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    安徽专版2024春八年级数学下册第18章勾股定理18.1勾股定理1认识勾股定理作业课件新版沪科版

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    沪科版八年级下册18.1 勾股定理作业课件ppt

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    这是一份沪科版八年级下册18.1 勾股定理作业课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了答案呈现,习题链接等内容,欢迎下载使用。
    在△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,则下列式子成立的是(  )A.a2+b2=c2 B.a2+c2=b2C.a2-b2=c2 D.a+b=c
    ∵∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,∴a2+b2=c2.故选A.
    【母题:教材P57习题T2】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,若AC=3,BC=4,则CD的长为(  )A.2.4 B.2.5C.4.8 D.5
    【2023 · 随州】 【新考法 · 设元法】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,D为AC上一点,若BD是∠ABC的角平分线,则AD=________.
    如图,过点D作DE⊥AB于点E.∵∠C=90°,∴CD⊥BC,∵BD是∠ABC的平分线,CD⊥BC,DE⊥AB,∴CD=ED.
    设CD=DE=x,则AD=AC-CD=8-x.在Rt△ADE中,AE2+DE2=AD2,∴42+x2=(8-x)2,解得x=3.∴AD=8-x=5.
    如图,所有阴影部分四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,若正方形 A,C,D 的面积依次为 4,6,18,则正方形B的面积为(  )A.8 B.9 C.10 D.12
    如图:由题意得S正方形A+S正方形B=S正方形E,S正方形D-S正方形C=S正方形E,∴S正方形A+S正方形B=S正方形D-S正方形C.∵正方形A,C,D的面积依次为4,6,18,∴S正方形B+4=18-6,即S正方形B=8.
    如图,点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是(  )A.48 B.60 C.76 D.80
    【2023·日照】已知直角三角形的三边a,b,c满足c>a>b,分别以a,b,c为边作三个正方形,把两个较小的正方形放置在最大正方形内,如图,设三个正方形无重叠部分的面积为S1,均重叠部分的面积为S2,则(  )A.S1>S2 B.S1a>b,∴该直角三角形的斜边为c.∴c2=a2+b2.∴c2-a2-b2=0.∴S1=c2-a2-b2+b(a+b-c)=ab+b2-bc.∵S2=b(a+b-c)=ab+b2-bc,∴S1=S2.故选C.
    【2023 · 扬州】 【新考向 · 传承数学文化】我国汉代数学家赵爽证明勾股定理时创制了一幅“勾股圆方图”,后人称之为“赵爽弦图”,它是由4个全等的直角三角形和一个小正方形组成的.如图,直角三角形的直角边长为a,b,斜边长为c,若b-a=4,c=20,则每个直角三角形的面积为________.
    △ABC中,AB=20,AC=13,高AD=12,则△ABC的面积为(  )A.66 B.126C.55或44 D.126或66
    由题意得:MN是AC的垂直平分线,∴AC=2AE=8,AD=CD.∴∠DAC=∠C.∵BD=CD,∴BD=AD.∴∠B=∠BAD.∵∠B+∠BAD+∠C+∠DAC=180°,∴2∠BAD+2∠DAC=180°.
    【新考向·建立模型法】如图,在△ABC中,AB=30,BC=28,AC=26,求△ABC的面积.某学习小组经过合作交流给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答过程.
    解:过点A作AD⊥BC于点D.设BD=x,则CD=28-x.在Rt△ABD中,AB=30,BD=x,由勾股定理得AD2=AB2-BD2=302-x2,在Rt△ACD中,AC=26,CD=28-x,由勾股定理得AD2=AC2-CD2=262-(28-x)2,所以302-x2=262-(28-x)2,解得x=18.
    【新趋势·文化传承】 《西江月》中描述:平地秋千未起,踏板一尺离地,送行二步与人齐,五尺人高曾记……翻译成的现代文如下:如图,秋千OA静止的时候,踏板离地高一尺(AC=1尺),将它往前推进两步(EB=10尺),此时踏板升高离地五尺 (BD=5尺),求秋千绳索OB的长度.
    解:设OA=OB=x尺.∵EC=BD=5尺,AC=1尺,∴EA=EC-AC=5-1=4(尺),∴OE=OA-AE=(x-4)尺.在Rt△OEB中,OE=(x-4)尺,OB=x尺,EB=10尺.根据勾股定理,得x2=(x-4)2+102,解得x=14.5.答:秋千绳索OB的长度为14.5尺.
    【新考法·猜想验证法】在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c.若∠C=90°,如图①,根据勾股定理,有a2+b2=c2;若△ABC不是直角三角形,而是图②③所示的锐角三角形和钝角三角形.
    (1)请你类比勾股定理,猜想a2+b2与c2的关系:图②中,a2+b2________c2;图③中,a2+b2________c2.(填 “>”“<” 或“=”)
    (2)说明你在(1)中猜想结论的正确性.
    解:如图①,作BC边上的高AD,则∠ADC=∠ADB=90°. 设CD=m.在Rt△ACD和Rt△ABD中,有b2-m2=AD2=c2-(a-m)2,整理得a2+b2-c2=2am.∵2am>0,∴a2+b2>c2.
    如图②,作AC边上的高BD,则∠D=90°.设CD=n.在Rt△ABD和Rt△BDC中,有c2-(b+n)2=BD2=a2-n2,整理得a2+b2-c2=-2bn.∵2bn>0,∴-2bn<0,∴a2+b2<c2.
    (3)图②中,若AB的长为140 m,AC的长为130 m,BC的长为150 m,请你求出△ABC的面积.

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