初中物理第三节 弹力与弹簧测力计测试题

这是一份初中物理第三节 弹力与弹簧测力计测试题，共16页。试卷主要包含了3弹力与弹簧测力计 同步练习，2N处，5 NB．2，8N和3，6；46等内容，欢迎下载使用。
1．关于弹力，下列说法错误的是（ ）
A．弹力是指弹簧形变时对其它物体的作用 力
B．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
C．压力、支持力、拉力都属于弹力
D．在弹性限度内，同一弹簧受到的拉力越大伸长量越长
2．下列不属于弹力的是（ ）
A．重力B．压力C．支持力D．拉力
3．关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（ ）
A．弹簧测力计是常见的测力计
B．使用弹簧测力计前，最好轻轻的来回拉动几次挂钩
C．弹簧测力计的刻度是不均匀的
D．弹簧测力计是根据弹簧的伸长量与受到的拉力成正比的原理制成的
4．在使用弹簧测力计时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是10N，则该力的大小实际是（ ）
A．大于10NB．等于10NC．小于10ND．无法判断
5．有关弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（ ）
A．每个弹簧测力计都有它的测量范围
B．应先估计被测力的大小，然后选择量程合适的弹簧测力计
C．测量时要防止弹簧与外壳碰撞
D．必须在竖直方向上使用弹簧测力计
6．弹力球具有 性，跳水板具有 性。弹力是指物体发生了 而产生的力。任何物体只要有 就一定会产生弹力。弹力的方向总是指向 的方向。
7．把一个重力为2N的苹果挂在弹簧测力计的挂钩上，则苹果会受到 和 的作用，弹簧测力计的示数此时应为 ；当手提着弹簧测力计以2m/s速度沿竖直方向匀速下降，则弹簧测力计的示数 2N（填＜，＞或＝）
8．有三根弹簧并联成的拉力器，如果将一根弹簧拉长5cm，需要用力 15N；则若拉力器拉长10cm，所需要的拉力为 。
9．在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F﹣x图线如图所示。
（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加 cm；
（2）分析图象，你可以得出的结论是 ；
（3）该研究在实际中的应用是 ；
（4）该图线不过原点的原因是 。
10．如图是测量 的工具，其量程是 ，分度值为 ，图中示数 。
11．把两个完全相同的弹簧测力计a和b连接在一起，如图所示，如果b测力计的示数是3N，则a测力计的示数为（ ）
A．0NB．3NC．6ND．无法确定
12．某同学使用弹簧测力计前发现指针已经指在0.2N处（没受到拉力时），没来得及调零就测力了，如果示数是2.5N，则所测力的实际大小是（ ）
A．2.5 NB．2.3NC．2.7ND．无法判断
13．下列物体间的作用力：①手握瓶子的压力；②绳子对溜溜球的拉力；③磁铁对铁钉的吸引力；④压缩的弹簧对手的推力；⑤地面对课桌的支持力。其中属于弹力的有（ ）
A．①②③⑤B．①②③④C．①②④⑤D．①②③④⑤
14．在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（ ）
A．试试弹簧的弹性 B．看看能测多大的拉力，以便确定量程
C．是无意识的随便拉拉 D．可避免弹簧被卡壳
15．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧秤的示数为（ ）
A．0 NB．1NC．2ND．3N
16．学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中OA段和OB段是弹簧拉力与形变量的关系图，若它们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧 ，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧 。（选填“A”或“B”）
17．某弹簧测力计所用的弹簧长200mm，若下端挂5N物体时则弹簧长250mm．当弹簧长230mm时，弹簧受到的拉力是 N．当用这弹簧测力计测量物体A重力时（如图中所示），此时测力计读数是 N，弹簧伸长了 mm。
18．如图，用手向下拉弹簧时，弹簧发生，这时弹簧对手也产生一个向上的力属于 ，而且弹簧的形变越大，这个力就越 （大/小）。
19．如图所示，弹簧测力计是根据 原理制成的，它的分度值是 N，物体A受到的重力为 N，如果把A物体带到太空，那么它的质量为 g。
20．如图，弹簧测力计的分度值为 N，物体所受重力为 N．若两个人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为 N，若将弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用8N的力拉它，则弹簧测力计的示数为 N。
