小学数学苏教版三年级下册八 小数的初步认识第二课时学案
展开1、结合具体情境探索并掌握一位小数大小比较的方法,从中进一步学习简单的数学推理。
2、通过运用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题,进一步体会数学与生活的密切联系。 3.培养自主探索与合作交流的习惯,提高学习数学的兴趣。
教学重点:
掌握一位小数大小比较的方法。
教学难点:
运用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题。
教学过程:
复习旧知,导入新课
1、用米表示下面物品的长度。
3米5分米 1米7分米 2米2分米
米 米 米
2、说一说:上面是那种兵器哪个最长?
探究新知
(一)学习小数的含义和读写。
1、出示例3:
2、想一想、 填 一 填 。
0.8○0.6
1)0.8是( )角,0.6元是( )角。8角( )6角,所以填( )号。
2)0.8=( ) 0.6=( ) eq \f(8,10) ( ) eq \f(6,10) 所以填( )号。
3)涂一涂,比一比。
所以填( )号。
4) 所以填( )号。
3、试一试。
1)比一比雪糕和冰砖的价格哪个贵。和同学说说你是怎样比的。
0.8 ○ 1.5
2)在下面的直线上表示出 0.8、 0.6 和 1.5, 再说说这三个数哪个最大, 哪个最小?
3)任意选两种冷饮, 比一比价格, 再说说你是怎样比的。
4、想一想,填 一填。
1)先看整数部分,整数部分( )的那个数就( );
2)整数部分相同,就看小数部分,小数部分( )的那个数就( )。
随堂检测:
在括号里填上“>”、“<”和“=”。
3.7( )4 15( )14.9 3.1( )2.9
9.0( )9 20.3( )12.3 66.6( )67.6
二、在( )里写上>、<或=。
10.1米( )10米 15米( )15.8米
9元( )8.9元 55分米( )5.6米
6米8分米( )6.8米 9.6元( )9元6角
三、把下面的数按从大到小的顺序排列起来。
1、 0.5、1.4、0.7、1.1
2、 4.5、5.6、4.8、5.5
四、六年级三名女同学参加投铅球比赛,成绩如下表。请给他们排出名次。
五、填一填。
牙膏: 3.8元 4.0元 4.1元
牙刷: 2.5元 2.4元 2.6元
毛巾: 4.3元 4.5元 3.8元
要买牙膏,去( )家便宜;要买牙刷去( )家便宜;要买毛巾去( )家便宜。
六、请把唐僧师徒的体重从轻到重排列。
参考答案
在括号里填上“>”、“<”和“=”。
< > > = > <
二、在( )里写上>、<或=。
> < = > = =
三、把下面的数按从大到小的顺序排列起来。
1、 1.4>1.1>0.7>0.5
2、 5.6>5.5>4.8>4.5
四、六年级三名女同学参加投铅球比赛,成绩如下表。请给他们排出名次。
第一名:陈欣 第二名:刘畅 第三名:王欢
五、填一填。
小熊家 小猫家 小狗家
六、请把唐僧师徒的体重从轻到重排列。
25.5千克<53.5千克<65.2千克<75.3千克
姓名
刘畅
陈欣
王欢
成绩
4.7米
5.2米
4.5米
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