重庆市忠县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版）

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（注：如不在答题卡上对应的位置作答，不予给分。全卷共两个大题满分：50分考试时间：40分钟）
一、选择题（共30分，每题2分，每题只有一个选项最符合题意）
1. 春天到了，小红把家里的大米种在院子里空置的花盆中，她精心管理，却一直没有发芽主要是因为（ ）
A. 水分不足B. 胚被破坏
C. 温度太低了D. 没有胚乳
【答案】B
【解析】
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】大米在加工过程中破坏了胚，胚不完整，而萌发的种子的胚必须是完整的。所以，将大米播种到地里，大米不能萌发的主要原因是“胚”被破坏了，结构不完整，因此ACD错误，B正确。
故选B
2. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句诗所说的“绿丝绦”是由哪种结构发育成的（ ）
A. 根B. 芽C. 叶D. 花
【答案】B
【解析】
【分析】
叶（枝）芽的结构如图：
据此解答。
【详解】将来发育成枝条的结构是枝芽。枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。可见，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”句中“绿丝绦”是由芽发育来的。
故选B。
【点睛】掌握芽的结构及发育情况是解题的关键。
3. 植物体内水分主要由根部吸收，“逆流而上”流向植物的其他器官。根吸收水分的主要部位和水分运输的管道分别是（ ）
A. 根尖成熟区、筛管B. 根尖成熟区、导管
C. 根尖分生区、筛管D. 根尖分生区、导管
【答案】B
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。水分被吸收进入植物体后，主要通过导管由下向上运输到其他器官，溶解在水中的无机盐也通过此途径进入植物体内并在植物体内运输，因此ACD错误，B正确。
故选B。
4. 读植物细胞吸水和失水实验图解，哪种生活现象和图示相似（ ）
A. 菜农卖菜时喷水
B. 糖拌西红柿
C. 正常生活在盐碱地的水稻
D. 萝卜条放在1%盐水中
【答案】B
【解析】
【分析】（1）植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度，是失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度，是吸水。吸水还是失水取决于细胞液浓度与周围环境溶液的浓度大小。二者的差越大吸水或失水的动力就越大。
（2）图中表示细胞失水。
【详解】A．菜农卖菜时喷水使萎蔫菜吸水坚挺。利用的原理是细胞吸水，不符合题意。
B．图中箭头表示水分从细胞内渗透到细胞外，细胞皱缩，质壁分离，因此显示的是细胞失水。糖拌西红柿一段时间后会看见盘中汁液变多，这是细胞失水而成的。因为这时糖溶液浓度比细胞内部浓度大，细胞失水，符合题意。
C．水稻可以在盐碱地正常生长是因为其根毛细胞液浓度大于盐碱地土壤溶液浓度，植物才能正常吸水，不符合题意。
D．有实验演示过，将5g的新鲜萝卜条放1%盐水中30分钟后，测出萝卜条质量为5.1g，可见萝卜条细胞液浓度最接近1%盐水，所以萝卜条放在1%盐水中时状态接近正常，不符合题意。
故选B。
5. 我市和新疆库尔勒市是友好城市，库尔勒香梨又脆又甜，远近闻名。新疆水果好吃的主要原因（ ）
A. 新疆地区纬度比较高，光照时间长，制造的有机物多B. 新疆地区的水甜
C. 新疆地区昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，积累的有机物多D. 新疆地区土壤条件好
【答案】C
【解析】
【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
【详解】植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少。因此，在一定范围内，昼夜温差越大，植物体内的有机物积累越多，果实积累的糖分多。新疆库尔勒市昼夜温差大，水果晚上呼吸作用弱，消耗的有机物少，积累的有机物多，所以更好吃，故C正确，ABD错误。
故选C。
6. 在农业生产上，为了提高产量，我们常采取下列哪种措施来增加光合作用面积（ ）
A. 地膜覆盖B. 塑料大棚C. 合理密植D. 为植物遮荫
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。
【详解】A．地膜覆盖早春温度还较低，使用透光塑料薄膜覆盖地表，可以保持土壤的温度和湿度，使种子能够正常萌发，不能增加光合作用面积，A错误。
B．塑料大棚能提高大棚内的温度，提高农作物的产量，但是不能增加光合作用面积，B错误。
C．合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。故合理密植能增加光合作用面积，C正确。
