初中北师大版2 图形的旋转课文配套ppt课件

这是一份初中北师大版2 图形的旋转课文配套ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了激趣导入，学习目标，合作探究，测试评价，第6题图，第12题图，第14题图，第11题图，第13题图等内容，欢迎下载使用。
上图反映的是日常生活中的什么运动？举一些类似的例子
1.通过具体实例认识旋转，掌握旋转的有关概念.2.掌握旋转的基本性质，能够根据旋转的基本性质进行相关的计算和证明.
任务一：旋转的有关概念
问题1：用自己的语言描述一下旋转
问题2：在转动过程中，这些物体的形状、大小、位置是否发生改变？
旋转不改变图形的形状和大小．
在平面内，将一个图形绕着一个定点按某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转，这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角.旋转的方向分为顺时针与逆时针。（旋转三要素）
2. 如图，△ABC绕点O按顺时针方向旋转得到△DEF，在这个旋转过程中：（1）找出对应点、对应线段、对应角。（2）旋转中心是什么？旋转角是什么？
（1）旋转中心是O，∠AOD、∠BOE、∠COF都是旋转角.（2）点A与点D，点C与点F，点B与点E； 线段AB与线段DE,线段AC与线段DF,线段BC与线段EF； ∠BAC与∠EDF,∠ABC与∠DEF,∠ACB与∠DFE
1.下列现象中属于旋转的有（ ）个①地下水位逐年下降；②传送带的移动；③方向盘的转动；④水龙头开关的转动；⑤钟摆的运动；⑥荡秋千运动.A.2 B.3 C.4 D.5
活动3：如图3-11，两张透明纸上的四边形ABCD和四边形EFGH完全重合，在纸上选取旋转中心O，并将其固定.把其中一张纸片绕点O旋转一定角度（如图3-12）.
问题1：观察图3-12的两个四边形，你能发现有哪些相等的线段和相等的角？问题2：连接AO，BO，CO，DO，EO，FO，GO，HO，你又能发现有哪些相等的线段和相等的角？
任务二：掌握旋转的基本性质
对应线段相等，对应角相等.
对应点到旋转中心的距离相等，任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角
问题3：在图3-12中再取一些对应点，画出它们与旋转中心所连成的线段，你又能发现什么？问题4：对比旋转前后的两个图形，它们之间有什么关系呢？图形的旋转是由什么决定？
改变透明纸上所画图形的形状，再试一试，并与同伴交流.
任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角
旋转的三要素是旋转中心、旋转方向和旋转角度.
在图3-13（1）-（4）的四个三角形中，哪个不能由△ABC经过平移或旋转得到？
A. 1.6B. 1.8C. 2D. 2.6