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    高中数学《集合的含义及表示》教案第1页
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    人教A版 (2019)必修 第一册1.1 集合的概念教学设计

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册1.1 集合的概念教学设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    【知识与技能】
    理解集合的含义,会用适当的方法表示集合。
    【过程与方法】
    经历由实例认识集合的过程,提升抽象概括能力。
    【情感、态度与价值观】
    选择不同的集合语言描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用,体会数学的价值。
    二、教学重难点
    【重点】集合的含义与表示方法。
    【难点】集合的不同表示法的特点。
    三、教学过程
    (一)导入新课
    请学生对班级里的同学进行分类,预设学生根据不同分类标准分成不同的类别,由此引出数学中的分类——集合。
    (二)讲解新知

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