D．为植物遮荫，能降低植物的蒸腾作用，该措施不能用来增加光合作用面积，D错误。
故选C。
7. 下列关于蒸腾作用的叙述，正确的是（ ）
A. 带土移栽植物是为了降低蒸腾作用
B. 植物移栽时尽量多地保留叶片以降低蒸腾作用
C. 植物蒸腾作用散失的水分少于光合作用消耗的水分
D. 阴雨天移栽植物可以有效地降低植物的蒸腾作用
【答案】D
【解析】
【分析】蒸腾作用的意义：①蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的一个主要动力；②蒸腾作用促进植物对无机盐的运输；③蒸腾作用能降低植物体和叶片的温度。
【详解】A．移栽幼苗时，带土移栽是为了保护根毛和幼根，提高成活率，不是为了降低蒸腾作用，故A错误。
B．叶是蒸腾作用的主要部位，植物移栽时应减少枝叶，以减弱植物的蒸腾作用，减少水的散失，利于植物的成活，故B错误。
C．蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，所以蒸腾作用散失的水分大于光合作用消耗的水分，故C错误。
D．阴雨天移栽植物，可以有效地降低植物的蒸腾作用，能够提高成活率，故D正确。
故选D。
8. “绿水青山就是金山银山”，保护生态环境就是造福子孙后代。下列相关说法错误的是
A. 生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园
B. 植树造林只是为了获取大量的木材
C. 绿色植物能维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
D. 绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量
【答案】B
【解析】
【分析】绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳—氧平衡。
【详解】A．生态系统是生物与环境构成的一个统一的整体，而生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和，因此生物圈是地球上最大的生态系统，A正确。
B．植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义，不仅是为了获取大量的木材，B错误。
C．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡，C正确。
D．绿色植物是生产者生物圈中生活着的各种生物，进行生命活动都需要能量，而绿色植物的光合作用所贮存的太阳能，几乎是所有生物的能量源泉。因此，绿色植物几乎是所有生物的直接或间接食物来源，D正确。
故选B。
9. 学校篮球比赛时，小明大显身手，如下图是他双手投篮动作示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 肱三头肌两端连接在同一块骨上
B. 肱二头肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
C. 只要运动系统结构功能完整，就能完成投篮
D. 篮球投出瞬间，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
【答案】B
【解析】
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
【详解】A．每块骨骼肌的两端肌腱可绕过关节附着在不同的骨上，故A错误。
B．骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），故B正确。
C．运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节、需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故C错误。
D．篮球投出的一瞬间，上肢处于伸肘状态，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，故D错误。
故选B。
10. 下列成语和诗句与动物繁殖行为的对应关系，正确的是（ ）
A. 蜻蜓点水——求偶B. 破茧成蝶——孵卵
C. 须臾十来往，犹恐巢中饥——育雏D. 风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊——产卵
【答案】C
【解析】
【分析】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。解决本题的关键是了解常见动物的繁殖行为。
【详解】A．蜻蜓点水目的是将卵产在水中，A错误。
B．蝶的发育过程属于完全变态发育，破茧成蝶是从蛹变成成虫的过程，B错误。
C．须臾十来往，犹恐巢中饥，描述的是鸟类的育雏行为，C正确。
D．风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊，雄蛙鸣叫的目的是求偶，D错误。
