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    2021-2022年吉林省长春市六年级上册期中测数学试卷及答案(北师大版)

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    2021-2022年吉林省长春市六年级上册期中测数学试卷及答案(北师大版)

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    这是一份2021-2022年吉林省长春市六年级上册期中测数学试卷及答案(北师大版),共24页。试卷主要包含了选择题必须用2B铅笔填涂, 下面说法中错误的是, 下列图形中,对称轴最多的是,5、、0, 8的所有因数的倒数的和是等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.答题前,必须将姓名、准考证号码填写清楚,将条形码粘贴在条形码区域内。
    2.选择题必须用2B铅笔填涂。
    3.保持答题卡整洁,不要折叠,不准使用涂改液、胶带、刮纸刀等。
    一、单项选择题(本大题共7小题,每小题1分,共7分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
    1. 一个成年人每天需要摄入的水量大约为2( )。
    A. LB. mLC. cm3D. g
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据生活经验、对容积单位、体积单位、重量单位和数量的大小,选择适当的计量单位即可。
    【详解】由分析可知:一个成年人每天需要摄入的水量大约为2L。
    故答案为:A。
    【点睛】此题考查根据情境选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。
    2. 每个油桶最多可以装3.5kg的油,装20kg的油至少需要这样的油桶( )个。
    A. 5B. 6C. 7D. 8
    【答案】B
    【解析】
    【分析】要求装20kg油至少需要几个这样的油桶,根据题意,也就是求20里面有多少个3.5,根据除法的意义用除法解答即可。
    【详解】20÷3.5=5(个)……2.5(kg)
    2.5kg也需要一个油桶,5+1=6(个)
    故答案为:B
    【点睛】此题属于有余数的除法应用题,要注意联系生活实际,因为还剩下2.5kg,所以还需要再装1桶,也就是用进一法进行解答。
    3. 下图不能折成正方体的是。( )。
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据正方体11种展开图进行分析,是正方体展开图的能折成正方体。
    【详解】A.1-4-1型,是正方体展开图,能折成正方体;
    B.1-4-1型,是正方体展开图,能折成正方体;
    C.1-4-1型,是正方体展开图,能折成正方体;
    D.不是正方体展开图,不能折成正方体。
    故答案为:D
    【点睛】关键是掌握正方体11种展开图,或具有一定的空间想象能力。
    4. 下面说法中错误的是( )。
    A. 假分数都大于1B. 真分数都小于1
    C. 假分数大于真分数D. 带分数都大于1
    【答案】A
    【解析】
    【分析】真分数:分子比分母小的分数;
    假分数:分子和分母相等或分子比分母大的分数;
    带分数:由整数和真分数两部分组成,带分数中的整数(不包括0)叫做带分数的整数部分,带分数中的真分数部分叫做带分数的分数部分;据此解答。
    【详解】A.假分数大于或等于1,原题干说法错误;
    B.分子比分母小的分数,真分数都小于1,原题干说法正确;
    C.假分数大于或等于1,假分数大于真分数,原题干说法正确;
    D.带分数有整数部分和真分数组成,所以带分数都大于1,原题干说法正确。
    故答案为:A
    【点睛】本题考查真分数、假分数和带分数的意义,根据它们的意义进行解答。
    5. 下列图形中,对称轴最多的是( )。
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据轴对称图形的意义,即在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴;由此解答即可。
    【详解】A.正五角星有5条对称轴;
    B.等边三角形有3条对称轴;
    C.等腰梯形有1条对称轴;
    D.平行四边形不是轴对称图形,没有对称轴。
    故答案选:A
    【点睛】本题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。
    6. 用绳子编织工艺品,制作蝴蝶需要米,制作金鱼需要0.5米,制作龙需要米,制作燕子需要0.3米。制作工艺品需要绳子最长的是( )。
    A. 蝴蝶B. 金鱼C. 龙D. 燕子
