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    教科版 科学 三年级上册 《混合与分离》课件+教案(含教学反思)

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    教科版 (2017)三年级上册7.混合与分离公开课教学课件ppt

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    这是一份教科版 (2017)三年级上册7.混合与分离公开课教学课件ppt,文件包含教科版小学科学三年级上册《混合与分离》课件pptx、核心素养目标教科版小学科学三年级上册《混合与分离》教案表格式docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    1.食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。 2.使用过滤装置,分离食盐、沙和水的混合物。初步经历探究性实验“食盐从浓盐水中析出”的探究活动。3.尝试多角度、多方式认识物体,有积极的探究兴趣。形成细致、客观地观察的态度。意识到溶解在人们生活中应用的广泛性和重要性。 了解使用简单工具可以使我们的生活更便利。
    教师准备:食盐、细沙、玻璃棒、一杯清水、酒精灯、三脚架、 火柴、放大镜、滤纸、漏斗、铁架台、烧杯。学生准备:学生活动手册。
    生活中,我们常常会遇到混合在一起的物质,比如,食盐洒落在沙里了。怎样把它们分离呢?
    观察食盐和沙的混合物,区分哪些是食盐,哪些是沙?
    用筛子可以分离沙和食盐吗?
    ①将混合物倒在筛子上, 下方铺上白纸。
    ②轻轻摇晃,观察现象。
    食盐和沙大小差不多,都能穿过筛网,因此无法分离。
    用水分离食盐和沙可以吗?
    ①将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直到食盐完全溶解。②用滤布(或滤纸)过滤,把沙分离出来。
    ①将滤纸对折两次, 做成漏斗状。
    ②将滤纸放入烧杯中,滤纸边缘要低于烧杯边缘。
    ①将混合液倒入蒸发皿中。
    ②加热蒸发皿,并搅拌。
    ③当有大量白色颗粒出现时,熄灭酒精灯,并用余温将其烘干。
    ④冷却后,用玻璃棒收集 白色颗粒。
    研讨1:沙和食盐是怎样分离的?水在分离过程中起到了什么作用?
    利用食盐能溶于水的特性分离沙和食盐。
    将沙河食盐一起放入水中,等食盐溶解在水中,再进行过滤。
    研讨2:食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
    水变成水蒸气,进入了空气中。
    加热混合液,将水蒸发掉,剩下的就是食盐。
    木屑和铁屑混合在一起了,怎样分离呢?
    食盐和沙的混合物可以采用_____法进行分离。
    食盐溶解于水的过程是一个不可逆的过程。( )
    我们通常用( )方法将食盐从水中分离出来。A.过滤B.加热C.搅拌

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