故选C。
11. 下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是（ ）
A. 学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为
B. 动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
C. 躯体运动产生的过程是：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动
D. “探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料
【答案】D
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】A．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，A不符合题意。
B．运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更加适应复杂多变的环境，B不符合题意。
C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，C不符合题意。
D．某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字华科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫，在一个硬纸盒的一端放置一些芹菜叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食。野外采集的幼虫受环境影响太大，D符合题意。
故选D。
12. 痤疮是一种常见的皮肤病，多发于青少年，又称“青春痘”，容易诱导并加重炎症反应。下列叙述正确的是（ ）
A. 痤疮丙酸杆菌是一种细菌，通过芽孢繁殖后代
B. 痤疮丙酸杆菌与动物细胞的主要区别是具有细胞壁
C. 痤疮丙酸杆菌与人体生活在一起，属于共生关系
D. 痤疮丙酸杆菌没有成形的细胞核，属于原核生物
【答案】D
【解析】
【分析】细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。细菌是靠分裂进行生殖的。
【详解】A．痤疮丙酸杆菌是细菌，细菌进行分裂生殖，芽孢是细菌度过不良环境的休眠体，不是繁殖体，A错误。
B．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，是原核生物；动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。因此该细菌和动物细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核，B错误。
C．该细菌在动物或人体中进行寄生生活，让人生病，而不是合作共生，C错误。
D．痤疮丙酸杆菌属于细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，属于原核生物，D正确。
故选D。
13. 下列病毒中，属于细菌病毒的是（ ）
A. T4噬菌体B. 禽流感病毒C. 烟草花叶病毒D. 新冠感染病毒
【答案】A
【解析】
【分析】根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体；专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒；寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒。
【详解】A．T4噬菌体是专门寄生在细菌细胞内病毒，属于细菌病毒，A正确。
BD．禽流感病毒和新冠感染病毒是专门寄生在动物细胞内的病毒，属于动物病毒，BD错误。
C．烟草花叶病毒是专门寄生在植物细胞内的病毒，属于植物病毒，C错误。
故选A。
14. 刘菲同学经常帮妈妈做馒头，制作酸奶、泡菜等家务，下面是她的几点收获，错误的是（ ）
A. 腌制泡菜要将坛子密封
B. 制作酸奶之前要将器皿加热煮沸
C. 发面的时候不能用开水来融化酵母
D. 三种食品都是利用了细菌发酵的原理
【答案】D
【解析】
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵。
【详解】A．腌制泡菜需要乳酸菌发酵，乳酸菌发酵需要无氧的条件，所以腌制泡菜要将坛子密封，故A正确。
B．做酸奶之前要将器皿加热煮沸，目的是去除杂菌，故B正确。
C．发面需要酵母菌发酵，酵母菌发酵需要适宜的温度，所以发面的时候不能用开水融化酵母，故C正确。
D．制酸奶、腌泡菜需要乳酸菌发酵，乳酸菌属于细菌；做馒头需要酵母菌发酵，酵母菌属于真菌，故D错误。
故选D。
15. 下列对于微生物应用描述不正确的是（ ）
A. 食物放冰箱是利用低温抑制微生物的生长和繁殖来保存食物
B. 青霉素和头孢霉素是相应的真菌产生的抗生素
