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    3.2+依法行使权利+课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册 (4)

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    人教部编版八年级下册依法行使权利图片ppt课件

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    这是一份人教部编版八年级下册依法行使权利图片ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了核心素养,运用你的经验,行使权利有界限,笔记1,请你来支招,笔记3,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
    政治认同:个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价;行使权利的界限,依照法定程序维护自身权益。道德修养:尊重他人合法权利,学会自觉规范自身行为,懂得依法行使权利。法治观念:珍视公民权利,增强权利意识;责任意识:积极维护自己的权利;明确权利边界;维护公民权利的方式,正确维护权利。教学重点 公民行使基本权利的范围;学会依法行使权利;教学难点 自觉维护自己的权利,理解维护权利守程序。
    晓明的妈妈参加某公司网上促销活动,购买了一套座椅按摩垫,却一直没有收到货。晓明建议妈妈向消费者协会投诉。消协调查后发现该公司构成虚假宣传及欺诈。经调解,该公司向晓明的妈妈返还了货款,并给予赔偿。
    在消费过程中,你是如何维护自己的权益的?
    当我们的合法权益受到侵犯,可以通过和解、调节、仲裁和诉讼等方式解决。
    女网红侮辱英烈获刑7个月
    思考:对女网红的言论你是如何看待的,说一说理由?
    1.如何正确行使权利? P43-44
    ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
    含义:协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。适用范围:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等实施方法:当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
    含义:调解是通过调解组织解决纠纷的方式。实施方法:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。调解方式:有人民调解、行政调解、司法调解。
    含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式适用范围:公民与其他个人组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。实施方法:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
    含义:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。实施方法:公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。方式:民事诉讼;刑事自诉;行政诉讼。地位:是处理纠纷和应对侵害最正规、最有效、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。(补充)
    人身关系或财产关系的争议
    侵犯自己人身、财产权利的行为
    公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权利。
    场景一:小唐刚拿到驾照,今天第一天开车去上班,路上不小心把别人的车刮蹭了一下,他很是着急,不知所措。
    处理结果:小唐下车,连忙解释道自己是新手,主动赔钱给对方,对方也很通情达理,小唐赔了对方200元,事情就处理好了,最后,小唐准时到达公司。
    我的意见:小唐下车主动和对方沟通,和解解决。
    场景二:小明与小熊在学校操场玩耍时,小熊不慎致小明受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。
    处理结果:街道人民调解委员会获悉,及时介入调查,调解员协同公安民警、街道干部、学校老师开展耐心细致的调解工作,促成双方家长达成协议。两名同学和好如初。
    我的意见:可以请街道人民调解委员会进行调解。
    场景三:2020年,小强的爸爸入职一家沙发厂,双方签订立了期限为1年的劳动合同,约定加班工资基数以市最低工资标准计算。今年结工资的时候,他发现这个约定不符合法律及本市的相关规定,他要求沙发厂补偿加班工资差额,遭到拒绝,在与沙发厂协商无果后,他很苦恼。
    处理结果:小强的爸爸向该市仲裁机构提交了书面仲裁申请书,在规定工作日内给出了仲裁结果,最终由沙发厂补偿他的加班工资差额。
    我的意见:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权争议时,可以向仲裁机构申请仲裁。
    合同纠纷和其他财产权益争议
    人身、财产争议;行政违法行为
    常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷
    当事人及代理人、人民法院
    人民调解行政调解司法调解
    民事诉讼刑事诉讼行政诉讼
    3.公民应如何做到维护权利守程序?(公民如何维权?)
    每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。(思想)公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 (行动)
    不得损害其他公民合法的自由和权利
    和解:适用、要求、优势
    调解:依据、实施、方式
    1.(2023河南桐柏期中)近年来,街边广场出现了一道奇特的风景:清早,大妈们开始了新一天的广场舞活动,画面里却是“静悄悄”的一片。原来,为了不扰民,大妈们每个人都戴上了耳麦,音乐直接传到耳机里。对于这种“环保”广场舞,你的态度是(  )①支持,我们在行使权利时,不得侵犯他人的合法权利②支持,行使好自己跳舞的权利,尊重他人,愉悦自己③支持,公民在行使权利时,必须考虑他人的感受,得到他人的许可④没必要,人身自由是法律赋予我们的权利,广场舞大妈可以任意行使A.①②   B.①③   C.②④   D.③④
    答案 A 行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这说明对于这种“环保”广场舞,我们应该支持。①②支持的理由正确,符合题意。③中“得到他人的许可”说法错误;④的态度和理由都不正确。故选A。
    2. (2023陕西西安长安区期中)我国宪法规定,中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。下面行为符合这一规定的是(  )A.小区居民在小区遛狗的时候没有清理宠物的排泄物B.春季是传染病高发期,小刚同学最近咳嗽,便自觉戴上口罩C.小菲在高铁上就座时强行把自己的物品放在邻座上D.中学生小潘喜欢睡前朗读英语,常常在宿舍放声朗读到半夜
    答案 B 小区居民的行为,损害社会的利益;小菲的行为,损害他人合法的自由和权利;小潘的行为,损害集体的利益。可见,A、C、D三项不符合题意。小刚自觉戴上口罩,没有损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。故选B。
    3. (2023山西运城部分学校期中)在个人经历分享会上,小郑分享了自己近期的经历。你认为他的下列经历中,属于正确行使公民权利的是(  )A.没有申请营业执照,小郑帮助妈妈在家开起“私厨”外卖B.小郑趁假期写了一篇小说并向报社投稿,得到100元稿费C.发现小区存在安全隐患,小郑找小区物业经理大吵了一架D.朋友小孙欠了小郑30元钱没还,小郑就拿走了小孙刚买的手机
    答案 B 公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。A、C、D三项不属于正确行使公民权利。小郑趁假期写了一篇小说并向报社投稿,得到100元稿费,这是正确行使公民权利的表现。故选B。
    4. (2023广西宾阳期中)下列案例与维权方式对应正确的是(  )
    答案 D 村委会通过耐心教育,化解了一起家庭矛盾,属于调解;消费者与经营者通过协商解决争议,属于和解;因讨薪不成,企业员工申请劳动仲裁,属于仲裁。可见,A、B、C三项的案例与维权方式不对应。诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式,公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。故选D。

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