21．如图所示，物体A和B的重力分别为10N和6N，不计弹簧秤和细线的重力及一切摩擦，则弹簧秤的计数为（ ）
A．4NB．6NC．10ND．16N
22．甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横桿上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为W1公克重的砝码，丙弹簧悬挂重量为W1公克重及W2公克重的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如图所示。若三条弹簧质量均很小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，由上述资讯判断W1：W2应为下列何者（ ）
A．1：2 B．2：1 C．2：3 D．3：2
23．从一张纸剪下宽1mm和2mm的纸条各一条测得它们能承受的最大拉力分别为1.8N和3.7N．根据上述实验，以下推理最合理的是（ ）
A．在误差允许的范围内，纸条能承受的最大拉力与其宽度成正比
B．宽为4 mm的纸条能承受的最大拉力约为1.8N×4＝7.2 N
C．纸条能承受的最大拉力与其宽度不可能成正比
D．仅根据以上实验无法确定纸条能承受的最大拉力与其宽度的数量关系
24．在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是（ ）
A．力B．体积C．密度D．质量
25．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是（ ）
A．刻度可以标在牙膏盒上
B．可以把回形针上端当作指针
C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同
26．图中物体A重为 N。
27．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5N，则弹簧测力计A的示数为 N，弹簧测力计B的示数为 N。
28．图中，弹簧测力计的示数为 N。
29．一弹簧测力计如图所示，其刻度 （填“是”或“不是”）均匀的，量程为 N，分度值为 N，读数为 N。
30．测力计是测量 （选填“质量”或”力”）的大小的仪器；在图中，弹簧测力计的读数是 N。
31．如图所示，物体放置在竖直的弹簧上，画出物体所受弹力的示意图。
32.阅读短文，回答问题
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。对于弯曲形变来说，弯曲得越厉害，产生的弹力就越大。例如，把弓拉得越满，箭就射得越远；把物体放在支持物上，物体越重，支持物弯曲得越厉害，支持力就越大。
在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫扭转形变。放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。金属丝扭转角度越大，弹力就越大。
定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸（或压缩）形变。实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。写成公式就是F＝kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。对于直杆和线的拉伸（或压缩）形变，也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围。物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再用，这时即使撒去外力，物体也不能完全恢复原状。这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变。
（1）弹簧测力计的工作原理遵从 定律。当用弹簧测力计测物体重力时弹簧的形变主要 是（选填“拉伸形变”、“弯曲形变”或“扭转形变”）。
（2）使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的 。
（3）弹簧的 在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，它与受力大小 （选填“有关”或“无关”），它的单位是 （选填“N/m”、“N/m2“或“N•m”）。
答案
1．关于弹力，下列说法错误的是（ ）
A．弹力是指弹簧形变时对其它物体的作用 力
B．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
C．压力、支持力、拉力都属于弹力
D．在弹性限度内，同一弹簧受到的拉力越大伸长量越长
