第七章认识区域：联系与差异教案2023-2024学年湘教版八年级地理下册

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认识区域：联系与差异一、教 学 目 标1、解香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况，2.了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化。 3.香港发达的交通运输网络、香港发达的旅游业、信息和教育。4、了解澳门的地理位置特点及范围、组成、面积和居民等地理概况。能在图中迅速填出：澳门5、通过阅读地图指出珠江三角洲的位置、地形、和范围。6、能够通过三角洲的位置认识位置的优越性。7、能够归纳珠江三角洲发展经济的有利条件、珠江三角洲地区经济发展的特点和主要产业 8、让学生认识长江三角洲区域优越的地理位置、范围和自然环境特征。 9、让学生认识长江区域经济发展的特色和区域经济联系二、教学重难点1、解香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况。 2.了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化 3、澳门的文化特色4、理解澳门未来经济发展必须向文化之城、艺术之城、会展之城的方向发展。5、珠江三角洲地区发展经济的有利条件。6.外向型经济7、长江地理位置、范围和自然环境特征。8、让学生认识长江区域经济发展的特色和区域经济联系。三、教学过程考点复习描述澳门的地理位置，并对比香港和澳门的地理位置和范围。指图填注珠江口、香港、澳门、深圳、珠海。结合澳门文化的独特性，你们认为澳门未来经济的发展应当朝什么方向发展？珠江三角洲地区的地理位置、范围和地形图片“外向型经济一例”让学生理解认识外向型经济。5、“珠江三角洲外资的来源地区” 让学生通过此图了解本地区外向型经济最有利的条件是：6、长江三角洲城市间交通联系有什么特点？7、长江三角洲区域发展经济有哪些优越的条件？8、长江三角洲区域内外联系具备哪些优势条件？9、长江三角洲区域社会和经济发展具备哪些优势条件？10、上海对整个长江三角洲区域发展的辐射带动作用教师点拨在地图上找到香港岛、大屿山岛、九龙半岛和新界，然后说明香港是由香港岛及附近小岛、九龙半岛和新界（包括大屿山岛）三部分组成。2、澳门位置：中国大陆的东南端，珠江口西侧，毗邻珠海市。组成：澳门半岛、氹仔岛、路环岛 面积：25.7平方千米 人口：43.8万人3、澳门未来经济发展应在世界文化发展格局中寻找自己文化发展的比较优势，包括地域文化特色、民俗风情特色、旅游文化特色、历史文化特色、体育竞技特色等。只有突出特色，才能有所突破，在全球竞争中，研究东西方文化碰撞融合所带来的新的文化消费走势，研究在文化产品中如何潜移默化作用。4、(1)位置、范围：长江三角洲简称“_______”，是中国最大的河口三角洲。顶点在江苏镇江附近，往东抵海滨，往南达______，往北到通(州)扬(州)运河，包括_____省东南部、___市及杭(州)嘉(兴)湖(州)地区。（2）在图7-30中找出长江、钱塘江、京杭运河、太湖及长江三角洲濒临的海洋（3）长江三角洲农业发展的有利条件？ 农业历史悠久，农业生产水平高，是举世闻名的“__________”和“丝绸之乡”。（4）人口和城镇_____，工商业_____，经济基础雄厚。（5）长江三角洲地区的气候类型及特征？（6）长江三角洲是我国综合实力最强的区域，交通运输发达，主要的交通运输方式_____、_____、_____、_____、_____。（7）“沪宁杭”“苏锡常”“杭嘉湖”分别指哪些城市？四、教师讲解教师根据知识难易程度、常考知识及课堂反映情况，精讲典型试题