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    【中考专题】湖南省中考数学模拟考试 A卷(精选)
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    【中考专题】湖南省中考数学模拟考试 A卷(精选)

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    这是一份【中考专题】湖南省中考数学模拟考试 A卷(精选),共25页。试卷主要包含了一元二次方程的根为,下列语句中,不正确的是,下列各式中,不是代数式的是等内容,欢迎下载使用。

    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、BC上的点,且,AF、BE相交于点G,下列结论中正确的是( )
    ①;②;③;④.
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    2、北京冬奥会标志性场馆国家速滑馆“冰丝带”近12000平方米的冰面采用分模块控制技术,可根据不同项目分区域、分标准制冰.将12000用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    3、不等式的最小整数解是( )
    A.B.3C.4D.5
    4、一元二次方程的根为( )
    A.B.C.D.
    5、下列语句中,不正确的是( )
    A.0是单项式B.多项式的次数是4
    C.的系数是D.的系数和次数都是1
    6、下列各式中,不是代数式的是( )
    A.5ab2B.2x+1=7C.0D.4a﹣b
    7、已知反比例函数经过平移后可以得到函数,关于新函数,下列结论正确的是( )
    A.当时,y随x的增大而增大B.该函数的图象与y轴有交点
    C.该函数图象与x轴的交点为(1,0)D.当时,y的取值范围是
    8、有理数a,b在数轴上对应的位置如图所示,则下列结论正确的是( ).
    A.B.C.D.
    9、春节假期期间某一天早晨的气温是,中午上升了,则中午的气温是( )
    A.B.C.D.
    10、已知,则的补角等于( )
    A.B.C.D.
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图是两个全等的三角形,图中字母表示三角形的边长,则∠的度数为________º.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    2、观察下列图形,它们是按一定规律排列的,按此规律,第2022个图形中“○”的个数为______.
    3、若过某多边形一个顶点的所有对角线将这个多边形分成3个三角形,则这个多边形是________边形.
    4、如图,AC为正方形ABCD的对角线,E为AC上一点,连接EB,ED,当时,的度数为______.
    5、如图,在中,中线相交于点,如果的面积是4,那么四边形的面积是_________
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,已知直线,,平分.
    (1)求证:;
    (2)若比的2倍少3度,求的度数.
    2、计算:
    (1);
    (2).
    3、在平面直角坐标系xOy中,对于线段AB和点C,若△ABC是以AB为一条直角边,且满足AC>AB的直角三角形,则称点C为线段AB的“关联点”,已知点A的坐标为(0,1).
    (1)若B(2,1),则点D(3,1),E(2,0),F(0,-3),G(-1,-2)中,是AB关联点的有_______;
    (2)若点B(-1,0),点P在直线y=2x-3上,且点P为线段AB的关联点,求点P的坐标;
    (3)若点B(b,0)为x轴上一动点,在直线y=2x+2上存在两个AB的关联点,求b的取值范围.
    4、计算:.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    5、解方程:
    (1);
    (2)
    -参考答案-
    一、单选题
    1、B
    【分析】
    根据正方形的性质及全等三角形的判定定理和性质、垂直的判定依次进行判断即可得.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴,,
    在与中,

    ∴,
    ∴,①正确;
    ∵,

    ∴,
    ∴,
    ∴,②正确;
    ∵GF与BG的数量关系不清楚,
    ∴无法得AG与GE的数量关系,③错误;
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    即,④正确;
    综上可得:①②④正确,
    故选:B.
    【点睛】
    题目主要考查全等三角形的判定和性质,正方形的性质,垂直的判定等,理解题意,综合运用全等三角形全等的判定和性质是解题关键.
    2、C
    【分析】
    科学记数法的形式是: ,其中<10,为整数.所以,取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数.本题小数点往左移动到4的后面,所以
    【详解】
    解:12000
    故选C
    【点睛】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.
    3、C
    【分析】
    先求出不等式解集,即可求解.
    【详解】
    解:

    解得:
    所以不等式的最小整数解是4.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了一元一次不等式的解法,正确解不等式,求出解集是解决本题的关键.
    4、C
    【分析】
    先移项,把方程化为 再利用直接开平方的方法解方程即可.
    【详解】
    解:,