【解答】A、发生弹性形变的物体都会产生弹力，弹力不是仅弹簧具有的。此选项错误；
B、弹力是指物体发生弹性形变时，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生的力。此选项正确；
C、压力、支持力、拉力都是按照作用效果命名的，都是弹力。此选项正确；
D、在弹性限度内，同一弹簧的伸长与受到的拉力成正比。此选项正确。
故选：A。
2．下列不属于弹力的是（ ）
A．重力B．压力C．支持力D．拉力
【解答】重力不能使物体发生一定程度的弹性形变，不属于弹力，压力、支持力和拉力都能使物体发生一定程度的弹性形变，属于弹力。
故选：A。
3．关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（ ）
A．弹簧测力计是常见的测力计
B．使用弹簧测力计前，最好轻轻的来回拉动几次挂钩
C．弹簧测力计的刻度是不均匀的
D．弹簧测力计是根据弹簧的伸长量与受到的拉力成正比的原理制成的
【解答】A、实验室常用弹簧测力计来测量力的大小，故A正确；
B、使用弹簧测力计前，最好轻轻的来回拉动几次挂钩，避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦，故B正确；
C、弹簧测力计的原理：弹簧的伸长与所受拉力成正比，所以弹簧测力计的刻度是均匀的，故C错；
D、弹簧测力计的刻度是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，而不是弹簧的长度，故D正确。故选：C。
4．在使用弹簧测力计时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是10N，则该力的大小实际是（ ）
A．大于10NB．等于10NC．小于10ND．无法判断
【解答】
因为弹簧测力计的示数是自上而下的，指针指在零刻度线以上，我们必须多施加一点力才能使它指在相应的刻度上，因此，测出了10N的力，我们实际用的拉力则大于10N，选项A符合题意。
故选：A。
5．有关弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（ ）
A．每个弹簧测力计都有它的测量范围
B．应先估计被测力的大小，然后选择量程合适的弹簧测力计
C．测量时要防止弹簧与外壳碰撞
D．必须在竖直方向上使用弹簧测力计
【解答】A、每个弹簧秤都有测量的最大值即量程，弹簧秤所测力大于量程就会损坏弹簧秤，故A正确；
B、使用弹簧测力计时，应先估计被测力的大小，然后选择量程合适的弹簧测力计，故B正确；
C、测量时要防止弹簧与侧壁的摩擦，就会产生较大的摩擦力，就会使测量结果偏小，故C正确；
D、弹簧测力计要测量竖直方向上的力就要竖直放置，测量水平方向上的力就要水平放置，故D错误。故选：D。
6．弹力球具有 性，跳水板具有 性。弹力是指物体发生了 而产生的力。任何物体只要有 就一定会产生弹力。弹力的方向总是指向 的方向。
【解答】弹力球和跳水板受力后形变，不受力后又能恢复原状，具有弹性；
弹力是物体发生弹性形变后，在恢复原状的过程中对与其接触的物体所产生的力，故任何物体只要有发生弹性形变就一定会产生弹力；
弹力方向总是垂直于接触面并与形变的方向相反，即指向受力物体的方向。
故答案为：弹；弹；弹性形变；弹性形变；受力物体。
7．把一个重力为2N的苹果挂在弹簧测力计的挂钩上，则苹果会受到 和 的作用，弹簧测力计的示数此时应为 ；当手提着弹簧测力计以2m/s速度沿竖直方向匀速下降，则弹簧测力计的示数 2N（填＜，＞或＝）
【解答】
静止在测力计挂钩上的苹果受到平衡力的作用，即苹果在竖直方向上受到的重力G和拉力F是一对平衡力，二力的大小相等，即F＝G＝2N，故测力计的示数为2N；
当苹果沿竖直方向匀速下降时，仍受到平衡力的作用，受到的重力G和拉力F仍是一对平衡力；故拉力F＝G＝2N，测力计的示数仍为2N。
故答案为：重力；拉力；2N；＝。
8．有三根弹簧并联成的拉力器，如果将一根弹簧拉长5cm，需要用力 15N；则若拉力器拉长10cm，所需要的拉力为 。
【解答】把一根弹簧拉长5cm需要15N的力，所以一根弹簧伸长量1cm需要施加的力等于 15N÷5cm＝3N/cm，
将那三根并接的弹簧同时拉长10cm需要施加的力为：F＝3N/cm×10cm×3＝90N。
故答案为：90N。
9．在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F﹣x图线如图所示。
（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加 cm；
（2）分析图象，你可以得出的结论是 ；
（3）该研究在实际中的应用是 ；
（4）该图线不过原点的原因是 。
【解答】（1）由图可知，该弹簧受力为零时，伸长是0.5cm，受到拉力为1N时，伸长为1cm．该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加0.5厘米。
