湖南省长沙市四区县2023-2024学年高三下学期3月调研考试(一模)数学试卷(Word版附解析)
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注意事项:
1.本试题卷共5页,共四个大题,19个小题.总分150分,考试时量120分钟.
2.接到试卷后,请检查是否有缺页、缺题或字迹不清等问题.如有,清及时报告监考老师.
3.答题前,务必将自己的姓名、考号写在答题卡和该试题卷的封面上,并认真核对条形码的姓名、考号和科目.
4.作答时,请将答案写在答题卡上.在草稿纸、试题卷上答题无效.
姓名__________.
准考证号__________.
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2024年3月高三调研考试试卷
数学
(长沙县、望城区、浏阳市、宁乡市联合命制)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.集合,则( )
A. B. C. D.
2.已知为等差数列的前项和,若,则( )
A.76 B.72 C.36 D.32
3.设是两个不同的平面,是两条不同的直线,且,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.已知双曲线的一个焦点到一条渐近线的距离为2,则双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
5.将甲、乙、丙、丁4个人全部分配到三个地区工作,每个地区至少有1人,则不同的分配方案为( )
A.36种 B.24种 C.18种 D.16种
6.过点与圆相切的两条直线夹角为,则( )
A. B. C. D.
7.钝角中,,则( )
A.1 B. C. D.0
8.已知抛物线的焦点为,斜率为的直线经过点,并且与抛物线交于两点,与轴交于点,与抛物线的准线交于点,若,则( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9.设为非零复数,则下列命题中正确的是( )
A. B.
C. D.若,则的最大值为2
10.已知函数,把的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,以下说法正确的是( )
A.是图象的一条对称轴
B.的单调递减区间为
C.的图象关于原点对称
D.的最大值为
11.已知是定义在上的连续函数,且满足,当时,,设( )
A.若,则
B.是偶函数
C.在上是增函数
D.的解集是
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知一组数据如下:,则这组数据的第75百分位数是__________.
13.一个正四棱锥底面边长为2,高为,则该四棱锥的内切球表面积为__________.
14.已知对任意,且当时,都有:,则的取值范围是__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(本题满分13分)如图,在圆锥中,是圆的直径,且是边长为4的等边三角形,,为圆弧的两个三等分点,是的中点.
(1)证明:平面.
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
16.(本题满分15分)已知函数.
(1)当时,求函数的极值;
(2)若函数在区间上是减函数,求实数的取值范围.
17.(本题满分15分)春节临近,为了吸引顾客,我市某大型商超策划了抽奖活动,计划如下:有三个抽奖项目,它们之间相互不影响,每个项目每位顾客至多参加一次,项目中奖的概率是,项目和中奖的概率都是.
(1)若规定每位参加活动的顾客需要依次参加三个项目,如果三个项目全部中奖,顾客将获得100元奖券;如果仅有两个项目中奖,他将获得50元奖券;否则就没有奖券,求每位顾客获得奖券金额的期望;
(2)若规定每位顾客等可能地参加三个项目中的一个项目.已知某顾客中奖了,求他参加的是项目的概率.
18.(本题满分17分)如图,已知分别是椭圆的右顶点和上顶点,椭圆的离心率为的面积为1.若过点的直线与椭圆相交于两点,过点作轴的平行线分别与直线交于点.
(1)求椭圆的方程.
(2)证明:三点的横坐标成等差数列.
19.(本题满分17分)若存在常数,使得数列满足,则称数列为“数列”.
(1)判断数列:是否为“数列”,并说明理由;
(2)若数列是首项为2的“数列”,数列是等比数列,且与满足,求的值和数列的通项公式;
(3)若数列是“数列”,为数列的前项和,,试比较与的大小,并证明.
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2024年3月高三调研考试试卷数学
参考答案与试题解析
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.【解答】:由,所以,所以.故选:B.
2.【解答】:.故选C.
3.【解答】:由,则,又,所以,故“”是“”的充分条件.当满足时,直线可能平行,可能相交,也可能异面.故“ab”不是“”的必要条件.故选:A.
4.【解答】:双曲线的一个焦点到一条渐近线的距离为,因此双曲线的离心率.故选:.
5.【解答】:由题意,三个地区中必有一个地区有2人,先在甲、乙、丙、丁4个人中选2个人有种组合,将这两个人捆绑在一起看作一个元素,与其他2个人一起分配到三个地区,共有种,故选:.
6.【解答】:如图,
化为标准方程为,圆心为,半径为1,
过点与圆相切的两条直线夹角为,设切线为,
则圆心到切线的距离,解得或,
故切线为或,即一条切线为轴,如图,
所以,且易知一定为第一象限角,
解得.故选:
7.【解答】:由,在钝角中,,
,即且B为锐角,,若C为钝角,则,与矛盾,只可能为钝角,,.故选:选.
