江苏省南通市启东市长江中学2023-2024学年八年级下学期3月月考生物试题

这是一份江苏省南通市启东市长江中学2023-2024学年八年级下学期3月月考生物试题，共6页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。
（时间：30分钟 总分：30分 ）
一、单选题
1.下列有关生物与环境相适应的说法错误的是（ ）
A．仙人掌的叶退化成刺，可减少水分散失，适应干旱的陆地环境
B．与苔藓植物相比，蕨类植物更加适应陆地环境的原因是用孢子生殖
C．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，卵外有坚韧的卵壳，适应陆地环境
D．许多动物的体色与周围环境的色彩非常相似，利于躲避敌害与捕食猎物
生物与环境的关系多样,下列选项中体现生物影响环境的是( )
A.避役(变色龙)随环境变化改变体色
B.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚
C.植树造林可以防风固沙,减少自然灾害的发生
D.土壤中缺少含硼的无机盐,会影响油菜结果
3.下列诗词中描述的生命现象与所体现的生物特征，不相符的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
4.下列诗句及俗语中，体现了生物因素对生物影响的是（ ）
A. 雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳
B. 种豆南山下，草盛豆苗稀
C. 追肥在雨前，一枝长拳
D. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
5.图甲所示制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤、图乙是动物细胞模式图、图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是（ ）

A. 图甲中正确的操作步骤是a→b→c→d
B. 图乙中染色最深的是2，它控制着生物的发育和遗传
C. 观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的②细准焦螺旋
D. 观察时，发现物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应向右下方移动装片
6.在显微镜视野内所见的图像是“上”和“6”，那么载玻片上的图形是（ ）
A.“上”和“9” B. “ ”和“9”
C. “下”和6” D.以上都不对
7.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是( )
A.呼吸道有骨或软骨作支架,保证了气流通畅
B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管
D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
8.当有异物阻塞呼吸道时，可采用海姆立克急救法施救。施救时，阻塞在被施救者呼吸道中的异物会随肺内气体排出体外，此时他体内（ ）
A. 膈顶部上升，胸廓容积缩小B. 膈顶部下降，胸廓容积缩小
C. 膈顶部上升，胸廓容积扩大D. 膈顶部下降，胸廓容积扩大
9.下图是人体呼吸全过程示意图，其中①、②、③、④表示相应的生理过程。下列相关叙述正确的是（ ）

A．③过程中的氧气直接在血浆中运输，不需要借助红细胞
B．②、④过程中的气体交换是通过扩散作用来实现的
C．呼吸道包括鼻、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道
D．人在平静状态下呼气时，肋间外肌和膈肌收缩
10.下列措施不能提高瓜农大棚产量的是( )
A.适当提高氧气浓度 B.适当延长光照时间
C.适当加大昼夜温差 D.适当增加土壤肥力
11.如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳的量与光照强度的关系。下列分析正确的是 ( )
A.N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
B.NP段表示该植物只进行光合作用
C.MP段表示该植物的光合作用强度随光照强度的增强而增强
D.MN段表示该植物只进行呼吸作用
12.“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,下列实验步骤与对应的目的不相符的是 ( )
A.用黑纸片遮盖叶片的一部分——抑制叶绿素的形成
B.把叶片放入酒精中隔水加热——脱去叶片中的叶绿素
C.向清水漂洗后的叶片滴加碘液——检验有无淀粉生成
D.把天竺葵放到黑暗处一昼夜——把淀粉运走耗尽
13.利用透明密闭装置,连接气体传感仪,控制不同变量,进行光合作用的相关实验,绘制了如图一、二、三的曲线,以下说法正确的是( )

A.图一曲线为24小时内氧气浓度的变化
B.由图二可知,夜晚适当降低大棚的温度有助于提高产量
C.图三中,A点和B点光合作用强度差异的主要原因是光照强度不同
D.由图三中B、C点的差异可知,大棚里可以通过增加二氧化碳浓度来提高产量
14.某一生态系统中的四种生物构成一条食物链，它们的相对数量如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A. 该食物链可表示为丙→丁→甲→乙
B. 该食物链能量最终来源于丙
C. 甲和乙是消费者，丁是分解者
D. 有毒物质进入该食物链，丙体内积累最多
15．如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线图,下列叙述错误的是( )
A.在曲线AB段的变化中,肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态
B.B点是吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压
C.在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由小变大
D.C点是呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界大气压差为0
二、综合题
16.黄河是中华民族的母亲河,黄河流域是我国重要的生态屏障。如图1表示黄河某沿岸生态系统中的食物链和食物网;图2表示该生态系统中的物质循环和能量流动,①~④表示生理过程。请据图回答下列问题:

(1)图1若要构成完整的生态系统,还需补充的生物成分对应图2中的[ ] 。
(2)该生态系统中通过食物链传递的能量最终来自 。
(3)大气中的碳元素是通过图2中的[ ]生理活动进入该生态系统的。
(4)请写出图2中的食物链: ,若它代表图1中的一条食物链,则在图1中生物乙和丙之间为 关系。
绿色植物在生物圈中发挥着巨大作用。图1中的A、B、C表示植物的生理过程，图2为叶片横截面示意图，图3是植物在夏季晴朗的一天中二氧化碳的吸收与释放情况。

请据图作答：
(1)植物根吸收的水分，主要通过图1中_______过程散失（填字母）。
(2)图2中能同时进行图1中A、C过程的细胞有______（填序号）。
(3)图3中cd段下降的主要原因是叶片的部分________，导致二氧化碳吸收量减少。
(4)一天中，植物幼苗从外界吸收的二氧化碳量________（填“大于”、“小于”或“等于”）释放的二氧化碳量，才能正常生长。
(5)下列关于图3的说法正确的有_______（多选）
A．a点表示既不进行光合作用也不进行呼吸作用
B．b点表示开始进行光合作用
C．图中cd段光合作用强度大于呼吸作用强度
D．f点表示光合作用强度等于呼吸作用强度
E．f点（18时）之前，光合作用强度一直大于呼吸作用强度
18．某校生物社团为了探究“香烟烟雾溶解液对金鱼呼吸频率的影响”设计了如下实验：
①分别收集1、3、5、7、9支香烟完全燃烧产生的烟雾，并溶解于水中，制成相应的烟雾溶解液各100mL；
②选择大小相同的透明水槽6个，各注入放置了一昼夜的清水1500mL，标记为1～6号；
③向1号水槽中加入 mL的清水，2～6号水槽中分别加入不同浓度的香烟烟雾溶解液各100mL；
④向6个水槽内分别放入形态大小和生理状况大致相同的金鱼各3条，5分钟后观察并记录金鱼的呼吸频率；
⑤多次重复上述实验步骤；
⑥汇总分析数据，计算平均值，绘制成折线图如下：
⑦实验结束后将金鱼放生。
请回答下列问题。
(1)在步骤③中，A处应填入的数据为______mL，本实验中______号水槽是对照组。
(2)实验中香烟烟雾溶解液浓度较低时，金鱼的呼吸频率逐渐加快，随着香烟烟雾溶解液浓度的进一步增加，金鱼的呼吸频率逐渐______。
(3)尼古丁是香烟中的有害物质之一，主要分布在烟草细胞的______（选填“液泡”或“细胞核”）中。它大部分由呼吸系统进入人体，通过______壁和毛细血管壁进入血液危害健康。
八年级( )班 姓名________ 学号______ 考场号_____
号______________
长江中学2023-2024学年度第二学期
八年级生物错题再练答案卷（一）
（时间：30分钟 总分：30分 命题人：陈丽萍）
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座位号

八年级生物答案
1-5： B C C B B
6-10: B C A B A
11-15: C A B A C
16:(1)C 分解者
太阳能
(3)②
(4)A→丁→丙→乙→甲 捕食和竞争
17:(1)B
(2)②③⑦
(3)气孔关闭
(4)大于
(5)CD
18:(1)100 1
减慢
液泡 肺泡
选项
诗词
生物特征
A
梁上有双燕，翩翩雄与雌
能繁殖
B
春色满园关不住，一枝红杏出墙来
对外界刺激作出反应
C
稻花香里说丰年，听取蛙声一片
生长发育
D
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
排出体内的废物