    【答案】C
    【解析】
    【分析】直接比较、0.5、、0.3的大小即可解答。
    【详解】≈0.54,≈0.45
    因为0.54>0.5>0.45>0.3,所以>0.5>>0.3,所以制作龙需要的绳子最长。
    故答案为:C
    【点睛】本题主要考查分数小数大小的比较方法。
    7. 8的所有因数的倒数的和是( )。
    A. 15B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据找因数的方法:两个整数相乘等于8,则这两个数是8的因数,由此即可找出8的因数,之后再根据找一个数的倒数的方法:分子和分母互换位置即可,之后再把它们相加即可选择。
    【详解】由分析可知:8的因数:1、2、4、8
    1的倒数是1;2的倒数:;4的倒数:;8的倒数:
    1+++
    =1+++

    故答案为:B。
    【点睛】本题主要考查因数的找法以及倒数的意义,熟练掌握倒数的意义并灵活运用。
    二、单项选择题(本大题共21小题,毎小题2分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
    8. 一套衣服560元,上衣的价钱是裤子的2倍。下面等量关系式中正确的是( )。
    A. 裤子的价钱+上衣的价钱×2=560
    B. 裤子的价钱+上衣的价钱÷2=560
    C. 裤子的价钱+裤子的价钱×2=560
    D. 上衣的价钱+裤子的价钱×2=560
    【答案】C
    【解析】
    【分析】一套衣服560元,也就是上衣价钱+裤子的价钱=560元。上衣的价钱是裤子的2倍,上衣的价钱=裤子的价钱×2,据此选择。
    【详解】由分析可知,正确的等量关系式是:裤子的价钱+裤子的价钱×2=560。
    故选择:C
    【点睛】此题考查了找等量关系式,认真解答即可。
    9. 著名的哥德巴赫猜想被誉为“数学皇冠上的明珠”。这个猜想的内容是“任意一个大于2的偶数都可以表示成两个质数的和”。下面的算式中符合这个猜想的是( )。
    A. 8=1+7B. 36=17+19C. 60=3+57D. 96=5+91
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据质数的意义:除了1和它本身之外,没有其他因数的数,则这个数称为质数,1既不是质数也不是合数;由此即可选择。
    【详解】A.8=1+7,其中1不是质数,不符合题意;
    B.36=17+19,17和19都是质数,符合题意;
    C.60=3+57,57不是质数,不符合题意;
    D.96=5+91,91不是质数,不符合题意。
    故答案为:B。
    【点睛】本题主要考查质数的意义,熟练掌握质数的意义并灵活运用。
    10. 下图是某公园的4块绿地,现计划在阴影部分种植薰衣草。下列绿地中种植薰衣草所占绿地的比例用分数来表示,那么由大到小的顺序是( )。
    A. ①②④③B. ①④②③C. ④①②③D. ④①③②
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据题意,假设一个小正方形面积为1,①种植薰衣草占3∶4=;②薰衣草占2∶3=;③薰衣草占3∶7=;④薰衣草占5∶9=;再把分数化成小数,根据小数比较大小的方法,比较大小,即可解答。
    【详解】①3÷4==0.75
    ②2÷3=≈0.67
    ③3÷7=≈0.43
    ④5÷9=≈0.56
    0.75>0.67>0.56>0.43
    由大到小的顺序是:①②④③
    故答案选:A
    【点睛】本题考查比的意义,比与分数、小数的互化,以及小数比较大小的方法。
    11. 雏鹰合唱团一共42人,其中男同学有19人,男同学人数是女同学人数的( )。
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据题意可知,雏鹰合唱图一共42人,其中男同学19人,则女同学有42-19=23人,再用男同学人数除以女同学人数,即可解答。
    【详解】19÷(42-19)
    =19÷23

    故答案为:C
    【点睛】本题考查求一个数占另一个数的几分之几。
    12. 下面四块地的面积中,最接近一个足球场面积的是( )。
    A. 100平方分米B. 100平方米C. 1公顷D. 1平方千米
    【答案】C
    【解析】
    【分析】100平方分米就是1平方米,相当于边长1米正方形面积,做足球场太小;100平方米等于相当于边长10米的正方形面积,也不适合做足球场;1平方千米相当于边长1000的正方形面积,做足球场太大。据此判断。
    【详解】A.100平方分米=1平方米,做足球场太小。
    B.100平方米相当于边长10米的正方形面积,面积不适合。
    C.1公顷相当于边长100米的正方形面积,比较合适。
    D.1平方千米相当于边长1000米的正方形面积,做足球场太大。
