【中考专题】贵州省中考数学真题模拟测评 (A)卷(含答案及解析)
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这是一份【中考专题】贵州省中考数学真题模拟测评 (A)卷(含答案及解析),共21页。试卷主要包含了已知,则的补角等于,如图,A,生活中常见的探照灯等内容,欢迎下载使用。
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列语句中,不正确的是( )
A.0是单项式B.多项式的次数是4
C.的系数是D.的系数和次数都是1
2、一个两位数,若交换其个位数与十位数的位置,则所得新两位数比原两位数大45,这样的两位数共有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
3、在中,,,.把绕点顺时针旋转后,得到,如图所示,则点所走过的路径长为( )
A.B.C.D.
4、已知,则的补角等于( )
A.B.C.D.
5、如图,A、B、C、D为一个正多边形的顶点,O为正多边形的中心,若,则这个正多边形的边数为( )
A.10B.11C.12D.13
6、有理数a,b在数轴上对应的位置如图所示,则下列结论正确的是( ).
A.B.C.D.
7、生活中常见的探照灯、汽车大灯等灯具都与抛物线有关.如图,从光源P点照射到抛物线上的光线等反射以后沿着与直线平行的方向射出,若,,则的度数为( )°
A.B.C.D.
8、如图,在中,,D是BC的中点,垂足为D,交AB于点E,连接CE.若,,则BE的长为( )
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A.3B.C.4D.
9、北京冬奥会标志性场馆国家速滑馆“冰丝带”近12000平方米的冰面采用分模块控制技术,可根据不同项目分区域、分标准制冰.将12000用科学记数法表示为( )
A.B.C.D.
10、如图,点F在BC上,BC=EF,AB=AE,∠B=∠E,则下列角中,和2∠C度数相等的角是( )
A.B.C.D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、比较大小:______(用“、或”填空).
2、若过某多边形一个顶点的所有对角线将这个多边形分成3个三角形,则这个多边形是________边形.
3、下列各数①-2.5,②0,③,④,⑤,⑥-0.52522252225…,是无理数的序号是______.
4、已知关于x的一元二次方程.若此方程有两个相等的实数根,则实数k的值为______;若此方程有两个实数根,则实数k的取值范围为______.
5、两个人玩“石头、剪刀、布”游戏,在保证游戏公平的情况下,随机出手一次,两人手势不相同的概率是___________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、计算:.
2、解方程:.
3、已知:在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,和关于y轴对称,且,
(1)如图1,求的度数;
(2)如图2,点P为线段延长线上一点,交x轴于点D,设,点P的横坐标为d,求d与t之间的数量关系;
(3)如图3,在(2)的条件下,点E为x轴上一点,连接交y轴于点F,且,,在的延长线上取一点Q,使,求点Q的横坐标.
4、如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于两点与轴交于点C,点M是抛物线的顶点,抛物线的对称轴与BC交于点D,与轴交于点E.
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(1)求抛物线的对称轴及B点的坐标
(2)如果,求抛物线的表达式;
(3)在(2)的条件下,已知点F是该抛物线对称轴上一点,且在线段的下方,,求点的坐标
5、计算:(﹣3a2)3+(4a3)2﹣a2•a4.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
分别根据单独一个数也是单项式、多项式中每个单项式的最高次数是这个多项式的次数、单项式中的数字因数是这个单项式的系数、单项式中所有字母的指数和是这个单项式的次数解答即可.
【详解】
解:A、0是单项式,正确,不符合题意;
B、多项式的次数是4,正确,不符合题意;
C、的系数是,正确,不符合题意;
D、的系数是-1,次数是1,错误,符合题意,
故选:D.
【点睛】
本题考查单项式、单项式的系数和次数、多项式的次数,理解相关知识的概念是解答的关键.
2、C
【分析】
设原两位数的个位为 十位为 则这个两位数为 所以交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为 再列方程 再求解方程的符合条件的正整数解即可.
【详解】
解:设原两位数的个位为 十位为 则这个两位数为
交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为 则
整理得:
为正整数,且
或或或
所以这个两位数为:
故选C
【点睛】
本题考查的是二元一次方程的应用,二元一次方程的正整数解,理解题意,正确的表示一个两位数是解本题的关键.
3、D
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【分析】
根据勾股定理可将AB的长求出,点B所经过的路程是以点A为圆心,以AB的长为半径,圆心角为90°的扇形.
【详解】
解:在Rt△ABC中,AB=,
∴点B所走过的路径长为=
故选D.
【点睛】
本题主要考查了求弧长,勾股定理,解题关键是将点B所走的路程转化为求弧长,使问题简化.
4、C
【分析】
补角的定义:如果两个角的和是一个平角,那么这两个角互为补角,据此求解即可.