C. 乳酸菌发酵制作酸奶需要在有氧的环境中进行
D. 巴氏消毒法是用50-60度温度杀死微生物的方法来保存牛奶
【答案】C
【解析】
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【详解】A．因食物腐败变质是由于微生物生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了微生物的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的，正确。
B．有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素、头孢霉素等都是著名的抗生素，是由相应的真菌产生的，抗生素对细菌性疾病引起的疾病有疗效，正确。
C．酸奶是利用乳酸菌发酵制成的，乳酸菌需要生活在无氧的环境中，错误。
D．牛奶巴氏消毒法是法国人巴斯德于1865年发明，所以又称巴氏灭菌法，巴氏消毒法是用50-60度温度杀死微生物的方法来保存牛奶，正确。
故选C。
二、非选择题（共20分，每空1分）
16. 为了帮助农户提高荔枝的品质和产量，科技人员进行了相关研究。图甲中a、b、c分别表示荔枝叶片所进行的某些生理活动，图乙为其在晴朗的夏季一天24小时内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线，请据图回答下列问题：
（1）图甲中a过程的主要场所是植物细胞中的____。
（2）图乙中白天和晚上都能进行的生理活动是____（选填Ⅰ或Ⅱ），该生理活动与图甲中____（选填a、b、c）相对应。
（3）图乙中曲线Ⅰ在12时左右活动强度减弱的主要原因是阳光过强，____关闭，影响二氧化碳的吸入，从而抑制了该生理活动。
（4）图乙中植物体内有机物积累的时间段是____点。
【答案】16. 线粒体
17. ①. Ⅱ ②. a
18. 气孔 19. 6—18
【解析】
【分析】植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而图甲中a表示呼吸作用，b表示蒸腾作用，c表示光合作用。光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线Ⅰ只有在4～20时的白天进行，因此曲线Ⅰ表示光合作用；曲线Ⅱ在一天中都在进行，因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。
【小问1详解】
图甲中a表示呼吸作用，呼吸作用主要在细胞的线粒体内进行。
【小问2详解】
图甲中a表示呼吸作用，b表示蒸腾作用，c表示光合作用。植物在白天有光的条件下，植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行，只能进行呼吸作用和蒸腾作用。可见在白天和夜晚都能进行的是图乙中Ⅱ，即图甲中的a呼吸作用。
【小问3详解】
图乙中曲线Ⅰ只有在4～20时的白天进行，因此曲线Ⅰ表示光合作用，光合作用要吸收二氧化碳，阳光过强会使气孔关闭，影响二氧化碳的吸收，从而抑制光合作用。
【小问4详解】
植物光合作用制造有机物，呼吸作用会消耗有机物，在6点～18点时，光合作用强度大于呼吸作用，有机物得以积累。因此植物体内有机物积累的时间段是6-18点。
17. 乒乓球被称为国球，而乒乓球国家队也被称为“梦之队”。2022年10月在河南新乡举办的乒乓球世界杯决赛中，国家队王楚钦、孙颖莎分别获得男女单打冠军，它们让中国的国旗在国际赛场上再次升起。据下图回答问题：
（1）运动员在完成握紧球拍这个动作的过程中，不仅需要运动系统的____、关节和肌肉三者协调配合完成，还主要靠____系统的调节及其他多系统的配合。
（2）屈膝和伸膝是乒乓球运动中常见的动作，但是运动强度过大且时间长会造成膝关节负荷过重，导致图甲中关节面上的____磨损，骨质暴露，引起疼痛，从而影响运动员职业生涯。
（3）运动员完成图乙的动作，原因之一是骨骼肌中的____绕过关节连在不同的骨上，通过骨骼肌收缩而牵动骨绕着关节活动。
（4）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，人会眨眼睛，这种行为属于____行为，是人生来就有的，是由人体内的遗传物质所决定的行为。
【答案】17. ①. 骨 ②. 神经
18. 关节软骨 19. 肌腱
20. 先天性
【解析】
【分析】（1）哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。关节起支点的作用，骨骼肌提供动力，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肌肉由两部分组成，肌腱和肌腹，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨围绕关节活动，于是躯体相应部位就会产生运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（2）图甲1是关节头；2是关节囊；3是关节腔；4是关节窝；5是关节软骨。图乙A是肱二头肌；B是肱三头肌。