    故选:C。
    【点睛】把不同的面积转化为边长不同的正方形,再结合生活实际进行判断,是解答本题的关键。
    13. 下面图形中,和意义不同的是( )。
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据分数的意义:把一个整体平均分成若干份,取其中的几份就是几分之几,由此即可选择。
    【详解】A.把整体平均分成4份,取3份,符合题意;
    B.把两行的星星看成一个整体,1列是1份,平均分成4份,取3份,符合题意;
    C.把4个正六边形平均分成4份,取3份,符合题意;
    D.没有平均分,不符合题意。
    故答案为:D。
    【点睛】本题主要考查分数的意义,熟练掌握分数的意义并灵活运用。
    14. 一架飞机从某机场向北偏东50°方向飞行了1200千米,原路返回时要向( )方向飞行1200千米。
    A. 南偏西40°B. 西偏南40°C. 东偏北40°D. 北偏东40°
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据方向的相对性,北偏东对南偏西,角度和距离不变,进行选择。
    【详解】由分析可知,一架飞机从某机场向北偏东50°方向飞行了1200千米,原路返回时要向南偏西50°方向飞行1200千米。南偏西50°还可以说成西偏南40°。
    故答案为:B。
    【点睛】关键是掌握和理解方向的相对性,将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
    15. 全班46人去划船,每条大船限乘5人,每条小船限乘3人。要求每条船都坐满,全班一共乘了12条船,其中大船的数量是( )条。
    A. 3B. 5C. 7D. 9
    【答案】B
    【解析】
    【分析】可以设有x条大船,则小船的数量:(12-x)条,由于大船的数量×5+小船数量×3=46,由此即可列方程,再根据等式的性质,解方程即可。
    【详解】解:设大船有x条,小船有:(12-x)条。
    5x+3×(12-x)=46
    5x+36-3x=46
    2x=46-36
    2x=10
    x=10÷2
    x=5
    故答案为:B。
    【点睛】此题属于含有两个未知数的题目,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子表示,然后列方程解答。
    16. 人造地球卫星的速度是每秒8千米,相当于宇宙飞船速度的。宇宙飞船的速度是( )千米。
    A. 8+B. 8×C. 8÷D. 8-
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据题目可知,宇宙飞船的速度是单位“1”,单位“1”未知,用除法,即8÷,由此即可选择。
    详解】8÷=(千米/秒)
    故答案为:C。
    【点睛】本题主要考查分数除法的应用,找准单位“1”是解题的关键。
    17. 下图是某公司2021年每月收入、支出情况统计图。结余金额最多的是( )月份。
    A. 7B. 8C. 10D. 12
    【答案】A
    【解析】
    【分析】结余金额=收入-支出,每个月的收入和支出之间的距离越大,结余金额越多,据此选择。
    【详解】观察图形可知,7月份收入和支出之间的距离最大,结余的金额最多。
    故选择:A
    【点睛】此题考查了折线统计图的相关知识,能够从统计图中提取出有效数学信息是解题关键。
    18. 下图的数轴上标出了M、N两个点的位置,那么0.7所在的位置是( )。
    A. 点M的左侧B. 点M与点N之间C. 点N的右侧D. 1的右侧
    【答案】B
    【解析】
    【分析】数轴上,数值大的在右边,数值小的在左边。所以将两个分数化成小数,然后和0.7进行大小比较即可。
    【详解】因为,=0.6;=0.75,0.6<0.7<0.75
    所以,0.7在与之间。
    故答案为:B
    【点睛】掌握数轴上的数,数值大的在右边,数值小的在左边。
    19. 根据分数的基本性质,和大小相等的是( )。
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以同一个数(0除外)分数大小不变,把下列选项的分子和分母算出来,找出新的分数中分子是原来分子的倍数,分母是原来分母的倍数,两个倍数相同即可。
    【详解】A.=,由此即可知道分子扩大3倍,分母扩大2.5倍,不符合题意;
    B.=,分子扩大3倍,分母扩大3倍,符合题意;
    C.=,分子扩大3倍,分母扩大2倍,不符合题意;
    D.=,分子扩大3倍,分母扩大4倍,不符合题意。
    故答案为:B。
    【点睛】本题主要考查分数的基本性质,熟练掌握分数的基本性质并灵活运用。
    20. 的乘积( )。
    A. 小于B. 大于C. 大于D. 大于且小于
