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    2.2简谐运动的描述+课件-2023-2024学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册
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    高中人教版 (2019)2 简谐运动的描述背景图课件ppt

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    这是一份高中人教版 (2019)2 简谐运动的描述背景图课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了新知导入,新知讲解,单位米m,振幅是标量,周期和频率,3单位秒s,做一做,测量小球振动的周期,振动物体的质量,回复系数等内容,欢迎下载使用。

    有些物体的振动可以近似为简谐运动,做简谐运动的物体在一个位置附近不断地重复同样的运动。如何描述简谐运动的这种独特性呢?
    我们已经知道,做简谐运动的物体的位移x与运动时间t之间满足正弦函数关系,因此,位移x的一般函数表达式可写成为
    下面我们根据上述表达式,结合如图所示情景,分析简谐运动的特点。
    振幅的两倍表示振动物体运动范围的大小。
    1.定义:振动物体离开平衡位置的最大距离。常用字母A表示。
    2.物理意义:描述物体振动强弱的物理量。
    用M点和M’点表示水平弹簧振子在平衡位置O点右端及左端最远位置。
    1.全振动:如果从振动物体向右通过O的时刻开始计时,它将运动到M, 然后向左回到O,又继续向左运动到达M’,之后又向右回到O。这样一个完整的振动过程称为一次全振动。
    【思考】若从P0点向右运动开始计时,经历一次全振动应为?
    P0—M—P0—O—M'—O—P0
    (2)物理意义:描述振动快慢的物理量
    (1)做简谐运动的物体完成一次全振动所需要的时间,叫作振动的周期。
    (3)单位:赫兹(Hz)
    4.圆频率:ω是一个与周期成反比、与频率成正比的量,叫作简谐运动的“圆频率”;描述振动快慢的物理量。
    例.(多选)如图,弹簧振子在BC间做简谐运动,O为平衡位置,B、C间距离是10 cm,B→C运动时间是1 s,则(   )
    A.振动周期是1 s,振幅是10 cmB.从B→O→C振子做了一次全振动C.经过两次全振动,通过的路程是40 cmD.从B开始运动经过3 s,振子通过的路程是30 cm
    结论:简谐运动的周期(T)与振幅(A)无关。
    1.相位: 式 中 相位;
    2.初相:φ是t=0时的相位,称作初相位,或初相。
    3.相位差:如果两个简谐运动的频率相同,其初相分别是φ1和φ2,它们的相位差是Δφ = φ2 - φ1。
    例(多选)有两个简谐运动的振动方程分别是: , 下列说法正确的是(   )A.它们的振幅相同 B.它们的周期相同C.它们的相差恒定 D.它们的振动步调一致
    例:如图,弹簧振子的平衡位置为O 点,在B、C两点之间做简谐运动。B、C 相距20 cm。小球经过B 点时开始计时,经过0.5 s 首次到达C 点。(1)画出小球在第一个周期内的x-t 图像。(2)求5 s 内小球通过的路程及5 s 末小球的位移。
    1、振幅:振动物体离开平衡位置的最大距离。常用字母A表示。2、周期:描述物体振动快慢的物理量3、频率:描述物体振动快慢的物理量4、相位: 式 中 相位; 初相:φ是t=0时的相位,称作初相位,或初相。
    1. 弹簧振子在A、B之间做简谐运动,如图所示,O为平衡位置,测得A、B间距为8 cm,完成30次全振动所用时间为60 s。则(  )
    A.振动周期是2 s,振幅是8 cmB.振动频率是2 HzC.振子完成一次全振动通过的路程是16 cmD.振子过O点时开始计时,2 s内发生的位移为4 cm
    2. 如图所示为某弹簧振子在0到5 s内的振动图像,由图可知,下列说法中正确的是(  )A.振动周期为5 s,振幅为8 cmB.第3 s 内振子的加速度逐渐增大C.从第3 s 末到第4 s 末振子做减速运动D.第2 s 末振子的速度为零,加速度为负向的最大值
    4.如图所示,一质点做简谐运动,先后以相同的速度依次通过M、N两点,历时1 s,质点通过N点后再经过1 s又第2次通过N点,在这2 s内质点通过的总路程为12 cm。则质点的振动周期和振幅分别为(  )
    A.3 s,6 cm B.4 s,6 cmC.4 s,9 cm D.2 s,8 cm
    5.一个小球在平衡位置O点附近做简谐运动,若从O点开始计时,经过3s小球第一次经过M点,再继续运动,又经过2s它第二次经过M点;求该小球做简谐运动的可能周期。
    6.如图是两个简谐运动的振动图像,它们的相位差是多少?
    1、教材42页练习与应用;2、对应章节练习册。
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