中职历史部编高教版(2023)世界历史第2课 古代希腊罗马完美版ppt课件

这是一份中职历史部编高教版(2023)世界历史第2课 古代希腊罗马完美版ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了古代希腊城邦，雅典民主改革，民主奠基者梭伦，“陶片放逐法”，“凯撒之死”，罗马帝国的衰落，古代希腊罗马文化等内容，欢迎下载使用。

迈锡尼文化遗址出土的陶器
文明起源：克里特——迈锡尼文明
观察左图，说说古希腊城邦分布特点？并结合右图，试图分析地理条件对古希腊城邦的影响？
特点：数量众多，分布广泛
地理条件：位于地中海沿岸，岛屿众多， 相互阻隔；山脉多平原少，耕地少
阅读教材第9页，梳理雅典、斯巴达的政治文明。
“平民政体指的是贫穷而又占多数的自由人执掌着政权，寡头政体指的是门第显贵而又占少数的富人执掌着政权。”——【古希腊】亚里士多德：《政治学》，颜一等译
民主制度的捍卫者克里斯提尼
民主政治的顶峰伯里克利时代
雅典政治家阿里斯提德（Aristeides）就曾在放逐投票时，被一个目不识丁的公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜，阿里斯提德问那人何以要放逐他，那人答道：“不为什么，我甚至还不认识这个人；但是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在听烦了”。
阿里斯泰德是较早被“陶片放逐法”流放的一位权势者。指挥过著名的马拉松战役，在抗击波斯侵略的战争中立有赫赫战功，并曾担任雅典首席执政官的最高行政职务。后来，他利用职权，背离民主原则，操纵贵族会议，反对提高平民地位，企图在雅典建立一个由少数贵族掌权的政府。在一次公民大会上，雅典公民便以阿里斯泰德操纵国政、图谋建立君主专制为理由，用“陶片放逐法”将他放逐了。他下台之后，民主派掌权，使雅典民主政治得到了巩固和发展。
（记载着被放逐者名字的陶片碎块）
古希腊城邦的公民，是今天意义上的公民吗？
思考：古希腊城邦制度（民主政治）有哪些局限性？
1、仅适用于小国寡民的城邦中实行。公民直接参与国家管理，只能在小范围、少数人中间实行
2、建立在传统农业经济之上，公民指的是本邦成年男性，妇女、外侨和奴隶被排除在外
古代罗马共和国与罗马帝国
从小“城邦”到大“帝国”
油画《吾儿，亦有汝焉》，William Hlmes Sullivan绘制，约1888年，英国皇家莎士比亚剧院藏
布鲁图斯和凯撒的鬼魂，莎士比亚悲剧《凯撒大帝》插图，1802年
思考：凯撒之死反映了古罗马什么样的政治传统？
阅读“人物扫描”和第12页“历史纵横”，思考罗马共和国必然走向帝国时代有何必然性？
奴隶制的发展，阶级斗争的尖锐化，要求强化国家集权，罗马共和体制不适应统治的需要。
基督教：从民间信仰到国教
根据教材第12-14页，通过表格形式对古代希腊、罗马文化成就加以整理。
希腊雅典科学院门前的苏格拉底雕像
古希腊著名的哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家。享有力学之父的美誉。
“给我一个支点，我能撬动地球”
艺 术 家：阿历山德罗斯作品名称：《米洛斯的维纳斯》作品材质：大理石雕塑作品尺寸：高204cm作品年代：公元前150年左右现收藏于：巴黎卢浮宫
艺 术 家：米隆作品名称：《掷铁饼者》作品材质：大理石雕塑作品尺寸：高154cm作品年代：约公元前445年 现收藏于：马西莫阿勒泰尔梅宫藏
查士丁尼大帝半身相（拉文纳圣维他教堂）
目的：为了稳固帝国的秩序，保证皇帝的专制权力。编纂时间：529年开始，共历时6年。体系：《查士丁尼法典》《法学会纂》《法理概要》《新法典》。规定内容：承认奴隶制，但是一定程度上改善了奴隶的地位。此外还对买卖，财产，债务，契约关系等做出明确规定。地位：被誉为欧洲民法的基础。