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据因数和积的关系:当第二个因数小于1,则积小于第一个因数,由此即可知道:,第二个因数是,小于1,所以<,由于<,由此即可选择。
    【详解】由分析可知:<
    故答案为:A。
    【点睛】本题主要考查分数乘法以及因数和积的关系,熟练掌握它们的关系并灵活运用。
    21. 下面算式的计算结果与相等的是( )。
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】商不变的性质:被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外),商不变,由此解答即可。
    【详解】A.被除数扩大到原来的100倍,除数扩大到原来的1000倍,商会发生变化;
    B.被除数扩大到原来的10倍,除数扩大到原来的1000倍,商会发生变化;
    C.被除数扩大到原来的10倍,除数扩大到原来的100倍,商会发生变化;
    D.被除数扩大到原来的100倍,除数扩大到原来的100倍,商不变;
    故答案为:D
    【点睛】熟练掌握商不变的性质是解答本题的关键。
    22. 下面算式的商四舍五入到百分位,结果约是1.29的是( )。
    A. 1.4÷0.09B. 14.2÷11C. 14.4÷1.3D. 14.6÷15
    【答案】B
    【解析】
    【分析】计算出或估算出每道算式的商,除不尽的,商要除到千分位,看千分位上的数可满5,满5向百分位进1,不满5舍去。找到商的约数是1.29即可。据此解答。
    【详解】A.1.4÷0.09=140÷9,商大于10。
    B. 14.2÷11≈1.291≈1.29
    C.14.4÷1.3≈11
    D.14.6÷15,商小于1
    故答案为:D
    【点睛】掌握小数除法的笔算和估算方法,是解答本题的关键。
    23. 循环小数2.6345345…的小数部分第40位是( )
    A. 6B. 3C. 4D. 5
    【答案】D
    【解析】
    【分析】观察循环小数发现,从小数点后第二位开始循环,循环节为345三个数,所以小数部分第40位是几,只要先求出(40-1)中有几个3,再进行分析即可解答。
    【详解】40-1=39
    39÷3=13
    所以小数部分第40位是5。
    故答案为:D
    【点睛】本题考查简单周期现象中的规律,找到循环节是解本题的关键。
    24. 一个梯形的上底减少了2厘米,下底增加了2厘米,高不变。它的面积比原来( )。
    A. 增加了B. 减少了C. 没有变化D. 不确定如何变化
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2,由于上底减少2厘米,下底增加了2厘米,高不变,此时上底和下底的和还是和原来没有变化的时候相等,由此即可选择。
    【详解】由分析可知:
    一个梯形的上底减少了2厘米,下底增加了2厘米,高不变,它的面积和原来相比没有变化。
    故答案为:C。
    【点睛】本题主要考查梯形的面积公式,熟练掌握梯形的面积公式并灵活运用。
    25. 下列方程中,x的值最大的是( )。
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    根据等式的性质,分别计算出结果,再进行比较即可。
    【详解】
    解:4x-24=8
    4x=32
    x=8;
    解:3x=8.7
    x=2.9;
    解:
    x=0.9;
    解:
    x=;
    8>2.9>0.9>;
    故答案为:A
    【点睛】本题属于基础性题目,认真计算即可。
    26. 能正确解决下面问题的算式是( )。
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    将岩松鼠的身长看作单位“1”,尾巴比它的身长短,直接用身长×尾巴比它的身长短的对应分率即可。
    【详解】根据分析,求岩松鼠的尾巴比身长短多少,列式为:。
    故答案为:D
    【点睛】关键是确定单位“1”,整体数量×部分对应分率=部分数量。
    27. 豆豆和笑笑做摸球游戏,每次从箱子中任意摸一个球,然后放回再摇匀,每人摸10次。按照规则,摸到红球豆豆得1分,摸到绿球笑笑得1分,摸到其他颜色的球二人都不得分。公平起见,他们应该选择的箱子是( )。
    A. 1号和3号B. 2号和3号C. 1号、3号和4号D. 1号和4号
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据题目可知,当摸到红球和绿球的时候豆豆和笑笑才得分,摸到其他颜色球不得分,由此即可知道只有当红球和绿球的数量相等的时候,才公平,由此即可选择。
    【详解】由分析可知,红球和绿球的数量相等的时候,游戏公平,即1号和4号符合题意。