（2）分析图象，可以得出的结论是：在一定范围内，弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比。
（3）弹簧测力计就是根据在一定范围内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比制成的。
（4）该图线不过原点的原因是：弹簧自身有重力，弹簧水平放置其自然长度为0.5cm，竖直放置时由于自身的重力必然就会有一定的伸长。
故答案为：（1）0.5；
（2）在一定范围内，弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比；
（3）弹簧测力计；
（4）弹簧在竖直悬挂自然下垂时，在自身重力作用下已有一定量的伸长。
10．如图是测量 的工具，其量程是 ，分度值为 ，图中示数 。
【解答】如图是测量力的工具；由图可知，测力计的最大刻度值是5N，所以量程是5N；一个大格表示1N里面有5个小格，所以分度值是0.2N；根据指针位置可知示数为为：2.4N。
故答案为：力；0～5N；0.2N；2.4N。
能力提高篇
11．把两个完全相同的弹簧测力计a和b连接在一起，如图所示，如果b测力计的示数是3N，则a测力计的示数为（ ）
A．0NB．3NC．6ND．无法确定
【解答】把两个完全相同的弹簧测力计a和b连接在一起，b测力计的示数是a弹簧测力计对b的拉力，即a对b的拉力为为3N，因为物体间力的作用时相互的，b对a的拉力也为3N，即a测力计的示数为3N，故B正确。故选：B。
12．某同学使用弹簧测力计前发现指针已经指在0.2N处（没受到拉力时），没来得及调零就测力了，如果示数是2.5N，则所测力的实际大小是（ ）
A．2.5 NB．2.3NC．2.7ND．无法判断
【解答】
使用弹簧测力计前弹簧测力计的指针指在0.2N处，没有调零去测力，就相当于从0.2N处开始测起，弹簧测力计最后的示数为2.5N，所测力的大小就等于2.5N﹣0.2N＝2.3N。
故选：B。
13．下列物体间的作用力：①手握瓶子的压力；②绳子对溜溜球的拉力；③磁铁对铁钉的吸引力；④压缩的弹簧对手的推力；⑤地面对课桌的支持力。其中属于弹力的有（ ）
A．①②③⑤B．①②③④C．①②④⑤D．①②③④⑤
【解答】推拉挤压都是弹力，①②④⑤都是弹力；③磁铁对铁钉的吸引力，是吸引力不是弹力。故选：C。
14．在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（ ）
A．试试弹簧的弹性 B．看看能测多大的拉力，以便确定量程
C．是无意识的随便拉拉 D．可避免弹簧被卡壳
【解答】
弹簧的弹性大小、量程大小已通过刻度，在外壳的刻度盘上标出了，拉动挂钩的目的就是为了防止弹簧在外壳内发生卡壳，从而影响正常的测量，故D正确。故选：D。
15．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧秤的示数为（ ）
A．0 NB．1NC．2ND．3N
【解答】图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力，弹簧测力计虽然两端都受到了力的作用，但弹簧测力计测出其中一个力的大小，就像用弹簧测重力时你只读出了物体的重力而没有手对弹簧的拉力。所以弹簧测力计的示数是1N。
故选：B。
16．学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中OA段和OB段是弹簧拉力与形变量的关系图，若它们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧 ，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧 。（选填“A”或“B”）
【解答】由图象可知，在相同拉力作用下，弹簧B的伸长量小，劲度系数较大，适合制作量程较大的弹簧测力计。
在相同拉力作用下，弹簧A的伸长量大，弹簧A较灵敏，可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计。故答案为：B；A。
17．某弹簧测力计所用的弹簧长200mm，若下端挂5N物体时则弹簧长250mm．当弹簧长230mm时，弹簧受到的拉力是 N．当用这弹簧测力计测量物体A重力时（如图中所示），此时测力计读数是 N，弹簧伸长了 mm。
【解答】当弹簧长250mm时，弹簧的伸长量为△L＝250mm﹣200mm＝50mm，此时拉力为5N；
则弹簧每伸长1mm时受到的拉力为：F＝＝0.1N/mm；
当弹簧长230mm时，弹簧的伸长量为△L'＝230mm﹣200mm＝30mm；
此时弹簧受到的拉力是：F′＝30mm×0.1N/mm＝3N；
由图知，测力计1N之间有5个格，所以分度值为0.2N，弹簧测力计示数为4.6N；
此时弹簧的伸长为：△L'′＝46mm。故答案为：3；4.6；46。