    故选C
    【点睛】
    本题考查的是一元二次方程的解法,掌握“利用直接开平方的方法解一元二次方程”是解本题的关键.
    5、D
    【分析】
    分别根据单独一个数也是单项式、多项式中每个单项式的最高次数是这个多项式的次数、单项式中的数字因数是这个单项式的系数、单项式中所有字母的指数和是这个单项式的次数解答即可.
    【详解】
    解:A、0是单项式,正确,不符合题意;
    B、多项式的次数是4,正确,不符合题意;
    C、的系数是,正确,不符合题意;
    D、的系数是-1,次数是1,错误,符合题意,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查单项式、单项式的系数和次数、多项式的次数,理解相关知识的概念是解答的关键.
    6、B
    【分析】
    根据代数式的定义即可判定.
    【详解】
    A. 5ab2是代数式;
    B. 2x+1=7是方程,故错误;
    C. 0是代数式;
    D. 4a﹣b是代数式;
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    故选B.
    【点睛】
    此题主要考查代数式的判断,解题的关键是熟知:代数式的定义:用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子,叫做代数式.单独的一个数或一个字母也是代数式.
    7、C
    【分析】
    函数的图象是由函数的图象向下平移1个单位长度后得到的,根据两个函数的图像,可排除A,B,C选项,将y=0代入函数可得到函数与x轴交点坐标为(1,0),故C选项正确.
    【详解】
    解:函数与函数的图象如下图所示:
    函数的图象是由函数的图象向下平移1个单位长度后得到的,
    A、由图象可知函数,当时,y随x的增大而减小,选项说法错误,与题意不符;
    B、函数的图象是由函数的图象向下平移一个单位后得到的,所以函数与y轴无交点,选项说法错误,与题意不符;
    C、将y=0代入函数中得,,解得,故函数与x轴交点坐标为(1,0),选项说法正确,与题意相符;
    D、当时, ,有图像可知当时,y的取值范围是,故选项说法错误,与题意不符;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查反比例函数的图象,以及函数图象的平移,函数与数轴的交点求法,能够画出图象,并掌握数形结合的方法是解决本题的关键.
    8、D
    【分析】
    先根据数轴可得,再根据有理数的减法法则、绝对值性质逐项判断即可得.
    【详解】
    解:由数轴的性质得:.
    A、,则此项错误;
    B、,则此项错误;
    C、,则此项错误;
    D、,则此项正确;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了数轴、有理数的减法、绝对值,熟练掌握数轴的性质是解题关键.
    9、B
    【分析】
    根据题意可知,中午的气温是,然后计算即可.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    【详解】
    解:由题意可得,
    中午的气温是:°C,
    故选:.
    【点睛】
    本题考查有理数的加法,解答本题的关键是明确有理数加法的计算方法.
    10、C
    【分析】
    补角的定义:如果两个角的和是一个平角,那么这两个角互为补角,据此求解即可.
    【详解】
    解:∵,
    ∴的补角等于,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查补角,熟知互为补角的两个角之和是180°是解答的关键.
    二、填空题
    1、70
    【解析】
    【分析】
    如图(见解析),先根据三角形的内角和定理可得,再根据全等三角形的性质即可得.
    【详解】
    解:如图,由三角形的内角和定理得:,
    图中的两个三角形是全等三角形,在它们中,边长为和的两边的夹角分别为和,

