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    第7课 保护生物多样性(教学课件)-2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列(教科版)
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    小学科学教科版 (2017)六年级下册7.保护生物多样性精品教学ppt课件

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    这是一份小学科学教科版 (2017)六年级下册7.保护生物多样性精品教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了探索1,探索2,建立动物精子库,颁布相关法律法规,探索3,小调查,课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    地球是我们美丽的家园,各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色,它们互相依存、相互作用、相互影响。保护生物多样性已经成为人类共同的话题。
    建立自然保护区保护濒危动物
    自然保护区:对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积给予以特殊保护和管理的区域。
    建立植物种子库和花粉库
    不乱扔垃圾,爱护动物和植物,爱护环境多参加植物活动使用环保产品,避免使用塑料袋、一次性餐具绿色出行,乘坐公交车,减少石油产品的使用严厉拒绝使用野生动物
    ___________地区保护生物多样性的现状
    通过这节课的学习,我们知道了生物多样性与人类生活息息相关,是人类衣食住行等的重要资源。生物多样性对于保护地球环境具有重要的作用。人类不良行为使地球生物多样性面临着威胁。所以我们应该能够自觉采取行动保护生物及周围环境。
    1. 生物多样性是人类生存的重要资源,也是维护地球环境的重要资源。下列保护生物多样性 的方法错误的是( )。A.就地建立自然保护区 B.加强宣传,教育和管理C.禁止开发利用动植物资源 D.制定相关的法律,法规
    2.保护生物多样性的最好办法是( )。A.建立自然保护区 B.把动物圈起来人工喂养 C.禁止捕杀野生动物
    3.保护生物多样性的根本措施是( )。A.消灭濒临灭绝的物种 B.围湖造田,种植多种农作物C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 D.多养花种草
    4.植物可以净化空气,植物可以提供人类制作生活用品的原料,植物还能提供给人类作食物。 以上这些说明了( )。A.人类是世界的主人 B.人类的生活离不开植物 C.植物的生存离不开人类
    5. 植物主要给人类提供食物、药材,与人类的其他方面没有关系。( )6.已经或濒临灭绝的物种,它们的消失直接或间接与我们人类有关。( )7.保护生物多样性,就是保护有用的植物和有益的动物。( )8.生物的多样性是人类生存与发展的基础。( )9.保护生物的多样性,要从保护家乡生物的多样性做起。( )
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