    故答案为:D。
    【点睛】本题主要考查可能性,可以根据数量的多少判断可能性的大小。
    28. 学校足球队在市里比赛中荣获冠军,队员们的平均身高是164厘米。下面说法正确的是( )。
    A. 一名同学的身高是159厘米,他一定不是球队队员
    B. 队员中不可能有身高超过170厘米的
    C. 不可能有身高正好是164厘米的队员
    D. 一名同学的身高是168厘米,他有可能是球队队员
    【答案】D
    【解析】
    【分析】不确定事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件;确定事件:在一定条件下,必然会发生的事件或不可能发生的事件,据此解答。
    【详解】A.一名同学的身高是159厘米,他也许是球队队员,也许不是球队队员,是不确定的;原题干说法错误;
    B.队员们的平均身高是164厘米,有的队员身高有超过170厘米,是不确定的;原题干说法错误;
    C.队员的平均身高是164厘米,有可能有的队员身高是164厘米,是不确定的;原题干说法错误;
    D.一名同学的身高是168厘米,他有可能是球队队员,也可能不是球队队员,是不确定的;原题干说法正确。
    故答案选:D
    【点睛】本题考查发生的确定性和不确定性,应注意灵活运用。
    三、单项选择题(本大题共17小题,每小题3分,共51分。在毎小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
    29. 一个等腰三角形,它的顶角是一个底角的4倍。则这个等腰三角形的一个底角是( )。
    A. 30°B. 60°C. 120°D. 20°
    【答案】A
    【解析】
    【分析】等腰三角形,两个底角相等;顶角是底角的4倍,则底角×4=顶角;三角形内角和是180°;底角+4×底角+底角=180°,即180°÷6,就是底角的度数,据此解答。
    【详解】180÷(2+4)
    =180÷6
    =30°
    故答案选:A
    【点睛】本题考查等腰三角形的性质以及三角形的内角和。等腰三角形中,2×底角+顶角=180°。
    30. 电影院第一排有个座位,后一排都比前一排多1个座位,第排有( )个座位。
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    从题意可知第一排有a个座位,第二排有(a+1)个座位,第三排有(a+2)个座位,从而找到规律,求出第b排的座位。
    【详解】根据题意得:第b排有(a+b-1)个座位。
    故答案为:D
    【点睛】本题考查理解题意的能力,关键是找到每排座位数和排数的规律,从而得解。
    31. 如图,ABDE是一个正方形,AB的长度是BC的3倍。那么,阴影部分的面积占正方形面积的( )。
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据题意,阴影部分面积是三角形面积;AB的长是BC的3倍,设正方形的边长为a,则BC的长为a,根据正方形面积公式:边长×边长;三角形面积公式:底×高÷2;求出正方形面积和三角形面积,再用三角形面积除以正方形面积,即可解答。
    【详解】BC=AB
    设正方形边长为a,则BC=a
    阴影部分面积:a×a÷2
    =a2÷2
    =a2
    正方形面积:a×a=a2
    阴影部分面积÷正方形面积
    =a2÷a2

    故答案选:C
    【点睛】本题考查正方体的特征,正方形面积公式、三角形面积公式的应用。
    32. 下面是6(1)班10名女同学的身高(单位:厘米)。以她们的平均身高为标准,把平均身高记作,身高用负数表示的有( )人。
    160,150,149,164,153,136,150,147,140,151。
    A. 10B. 6C. 5D. 4
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    先求出这10名女同学的平均身高,低于平均身高的记作负数,由此解答即可。
    【详解】(160+150+149+164+153+136+150+147+140+151)÷10
    =1500÷10
    =150(厘米);
    身高低于150厘米的有4人;
    故答案为:D。
    【点睛】求出这10名女同学的平均身高是解答本题的关键。
    33. 下面算式结果是的是( )。
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据分数的加减法的运算方法:先通分成分母相同的,再根据同分母分数的加减法的计算方法:分母不变,分子相加减,由此算出每个选项的结果,再进行选择。
    【详解】A.
    =+
    =;不符合题意;
    B.
    =--
    =-
    =;符合题意;
    C.
    =-
    =;不符合题意;
    D.