    故答案为:70.
    【点睛】
    本题考查了三角形的内角和定理、全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题关键.
    2、6067
    【解析】
    【分析】
    设第n个图形共有an个○(n为正整数),观察图形,根据各图形中○个数的变化可找出变化规律“an=3n+1(n为正整数)”,依此规律即可得出结论.
    【详解】
    解:设第n个图形共有an个○(n为正整数).
    观察图形,可知:a1=4=3+1=3×1+1,a2=7=6+1=3×2+1,a3=10=9+1=3×3+1,a4=13=12+1=3×4+1,…,
    ∴an=3n+1(n为正整数),
    ∴a2022=3×2022+1=6067.
    故答案为6067.
    【点睛】
    本题考查了规律型:图形的变化类,根据各图形中○个数的变化找出变化规律“an=3n+1(n为正整数)”是解题的关键.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    3、五
    【解析】
    【分析】
    根据过多边形的一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成(n-2)个三角形,计算可求解.
    【详解】
    解:设这是个n边形,由题意得
    n-2=3,
    ∴n=5,
    故答案为:五.
    【点睛】
    本题主要考查多边形的对角线,掌握多边形对角线的性质是解题的关键.
    4、18°##18度
    【解析】
    【分析】
    由“SAS”可证△DCE≌△BCE,可得∠CED=∠CEB=∠BED=63°,由三角形的外角的性质可求解.
    【详解】
    证明:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AD=CD=BC=AB,∠DAE=∠BAE=∠DCA=∠BCA=45°,
    在△DCE和△BCE中,

    ∴△DCE≌△BCE(SAS),
    ∴∠CED=∠CEB=∠BED=63°,
    ∵∠CED=∠CAD+∠ADE,
    ∴∠ADE=63°-45°=18°,
    故答案为:18°.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,证明△DCE≌△BCE是本题的关键.
    5、8
    【解析】
    【分析】
    如图所示,连接DE,先推出DE是△ABC的中位线,得到,DE∥AB,即可证明△ABO∽△DEO,△CDE∽△CBA,得到,从而推出,即可得到,再由,即可得到,由,得到,则.
    【详解】
    解:如图所示,连接DE,
    ∵AD,BE分别是BC,AC边上的中线,
    ∴D、E分别是BC、AC的中点,
    ∴DE是△ABC的中位线,
    ∴,DE∥AB,
    ∴△ABO∽△DEO,△CDE∽△CBA,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,

    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:8.
    【点睛】
    本题主要考查了相似三角形的性质与判定,三角形中位线定理,熟知相似三角形的性质与判定条件是解题的关键.
    三、解答题
    1、
    (1)见解析
    (2)
    【分析】
    (1)根据平行线的性质,角平分线的定义,直角三角形的两锐角互余可得,,,进而即可得,即;
    (2)根据题意,由(1)的角度之间关系可得,结合已知条件建立二元一次方程组,解方程组即可求解.
    (1)
    如图,
    平分

    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    (2)
    如图,
    由比的2倍少3度,
    即①
    ,又
    即②
    解得
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,直角三角形的两锐角互余,二元一次方程组,数形结合是解题的关键.
    2、
    (1)
    (2)-3
    【分析】
    (1)直接利用乘法分配律计算得出答案;
    (2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可求出值.
    (1)
    原式==-12-+14=;
    (2)
    原式=-4-3÷(-3)=-4+1=-3.
    【点睛】
    本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    3、
    (1)点E,点F;
    (2)()或();
    (3)b的取值范围1<b<2或2<b<3.
    【分析】
    (1)根据以点B为直角顶点,点B与点E横坐标相同,点E在过点B与AB垂直的直线上,△ABE为直角三角形,且AE大于AB;以点A为直角顶点,点A与点F横坐标相同,△AFB为直角三角形,BF大于AB即可;
    (2)根据点A(0,1)点B(-1,0),OA=OB,∠AOB=90°,得出△AOB为等腰直角三角形,可得∠ABO=∠BAO=45°,以点A为直角顶点,过点A,与AB垂直的直线交x轴于S,利用待定系数法求出· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    AS解析式为,联立方程组,以点B为直角顶点,过点B,与AB垂直的直线交y轴于R,∠OBR=90°-∠ABO=45°,可得△OBR为等腰直角三角形,OR=OB=1,点R(0,-1),利用平移的性质可求BR解析式为,联立方程组,解方程组即可;
    (3)过点A与AB垂直的直线交直线y=2x+2于U,把△AOB绕点A顺时针旋转90°,得△AO′U,AO′=AO=1,O′U=OB=b,根据点U(-1,b-1)在直线上,得出方程,求出b的值,当过点A的直线与直线平行时没有 “关联点”,OB=OW=b=2,得出在1<b<2时,直线上存在两个AB的“关联点”,当b>2时,根据旋转性质将△AOB绕点A逆时针旋转90°得到△AO′U,得出AO′=AO=1,O′U=OB=b,根据点U(1,1+b)在直线上,列方程,得出即可.
    (1)
    解:点D与AB纵坐标相同,在直线AB上,不能构成直角三角形,
    以点B为直角顶点,点B与点E横坐标相同,点E在过点B与AB垂直的直线上,
    ∴△ABE为直角三角形,且AE大于AB;
    以点A为直角顶点,点A与点F横坐标相同,△AFB为直角三角形,AF=4>AB=2,
    ∴点E与点F是AB关联点,
    点G不在A、B两点垂直的直线上,故不能构成直角三角形,
    故答案为点E,点F;
    (2)
    解:∵点A(0,1)点B(-1,0),OA=OB,∠AOB=90°,
    ∴△AOB为等腰直角三角形,AB=
    ∴∠ABO=∠BAO=45°,
    以点A为直角顶点,过点A,与AB垂直的直线交x轴于S,
    ∴∠OAS=90°-∠BAO=45°,
    ∴△AOS为等腰直角三角形,
    ∴OS=OA=1,点S(1,0),
    设AS解析式为代入坐标得:

    解得,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    AS解析式为,
    ∴,
    解得,
    点P(),
    AP=,AP>AB
    以点B为直角顶点,过点B,与AB垂直的直线交y轴于R,
    ∴∠OBR=90°-∠ABO=45°,
    ∴△OBR为等腰直角三角形,
    ∴OR=OB=1,点R(0,-1),
    过点R与AS平行的直线为AS直线向下平移2个单位,
    则BR解析式为,
    ∴,
    解得,
    点P1(),
    AP1=>,
    ∴点P为线段AB的关联点,点P的坐标为()或();
    (3)
    解:过点A与AB垂直的直线交直线y=2x+2于U,
    把△AOB绕点A顺时针旋转90°,得△AO′U,
    ∴AO′=AO=1,O′U=OB=b,
    点U(-1,b-1)在直线上,

    ∴,
    ∴当b>1时存在两个“关联点”,
    当b<1时,UA<AB,不满足定义,没有两个“关联点”
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    当过点A的直线与直线平行时没有 “关联点”
    与x轴交点X(-1,0),与y轴交点W(0,2)
    ∵OA=OX=1,∠XOW=∠AOB=90°,AB⊥XW,
    ∴△OXW顺时针旋转90°,得到△OAB,
    ∴OB=OW=2,
    ∴在1<b<2时,直线上存在两个AB的“关联点”,
    当b>2时,将△AOB绕点A逆时针旋转90°得到△AO′U,
    ∴AO′=AO=1,O′U=OB=b,
    点U(1,1+b)在直线上,

    ∴解得
    ∴当2<b<3时, 直线上存在两个AB的“关联点”,
    当b>3时,UA<AB,不满足定义,没有两个“关联点”
    综合得,b的取值范围1<b<2或2<b<3.
    【点睛】
    本题考查新定义线段的意义,直角三角形性质,仔细阅读新定义,由两个条件,(1)组成直角三角形,(2)AC>AB,等腰直角三角形,勾股定理两点距离公式,待定系数法求直线解析式,图形旋转,两函数交点联立方程组,掌握新定义线段的意义,直角三角形性质,仔细阅读新定义,由两个条件,(1)组成直角三角形,(2)AC>AB,等腰直角三角形,勾股定理两点距离公式,待定系数法求直线解析式,图形旋转,两函数交点联立方程组,是解题关键.
    4、
    【分析】
    先根据二次根式的性质计算,然后合并即可.
    【详解】
    解:

    【点睛】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
    5、
    (1)x= ;
    (2)x=
    【分析】
    (1)根据解一元一次方程的方法求解即可;
    (2)根据解一元一次方程的方法求解即可.
    (1)
    解:去括号,得:6-9x=x+1,
    移项、合并同类项,得:-10x=-5,
    化系数为1,得:x= ;
    (2)
    解:去分母,得:2(2x+1)=6+(1-3x),
    去括号,得:4x+2=6+1-3x,
    移项、合并同类项,得:7x=5,
    化系数为1,得:x= ;
    【点睛】
    本题考查解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法步骤是解答的关键.
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