【详解】
解:∵,
∴的补角等于,
故选:C.
【点睛】
本题考查补角,熟知互为补角的两个角之和是180°是解答的关键.
5、A
【分析】
作正多边形的外接圆,连接 AO,BO,根据圆周角定理得到∠AOB=36°,根据中心角的定义即可求解.
【详解】
解:如图,作正多边形的外接圆,连接AO,BO,
∴∠AOB=2∠ADB=36°,
∴这个正多边形的边数为=10.
故选:A.
【点睛】
此题主要考查正多边形的性质,解题的关键是熟知圆周角定理.
6、D
【分析】
先根据数轴可得,再根据有理数的减法法则、绝对值性质逐项判断即可得.
【详解】
解:由数轴的性质得:.
A、,则此项错误;
B、,则此项错误;
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C、,则此项错误;
D、,则此项正确;
故选:D.
【点睛】
本题考查了数轴、有理数的减法、绝对值,熟练掌握数轴的性质是解题关键.
7、C
【分析】
根据平行线的性质可得,进而根据即可求解
【详解】
解:
故选C
【点睛】
本题考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.
8、D
【分析】
勾股定理求出CE长,再根据垂直平分线的性质得出BE=CE即可.
【详解】
解:∵,,,
∴,
∵,D是BC的中点,垂足为D,
∴BE=CE,
故选:D.
【点睛】
本题考查了勾股定理,垂直平分线的性质,解题关键是熟练运用勾股定理求出CE长.
9、C
【分析】
科学记数法的形式是: ,其中<10,为整数.所以,取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数.本题小数点往左移动到4的后面,所以
【详解】
解:12000
故选C
【点睛】
本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.
10、D
【分析】
根据SAS证明△AEF≌△ABC,由全等三角形的性质和等腰三角形的性质即可求解.
【详解】
解:在△AEF和△ABC中,
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,
∴△AEF≌△ABC(SAS),
∴AF=AC,∠AFE=∠C,
∴∠C=∠AFC,
∴∠EFC=∠AFE+∠AFC=2∠C.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解决问题的关键.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
先求两个多项式的差,再根据结果比较大小即可.
【详解】
解:∵,
=,
=
∴,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了整式的加减,解题关键是熟练运用整式加减法则进行计算,根据结果判断大小.
2、五
【解析】
【分析】
根据过多边形的一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成(n-2)个三角形,计算可求解.
【详解】
解:设这是个n边形,由题意得
n-2=3,
∴n=5,
故答案为:五.
【点睛】
本题主要考查多边形的对角线,掌握多边形对角线的性质是解题的关键.
3、③
【解析】
【分析】
根据无理数的定义逐个判断即可.
【详解】
解:-2.5,是分数;-0.52522252225…是无限循环小数,是有理数;0,是整数;无理数有,
故答案为:③.
【点睛】
本题考查了无理数的定义,能熟记无理数的定义是解此题的关键,注意:无理数是指无限不循环小· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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数,无理数包括三方面的数:①含π的,②开方开不尽的根式,③一些有规律的数.
4、 9
【解析】
【分析】
根据根的判别式的意义得Δ=62-4k=0,解方程即可;根据根的判别式的意义得Δ=62-4k≥0,然后解不等式即可.
【详解】
解:Δ=62-4k=36-4k,
∵方程有两个相等的实数根,
∴Δ=36-4k=0,
解得:k=9;
∵方程有两个实数根,
∴Δ=36-4k≥0,
解得:k≤9;
故答案为:9;k≤9.
【点睛】
本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式Δ=b2-4ac:当Δ>0,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0,方程有两个相等的实数根;当Δ<0,方程没有实数根.
5、
【解析】
【分析】
画出树状图分析,找出可能出现的情况,再计算即可.
【详解】
解:画树形图如下:
从树形图可以看出,所有可能出现的结果共有9种,两人手势不相同有6种,
所以两人手势不相同的概率=,
故答案为:.
【点睛】
本题涉及列表法和树状图法以及相关概率知识,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
三、解答题
1、-12
【分析】
观察此题,先计算乘除,再计算加减即可.
【详解】
原式,
,
.
【点睛】
本题考查有理数的混合运算,先乘除后加减是解题关键.
2、
【分析】
去分母,移项合并同类项,系数化为1即可求解.
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【详解】
.
去分母得:.
去括号得:
移项合并同类项得:.
系数化为1得:.
【点睛】
本题考查一元一次方程的解法,先去分母、移项合并、化系数为1.属于基础题.