8.【解答】:根据抛物线的对称性,不妨设在第一象限,则在第四象限,
设直线的倾斜角为,则,又,
由,可得,又为直线的倾斜角,
,
又根据抛物线的对称性可知时,也满足题意,故.故选:.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9.【解答】:对于,设,当均不为0时,为虚数,而为实数,所以不成立,故错误;
对于,设,则,所以,
而,所以成立,故正确;
对于,设,又,所以,故错误.
对于,则复数对应的点的轨迹是以为圆心,1为半径的圆,
的几何意义为复数对应的点与两点间的距离,
所以,如图可知,当点为时,最大,取最大值,最大值为2,故正确.故选.
10.【解答】:函数,把的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,
对于,令,求得,是最大值,故直线是函数图象的一条对称轴,故正确.
对于,令,求得,
可得的单调减区间为,故正确.
对于C,由于是偶函数,故它的图象关于轴对称,故错误.
对于,由于,即的最大值为,故正确.故选:.
11.【解答】:对选项:取得到,即,
取得到,又,
解得,正确;
对选项B:取得到,即,
则为奇函数,错误;
对选项:设,则
,
当时,,故,故,
即单调递增,正确;
对选项D:,
当时,,则,故;
当时,不成立;
当时,,则,故;
综上所述:,正确;
故选:ACD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.【解答】:,故第75百分位数是第8个数,即为9.
13.
【解答】:由题意可知该几何体为正四棱锥,如图,
为内切球的球心,是棱锥的高,分别是的中点,
连接是球与侧面的切点,可知在上,,
设内切球半径为,
则,
由,即,解得,
所以内切球表面积为.故答案为:.
14.
【解答】:由得:,
,
.
令由①式,所以在上递减.
所以:恒成立,所以恒成立,.
故答案:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.【解答】
(1)证法1:如图1,取的中点,连接为圆弧的两个三等分点,.
分别为的中点,,
则,从而四边形为平行四边形,故.
平面平面平面.
证法2:如图2,连接,因为为圆弧的两个三等分点,
,
又点为的中点,点为的中点,,
平面平面,
平面平面.
证法3:如图3,以为坐标原点,垂直平分线为轴,
的方向分别为轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.
,
则.
设平面的法向量为,
则,令,得.
,
平面.
(2)解:以为坐标原点,垂直平分线为轴,
的方向分别为轴的正方向,建立如图3所示的空间直角坐标系.
,所以,
,
设平面的法向量为,
则,令,得.
设平面的法向量为,
则,令,得.
设平面与平面所成锐二面角为,
则.
所以平面与平面所成锐二面角的余弦值为.
16.【解答】:(1)时,,定义域为,
,
令,解得或(舍去),
令,解得,令,解得,
故在处取得极小值,极小值为,
的极小值为,无极大值.
(2)在区间上为减函数,在区间[1,2]上,
,
令,只需,
显然在区间上为减函数,,
的取值范围是.
17.【解答】(1)设一位顾客获得元奖券,可能取值为,
,
,
所以每位顾客获得奖券金额的期望是元.
(2)设“该顾客中奖”为事件,参加项目分别记为事件
则,
所以,
即已知某顾客中奖了,则他参加的是项目的概率是.
18.【解答】:(1)依据题意,
解得:椭圆的方程为.
(2)解法1:设直线直线过点.
联立方程组可得:,
设,则:,
,
,令可得:,
下面证明:.
即证:,即证:
整理可得即证:,
即证:,
整理可得即证:,即证:,
上式成立,原式得证.
解法2:设轴,
设直线过点.
由方程组可得:当时,,
,
又三点共线,,
,即.
点在直线上,,
,即三点的横坐标成等差数列.
解法3:设直线直线过点.
联立方程组可得:,
设,则:
又三点共线,
三点的横坐标成等差数列.
19.【解答】:(1)根据“数列”的定义,则,故,
成立,成立,不成立,
不是“数列”.
(2)是首项为2的“数列”,,
由是等比数列,设公比为,
.
两式作差可得,
即,
是“数列”,,对于恒成立,
,
即对于恒成立,
则,即,
解得,,
又由,则,
,数列的通项公式.
(3)证明:设函数,则,
当时,,
则在区间单调递减,
且,
又由是“数列”,即,对于恒成立,
因为,则,
反复利用,可得对于任意的,
则,即,则,
即,
相加可得,
则,
所以,
又,所以,
即,
故.题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
C
A
B
A
C
D
D
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