援。
想一想,涂一涂,奖励自己小星星!
防骗小达人·防骗有妙招
相关课件
这是一份综合实践活动五年级下册一、揭穿骗术完整版ppt课件,文件包含第1课防骗小达人·揭穿骗术pptx、第1课防骗小达人·揭穿骗术doc、引入视频mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
这是一份小学综合实践活动活动三 校园广播站精品课件ppt,文件包含校园广播站课件pptx、校园广播站教案doc、活动2发现的问题设计改良方案doc、活动5成立志愿者服务队活动计划doc、活动1设计制作网页基本的步骤doc、活动3对校长工作的理解和见习心得体会doc、活动4组建英语角的一些建议doc等7份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
这是一份小学综合实践活动沪科·黔科版五年级上册活动三 龙宫觅宝获奖ppt课件,文件包含龙宫觅宝课件pptx、龙宫觅宝教案doc、活动1电子小报海洋发光生物探秘docx、活动2海洋知识竞赛活动方案docx、活动3海洋之最探秘活动方案docx、活动4海洋生物的奇妙故事分享docx、活动5海洋生态系统探秘docx等7份课件配套教学资源,其中PPT共45页, 欢迎下载使用。