3、
(1)22.5°;
(2)d=2t;
(3)5
【分析】
(1)由轴对称,得到∠ABC=2,利用,得到∠A=3,根据∠A+=90°,求出的度数;
(2)由轴对称关系求出AD=6t,根据,推出∠ADP=∠BAO,证得AP=DP,过点P作PH⊥AD于H,求出OH=AH-AO=2t,可得d与t之间的数量关系;
(3)连接DQ,过P作PM⊥y轴于M,求出∠EAP=∠DPQ=,证明△EAP≌△QPD,推出∠PDQ=∠APE=,得到∠ODQ=90°,证明∠MPF=∠MFP=45°,结合,求出BF=,由,求出t=1,得到OA=1,OD=5,由此求出点Q的横坐标.
(1)
解:∵和关于y轴对称,
∴∠ABO=∠CBO,
∴∠ABC=2,
∵,
∴∠A=3,
∵∠A+=90°,
∴=22.5°;
(2)
解:∵和关于y轴对称,
∴∠BAO=∠BCO,
∵,
∴OD=5t,AD=6t,
∵,
∴∠ADP=∠BCO,
∴∠ADP=∠BAO,
∴AP=DP,
过点P作PH⊥AD于H,则AH=DH=3t,
∴OH=AH-AO=2t,
∴d=2t;
(3)
解:∵=22.5°,∠ABC=2=45°,AB=BC,
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∴∠BAC=∠ACB=∠ADP=,∠APD=45°,
∵,
∴∠APE=,∠AEP=45°,
∴∠EAP=∠DPQ=,
∵AP=DP,AE=PQ,
∴△EAP≌△QPD,
∴∠PDQ=∠APE=,
∴∠ODQ=90°,
连接DQ,过P作PM⊥y轴于M,
∵∠AEP=45°,
∴∠MPF=∠MFP=45°,
∴MF=MP,
∵,MP=2t,
∴,
∵∠APE=,∠PBF=∠ABO=,
∴∠PBF=∠APE,
∴BF=,
∵,
∴,
得t=1,
∴OA=1,OD=5,
∴点Q的横坐标为5.
【点睛】
此题考查了三角形内角和定理的应用,轴对称的性质,等腰三角形的性质,平行线的性质,全等三角形的判定及性质,勾股定理,求点坐标,综合掌握各知识点并熟练应用解决问题是解题的关键.
4、
(1)对称轴是,B(4,0)
(2)y=
(3)F( ,-5)
【分析】
(1)根据二次函数抛物线的性质,可求出对称轴,即可得B点的坐标;
(2)二次函数的y轴平行于对称轴,根据平行线分线段成比例用含a的代数式表示DE的长,MD= ,可表示M的纵坐标,然后把M的横坐标代入y=ax2−3ax−4a,可得到关于a的方程,求出a的值,即可得答案;
(3)先证△AOC∽△COB,得∠BCO=∠CAO,再求出∠CAO=∠CFB,得△AGC∽△FGB,根据相似三角形对于高的比等于相似比,可得答案.
(1)
解:∵二次函数y=ax2−3ax−4a,
∴对称轴是 ,
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∵A(−1,0),
∵1+1.5=2.5,
∴1.5+2.5=4,
∴B(4,0);
(2)
∵二次函数y=ax2−3ax−4a,C在y轴上,
∴C的横坐标是0,纵坐标是−4a,
∵y轴平行于对称轴,
∴ ,
∴,
∵ ,
∵MD=,
∵M的纵坐标是+
∵M的横坐标是对称轴x,
∴ ,
∴+=,
解这个方程组得: ,
∴y=ax2−3ax−4a= x2-3×()x-4×()=;
(3)
假设F点在如图所示的位置上,连接AC、CF、BF,CF与AB相交于点G,
由(2)可知:AO=1,CO=2,BO=4,
∴ ,
∴,
∵∠AOC=∠COB=90°,
∴△AOC∽△COB,
∴∠BCO=∠CAO,
∵∠CFB=∠BCO,
∴∠CAO=∠CFB,
∵∠AGC=∠FGB,
∴△AGC∽△FGB,
∴ ,
设EF=x,
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∵BF2=BE2+EF2= ,AC2=22+12=5,CO2=22=4,
∴= ,
解这个方程组得:x1=5,x2=-5,
∵点F在线段BC的下方,
∴x1=5(舍去),
∴F(,-5).
【点睛】
本题考查了二次函数的性质、平行线分线段成比例、一元一次方程的解法、一元二次方程方程的解法、相似三角形的判定与性质,做题的关键是相似三角形的判定与性质的灵活运用.
5、
【分析】
原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,合并即可得到结果.
【详解】
解:(﹣3a2)3+(4a3)2﹣a2•a4
=
=
=
【点睛】
本题主要考查了幂的乘方与积的乘方运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
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