18．如图，用手向下拉弹簧时，弹簧发生，这时弹簧对手也产生一个向上的力属于 ，而且弹簧的形变越大，这个力就越 （大/小）。
【解答】弹簧形变产生的力，可知弹簧为施力物体，根据弹力的概念“物体由于弹性形变产生的力叫弹力”可知，发生弹性形变的物体即为施力物体。所以，弹簧发生形变，产生的是对手的拉力，即为弹力；弹簧的形变越大，这个力就越大。故答案为：弹力；大。
19．如图所示，弹簧测力计是根据 原理制成的，它的分度值是 N，物体A受到的重力为 N，如果把A物体带到太空，那么它的质量为 g。
【解答】（1）在一定弹性限度范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长，弹簧测力计就是根据这个原理制成的。
（2）由图可知，弹簧测力计的量程是5N，分度值是0.2N，所以弹簧测力计示数为：4.6N．所挂物体的重力是4.6N。
（3）据G＝mg可知，此时m＝＝＝0.46kg＝460g；如果把A物体带到太空，那么它的质量不变，仍为460g。故答案为：弹簧受到的拉力越大伸长的越长；0.2；4.6； 460。
20．如图，弹簧测力计的分度值为 N，物体所受重力为 N．若两个人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为 N，若将弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用8N的力拉它，则弹簧测力计的示数为 N。
【解答】（1）如图所示，弹簧测力计的1N分5个格，每一小格表示0.2N，即它的分度值是0.2N；示数是：4.6N，说明物体所受重力为4.6N；
（2）弹簧测力计受到一对为4N的平衡力，弹簧测力计的示数等于这个力的大小，等于4N。
若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，用8N的力拉它的另一端，这时弹簧测力计的示数等于8N。
故答案为：0.2；4.6；4；8。
21．如图所示，物体A和B的重力分别为10N和6N，不计弹簧秤和细线的重力及一切摩擦，则弹簧秤的计数为（ ）
A．4NB．6NC．10ND．16N
【解答】物体B处于静止状态，所以B受力是平衡的，即：B端的力大小为6N；
又因为弹簧秤处于静止状态，所以弹簧秤受力是平衡的，B端受到的拉力是6N，虽然A的重力是10N，但为了和B端受力平衡，A端绳受的力是6N，而弹簧秤的合力为零，弹簧秤的示数是钩上的拉力或是一端受到的力，所以示数为6N；故选：B。
22．甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横桿上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为W1公克重的砝码，丙弹簧悬挂重量为W1公克重及W2公克重的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如图所示。若三条弹簧质量均很小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，由上述资讯判断W1：W2应为下列何者（ ）
A．1：2 B．2：1 C．2：3 D．3：2
【解答】因为在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，所以＝＝，
解得：＝，故B正确。故选：B。
23．从一张纸剪下宽1mm和2mm的纸条各一条测得它们能承受的最大拉力分别为1.8N和3.7N．根据上述实验，以下推理最合理的是（ ）
A．在误差允许的范围内，纸条能承受的最大拉力与其宽度成正比
B．宽为4 mm的纸条能承受的最大拉力约为1.8N×4＝7.2 N
C．纸条能承受的最大拉力与其宽度不可能成正比
D．仅根据以上实验无法确定纸条能承受的最大拉力与其宽度的数量关系
【解答】由题知，从一张纸剪下宽1mm和2mm的纸条各一条测得它们能承受的最大拉力分别为1.8N和3.7N，这仅仅是两次实验，所以不能得到普遍性的规律，即仅根据以上实验无法确定纸条能承受的最大拉力与其宽度的数量关系，故D是正确的。故选：D。
24．在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是（ ）
A．力B．体积C．密度D．质量
【解答】A、测量力的工具叫测力计，实验室常用的测力计是弹簧测力计，故A符合题意；
B、体积用量筒或量杯测量，故B不符合题意；
C、密度一般用天平和量筒测量，故C不符合题意；
D、在实验室，质量用天平测量，故D不符合题意。
故选：A。
25．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是（ ）
A．刻度可以标在牙膏盒上
B．可以把回形针上端当作指针
C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同
