河北省保定地区2022-2023学年四年级下学期期中教学质量检测语文试卷

这是一份河北省保定地区2022-2023学年四年级下学期期中教学质量检测语文试卷，共9页。试卷主要包含了拼拼写写我能行，词语乐园，句子训练营，课文内容回忆，阅读短文，完成习题，妙笔生花等内容，欢迎下载使用。

说明：本试卷共6页；测试总分：100分；测试时间:90分钟。
一、拼拼写写我能行。（17分）
1.我会正确拼写词语。（12分）
chǔn shì mǐn ruì xiǎng chè yún xiā
( ) ( ) ( )
jiāng yìng cā shāng bō lán zhuàng kuò
( ) ( ) ( )
2.给带点的字选择正确读音，划上横线。（5分）
①我游览过红叶似(sì shì)火的香山。
②溪声也时时变换调（dià tiǎ）子。
③小朋友最爱喝饮（yìn yǐn）料。
④中（zhǒng zhōng）国有上千万的彩民，中（zhòng zhōng）彩的人并不多。
二、词语乐园。（22分）
1.比一比，再组词。（5分）
荧（ ） 福（ ） 驻（ ） 绳（ ）削（ ）
萤（ ） 蝠（ ） 住（ ） 蝇（ ）哨（ ）
2.填上恰当的词语。（3分）
（ ）的翡翠 （ ）的亮光 （ ）的野兽
（ ）的村庄 （ ）的苇絮 （ ）的机器
3.把成语补充完整，并从中任选一个造句。(10分)
见死( )( ) ( )心( )心 ( )( )其事
( )( )易举 不( )不( ) ( )不可( )
( )七( )八 ( )( )天开 ( )先( )后
造句： _____________________________________________。
4.选择恰当的关联词语,填在括号里。(4分)
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
①飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。
②( )什么地方，( )比不上我的家乡美。
③ 放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。
④ 明天( )不下雨，春游( )会照计划。
三、句子训练营。（8分）
1.面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
_________________________________________________________
2.漓江的水很绿。(改为比喻句)
________________________________________
3.烈士的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
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4、照样子，用第三人称转述人物说的话。
例：小明对大家说：“我家养了一只小乌龟。”
小明对大家说，他家养了一只小乌龟。
妈妈对我说：“我今天要加班，所以晚点回家。”

四、课文内容回忆。（7分）
1.把相关联的内容连起来。（3分）
精诚所加 种瓜点豆
清明前后 言而有信
与朋友交 金石为开
2.默写古诗并回答问题。（4分）
独坐敬亭山
， 。
， 。
本诗的作者是 代诗人 。（2分）
五、阅读短文，完成习题。（21分）
（一）课内阅读（11分）
一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。
1.“惫”字是（ ）结构，音节是（ ），用部首应查（ ）部 （3分）
2.文中“款待”的“款” 应取意思（ ） （1分）
款： ①诚恳 ②招待 ③钱 ④法令、规章、条约等条文里分的项目
3.从文中找出下面词的近义词和反义词 （2分）
近义词： 特别（ ）
反义词： 神采奕奕（ ）
4.用横线划出描写年轻人外貌的句子。（1分）
5.从 这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。（2分）
6.从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么？（2分）


（二）课外阅读（10分）
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，
我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：
“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃
下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他
小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。
这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有
神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语
文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，
放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。（3分）
A. 指心里不明白，不相信。（ ）
B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ）
C. 形容开阔或通达，一下子就明白了。（ ）
2.阅读短文后填空。 （3分）
①使“我”感到奇怪的问题是（ ）。
②“我”认为“煮书”是（ ）。 而爷爷说的“煮书”是指 （ ）。
③“煮书”的好处是 （ ）。
3.给第三自然段加上标点符号。(2分)
4.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。（2分）



六、妙笔生花。（25分）
在自已的成长过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来，这一次，就让我们在自已的习作中一吐为快吧！把自已最想说的话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。
要求:1、题目自已拟定。
2、语句通顺，感情真诚。
四年级语文试卷
参考答案
一、1、蠢事 敏锐 响彻云霄 僵硬 擦伤 波澜壮阔
2、sì dià yǐn zhōng zhòng
二、 3、 即使也 无论都 不是而是 只要就
三、1、面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。
2、漓江的水绿的像一块翡翠。
3、去掉“五颜六色的”
4、妈妈对我说，她今天要加班，所以晚点回家。
四、略
五、课内阅读
1、上下 bèi 心
2、②
3、例外 疲惫不堪
4、这是一个骨瘦如柴，脸色苍白的年轻人。
5、家家烧火做饭，款待他们。
6、略
课外阅读
1、疑惑不解 得心应手 豁然开朗
2、（1）使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮啊！。
（2）“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。
（3）“煮书”的好处是能深入体会文章的情感，还可牢记好词好句，说话和写文章不会犯愁。
3、爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了， 吃下去才好消化吸收呀。”
4、这句话是告诉我们只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词佳句，不断地增长知识，只有这样写文章说话才得心应手。
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
得 分
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