    =;不符合题意。
    故答案为:B。
    【点睛】本题主要考查分数的加减法,熟练掌握分数加减法的运算方法并灵活运用。
    34. 下面各图形的底都是3厘米。下列说法正确的是( )。
    A. ①和②面积相等B. ③的面积是④的面积的2倍
    C. ⑤的面积是⑥的面积的D. 以上均不正确
    【答案】B
    【解析】
    【分析】平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,据此选择。
    【详解】A.①面积:3×4=12(平方厘米),②面积:3×4÷2=6(平方厘米),①的面积是②的面积的2倍。原题说法错误。
    B.③面积:3×2=6(平方厘米),④面积:3×2÷2=3(平方厘米),③的面积是④的面积的2倍。原题说法正确。
    C.⑤面积:2×3=6(平方厘米),⑥面积:3×4÷2=6(平方厘米),⑤⑥面积相等,原题说法错误。
    故选择:B
    【点睛】此题考查了三角形和平行四边形的面积,牢记公式认真计算即可。
    35. 甲、乙两支部队从A地出发奔赴B地。4小时后,甲部队走了全程的,乙部队走了全程的。此时接到调整目的地的通知,要求两部队在A、B两地中点集结。现在离中点更近的是( )。
    A. 甲部队B. 乙部队C. 一样近D. 无法确定
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由分析可知,甲部队走了全程的,离中点即全程的还有:-,乙部分走了全程的,此时乙部队离中点的距离:-;算出结果之后甲、乙两部队距离中点的距离比较即可。
    详解】-=
    -=

    故答案为:C。
    【点睛】本题主要考查分数减法的运算方法,熟练掌握异分母分数的计算方法并灵活运用。
    36. 淘气和笑笑一共有200枚邮票,淘气的邮票数量是笑笑的3倍。设笑笑有x枚邮票,下面的方程不符合题意的是( )。
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】由“淘气的邮票数量是笑笑的3倍,设笑笑有x枚邮票”可知淘气有3x枚邮票,根据淘气和笑笑一共有200枚邮票,可知淘气的邮票+笑笑的邮票=200张,总邮票数量-淘气的邮票数量=笑笑的邮票数量,总邮票数量笑笑的邮票数量=淘气的邮票数量,据此解答。
    【详解】解:设笑笑有x枚邮票,则淘气有3x枚邮票,根据题意可列方程如下:
    第一种:
    x+3x=200
    解:(1+3)x=200
    4x=200
    x=50
    第二种:
    200-3x=x
    解:4x=200
    x=50
    综上所述,B、C、D选项符合题意,A不符合题意。
    故答案为:A
    【点睛】此题主要考查了列方程解应用题,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键。
    37. 按下述步骤测量一颗玻璃球的体积:
    ①将400mL水倒入一个容积为500mL的烧杯中;
    ②将4颗相同的玻璃球放入水中,结果水还不满;
    ③再将1颗同样玻璃球放入水中,结果水满并溢出。
    根据以上过程,推测一个这样的玻璃球的体积范围是( )。
    A. 10cm3以上,15cm3以下B. 15cm3以上,20cm3以下
    C. 20cm3以上,25cm3以下D. 25cm3以上,30cm3以下
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据题意可知,4颗相同的玻璃球的体积小于(500-400)立方厘米,5颗相同的玻璃球的体积大于(500-400)立方厘米,据此选择。
    【详解】(500-400)÷4
    =100÷4
    =25(毫升)
    =25(立方厘米)
    (500-400)÷5
    =100÷5
    =20(立方厘米)
    所以一个这样的玻璃球的体积范围是20cm3以上,25cm3以下。
    故选择:C
    【点睛】此题考查了不规则物体体积的测量,掌握方法是解题关键。
    38. 一个长方体,它的正面、上面和左面的面积分别是35平方厘米、40平方厘米、56平方厘米。这个长方体的体积是( )立方厘米。
    A. 210B. 262C. 280D. 300
    【答案】C
    【解析】
    【分析】正面面积=长×高,上面面积=长×宽,左面面积=宽×高,那么正面面积×上面面积×左面面积=(长×宽×高)²,长方体的体积=长×宽×高,据此解答。
    【详解】35×40×56=280×280
    所以这个长方体的体积是280立方厘米。
    故选择:C
    【点睛】此题考查了长方体表面积、体积的综合运用,需牢记公式并能灵活运用。
    39. 为庆祝建国71周年,实验小学举办文艺演出,歌唱类节目比舞蹈类节目多12个,歌唱类节目是舞蹈类节目的3倍。歌唱类节目有( )个。