（3）从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
【小问1详解】
运动员的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的，三者协调配合完成握紧乒乓球拍这个动作，运动时需要其他系统如神经系统的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
【小问2详解】
在图甲的关节示意图中，关节周围由2关节囊将关节头和关节窝包裹着，内部形成密闭的3关节腔，关节腔中有滑液可以减少骨与骨之间的摩擦。关节头和关节窝上覆盖着关节软骨，屈膝和伸膝是乒乓球运动中的常见动作，运动强度大且时间长会造成膝关节负担过重，导致关节面上的5关节软骨的磨损，骨质暴露，引起疼痛，影响运动员职业生涯。
【小问3详解】
完成屈肘动作时，图乙示意图中的骨骼肌所处的状态是A肱二头肌收缩，B肱三头肌舒张，肌肉由两部分组成，肌腱和肌腹，骨骼肌中的肌腱绕过关节连在不同的骨上，通过骨骼肌收缩从而牵动骨绕关节活动。
【小问4详解】
当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，人体会眨眼睛，这种行为是人生来就有的，是由人体内的遗传物质所决定的先天性行为。
18. 如下图是几种生物形态模式图，请据图回答下列问题。
（1）制作酸奶利用微生物喝图中的____属于同一类。
（2）我们吃的馒头松软多孔，主要是____参与的结果。
（3）以上生物中，没有细胞结构的是____。
（4）新冠疫情期间有人确诊为新冠肺炎患者，他服用了抗生素之后，发现症状并没有减轻，原因是____。新冠肺炎的病原体和图中____相似。
【答案】18. 甲 19. 丁
20. 丙 21. ①. 新冠肺炎是由病毒引起的疾病，而抗生素只能杀死致病细菌，对病毒无效 ②. 丙
【解析】
【分析】图中的甲是细菌，a鞭毛1，bDNA集中区域，c细胞质；乙是青霉，d孢子、e直立菌丝、f营养菌丝；丙是病毒；丁是酵母菌。
【小问1详解】
制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，与图中甲属于同一类。
【小问2详解】
做馒头或面包时，经常要用到丁酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。
【小问3详解】
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。图中的C是病毒，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，。
【小问4详解】
抗生素只治疗细菌感染引起的疾病，对病毒感染引起的疾病无效。所以疫情期间有人确诊为新冠肺炎患者，他服用了抗生素之后，发现症状并没有减轻。新冠肺炎的病原体是新冠病毒，和图中丙相似。
19. “双减”政策实施以来，同学们有了更多的时间开展生物课外实践活动。某生物兴趣小组为了探究玉米种子的萌发条件，进行了如下实验：选取5个干净的锥形瓶进行编号，在编号为甲、乙、丙、丁的瓶中，分别放入20粒具有活力的完整玉米种子，戊瓶中放入20粒煮熟后冷却的玉米种子，置于不同条件下进行培养（如下图），观察记录实验结果。回答下列问题：
（1）每组实验选用20粒而不是用2粒玉米的原因是____。
（2）若选用乙和丁进行对照实验，则探究的问题是____？
（3）图中甲和丁不能形成对照实验的原因是____。
（4）实验结束后，没有观察到戊组中的种子萌发，其原因可能是____。
（5）若想探究光照对种子萌发影响，可另取一锥形瓶编号为己，置于无光环境中培养观察，其他条件与____（选填甲/乙/丙/丁/戊）一致。
【答案】19. 避免偶然性，减少误差，使实验结果更准确
20. 空气（氧气）对种子的萌发有影响吗？
21. 实验中出现水分和空气两个变量（实验要控制单一变量）
22. 种子已经死亡 23. 乙
【解析】
【分析】1、对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。2、种子萌发的环境条件：一定的水分、适宜的温度、充足的空气。
【小问1详解】
2粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多。因此“每个烧杯放入20粒种子而不是2粒种子”，其目的是避免偶然性，减少误差，使实验结果准确。
【小问2详解】
乙和丁以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究空气对种子萌发的有影响吗？
【小问3详解】
图中甲和丁有空气和水分两个变量，不能形成对照实验。
【小问4详解】
戊瓶中放入20粒煮熟后冷却的玉米种子，戊瓶中的种子已死亡，所以，实验结束后，没有观察到戊组中的种子萌发，其原因是种子已死亡。
【小问5详解】
要证明“光照对种子萌发是否有影响”，所以作为对照的两组应有唯一变量—光照，对照组是乙，己除了光照不同外，其它条件都和乙组相同。