【解答】如图所示的橡皮筋测力计，根据所用器材可知，牙膏盒平整可以在上面标注刻度；回形针在橡皮筋的下部，可以把回形针上端当作测力计的指针；钩码上标有质量的数值，且每个钩码的质量相同，故可以用钩码拉伸皮筋标注刻度；橡皮筋的长短、粗细都影响着测力计的量程，所以不同橡皮筋做的测力计量程不相同；故ABC正确，D错误。
故选：D。
26．图中物体A重为 N。
【解答】由图知：弹簧测力计上在1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在“1”后1个小格处，所以物重为G＝1N+1×0.2N＝1.2N。
故答案为：1.2。
27．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5N，则弹簧测力计A的示数为 N，弹簧测力计B的示数为 N。
【解答】因为物重G＝5N，所以A弹簧测力计受到向右5N的拉力，静止，向左受的拉力也是5N，示数也为5N；同理，B测力计两端受的力都是5N，示数也为5N。故答案为：5，5。
28．图中，弹簧测力计的示数为 N。
【解答】弹簧测力计上每一个大格是1N，每一个小格是0.2N，一定要从数值小的
往数值大的顺序读，所以弹簧测力计的示数为2.8N。故答案为：2.8。
29．一弹簧测力计如图所示，其刻度 （填“是”或“不是”）均匀的，量程为 N，分度值为 N，读数为 N。
【解答】弹簧测力计是根据在弹性限度内弹簧的伸长与拉力成正比制成的，则弹簧测
力计的刻度是均匀的；由图知，弹簧测力计的量程是0～5N，一个大格表示1N，一大
格又分为5个小格，则分度值为0.2N，此时弹簧测力计的示数为2.6N。故答案为：
是；0～5；0.2；2.6。
30．测力计是测量 （选填“质量”或”力”）的大小的仪器；在图中，弹簧测力计的读数是 N。
【解答】弹簧测力计是测量力的大小的仪器；
由图知，弹簧测力计的分度值是0.2N，指针在4N以下两格处，则测力计的示数为4.4N。
故答案为：力；4.4。
31．如图所示，物体放置在竖直的弹簧上，画出物体所受弹力的示意图。
【解答】物体放置在竖直的弹簧上时，受竖直向下的重力G与竖直向上的弹簧的弹力F作用；
从物体的重心沿弹力的方向画出弹力的示意图，如图所示：
故答案为：见上图。
32．阅读短文，回答问题
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。对于弯曲形变来说，弯曲得越厉害，产生的弹力就越大。例如，把弓拉得越满，箭就射得越远；把物体放在支持物上，物体越重，支持物弯曲得越厉害，支持力就越大。
在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫扭转形变。放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。金属丝扭转角度越大，弹力就越大。
定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸（或压缩）形变。实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。写成公式就是F＝kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。对于直杆和线的拉伸（或压缩）形变，也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围。物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再用，这时即使撒去外力，物体也不能完全恢复原状。这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变。
（1）弹簧测力计的工作原理遵从 定律。当用弹簧测力计测物体重力时弹簧的形变主要 是（选填“拉伸形变”、“弯曲形变”或“扭转形变”）。
（2）使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的 。
（3）弹簧的 在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，它与受力大小 （选填“有关”或“无关”），它的单位是 （选填“N/m”、“N/m2“或“N•m”）。
【解答】（1）弹簧测力计的原理是在弹性限度内弹簧的伸长与拉力成正比，遵从胡克定律；
故答案为：（1）胡克定律；拉伸形变；（2）弹性限度；（3）劲度系数；无关；N/m。
当用弹簧测力计测物体重力时，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大，所以弹簧的形变
主要是拉伸形变；
（3）弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，劲度系数跟弹簧的长
度、材料、粗级等都有关系，与受力大小无关，根据F=kx得，，因为F的单位为N，x的单位是m，所以k的单位是N/m。