    A. 18B. 12C. 9D. 6
    【答案】A
    【解析】
    【分析】由题意可知,“歌唱类节目数量-舞蹈类节目数量=12”,由此列方程解答即可。
    【详解】解:设舞蹈类节目有x个,则唱歌类节目有3x个;
    3x-x=12
    2x=12
    x=6
    3×6=18(个)
    故答案为:A
    【点睛】明确歌唱类节目和舞蹈类节目数量之间的关键。
    40. 把社会主义核心价值观中的“爱国”“敬业”“诚信”写在一个正方体的六个面上,如图所示。该正方体的展开图有可能是( )。
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据正方体展开图的特征,如果爱在第二行,那么展开图后国字会顺时针方向旋转90°的样子,由此即可排除A、C,当信字在展开图的第三行的时候,如果信的方向是顺时针旋转90°的方向,诚也应该旋转90°的方向,由此即可选择。
    【详解】由分析可知,正面展开图有可能是。
    故答案为:D。
    【点睛】本题主要考查正方体的展开图,同时要注意看清楚字的方向是解题的关键。
    41. 如图,将一根长3米的长方体木料平均分成3段后,表面积增加了48dm2。原来这根长方体木料的体积是( )dm3。
    A. 720B. 36C. 360D. 480
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据题意可知,长方体木料平均分成3段,表面积增加了48dm2,也就是增加了4个截面的面积,用48÷4,求出一个截面的面积,再根据长方体的体积公式:底面积×高,用截面面积×3,就是长方体木料的体积。
    【详解】3m=30dm
    48÷4×30
    =12×30
    =360(dm3)
    故答案选:C
    【点睛】本题考查长方体的体积公式的应用,关键明确长方体平均分成3段,增加了4个截面的面积;注意单位名数的统一。
    42. 一根绳子分成两段,第一段长米,第二段占全长的。这根绳子长( )。
    A. 米B. 1米C. 米D. 米
    【答案】D
    【解析】
    【分析】由题意知:第二段占全长的,第一段就占全长的1-=,用米除以对应的分率,则得到全长。据此解答。
    【详解】÷(1-)
    =÷
    =(米)
    故答案为:D
    【点睛】求得米对应的分率,用除法计算是解答本题的关键。
    43. 如下图,一个无水的观赏鱼缸中放着一块高为2dm,体积为2dm3的假山石。如果水管以每分钟9dm3的流量向鱼缸中注水,至少需要( )分钟能将假山石刚刚淹没。
    A. B. 2C. D. 3
    【答案】B
    【解析】
    【分析】可以先求出长5分米 ,宽2分米 、高2分米的空间水的体积,再减去假山石的体积2立方分米 ,用这个结果除以9,即可得到将假山石刚刚淹没所用的时间。据此解答。
    【详解】(5×2×2-2)÷9
    =18÷9
    =2(分钟)
    故答案为:B
    【点睛】求出长5分米 ,宽2分米 、高2分米的空间水的体积,再减去假山石的体积,是解答本题的关键。
    44. 鱼眼睛到鼻子的距离是其身长的,两只鳄鱼眼睛到鼻子的距离如下图,它们的身长相差( )cm。
    A. 30B. 180C. 21D. 300
    【答案】A
    【解析】
    【分析】把鳄鱼的身长看作单位“1”,用两只鳄鱼眼睛到鼻子的距离除以对应的分率求出两者的身长,再作差即可。
    【详解】17.5÷-15÷
    =(17.5-15)×12
    =2.5×12
    =30(厘米)
    故答案为:A
    【点睛】本题考查了分数除法应用题,关键是确定单位“1”,找到具体数量对应的分率;解答依据是:已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。
    45. 下图有一块铁皮,沿虚线弯折后可以焊接成一个无盖的长方体铁桶。根据图中的数据算一算,这个铁桶最多能装( )L水(接头处忽略不计)。
    A. 240B. 48C. 120D. 80
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据图形可知,长方体的长是6dm,宽是(10-6)=4dm,高是10-(10-6)×2dm,根据长方体的体积公式:长×宽×高,代入数据,即可解答。
    【详解】6×(10-6)×[10-(10-6)×2]
    =6×4×[10-4×2]
    =6×4×[10-8]
    =6×4×2
    =24×2
    =48(dm3)
    故答案选:B
    【点睛】本题考查长方体展开图的特征,根据展开图求出长方体的长、宽和高;以及长方体体积公式的应用。
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