2024贵州中考一轮复习 人教版化学 教材基础复习 实验6　常见酸、碱的化学性质 课件

这是一份2024贵州中考一轮复习 人教版化学 教材基础复习 实验6　常见酸、碱的化学性质 课件，共13页。PPT课件主要包含了实验清单·必备，色沉淀产生，有白色固体出现，生中和反应，多维设问·练透，探究酸的化学性质，由无色逐渐变成黄色，让反应物充分接触，使反应更充分，NaOH+HCl等内容，欢迎下载使用。
【实验药品】稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、生锈的铁钉。【实验仪器】试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台、坩埚钳、胶头滴管、火柴、点滴板。
【操作步骤】1.参考下图进行实验,比较酸和碱与指示剂的作用。实验现象:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
　图1可观察到向稀盐酸、稀硫酸中滴加石蕊溶液,变红色;向氢氧化
钠溶液、氢氧化钙溶液中滴加石蕊溶液,变蓝色。 
图2可观察到向稀盐酸、稀硫酸中滴加酚酞溶液,不变色;向氢氧化钠溶液、氢
氧化钙溶液中滴加酚酞溶液,变红色。 
实验结论:酸、碱能使指示剂显色。
　Cu(OH)2↓+2HCl CuCl2+2H2O　
　CuSO4+2NaOH Na2SO4+Cu(OH)2↓
2.在试管中加入约2 mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察到___________________,反应的化学方程式为______________________________________,然后向其中滴加稀盐酸,观察到______________________________,反应的化学方程式为____________________________________。 
　蓝色沉淀溶解,形成蓝色溶液　
　Fe+2HCl FeCl2+H2↑　
　Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O　
3.取两个生锈的铁钉分别放入两支试管中,然后加入约2 mL稀盐酸,观察到________________________________________________,反应的化学方程式为________________________________。将其中一支试管中铁钉取出,洗净。继续观察另一支试管中的现象,可观察到________________________,反应的化学方程式为___________________________。 
试管中铁钉上的铁锈逐渐溶解,得到黄色溶液　
　铁钉表面有气泡产生　
　2HCl+Ca(OH)2 CaCl2+2H2O　
　NaOH+HCl NaCl+H2O　
4.在试管中加入约1 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸,边不断振荡试管,至溶液颜色恰好变成无色为止,反应的化学方程式为______________________________。取该无色溶液约1 mL,置于蒸发皿中加热使液体蒸干,观察到____________________。 5.向两支试管中各加入相同量(少量)氢氧化钙粉末,然后各加入1 mL水,振荡;再各滴入1~2滴酚酞溶液,观察到____________________________________。继续向其中一支试管中加入1 mL水,振荡;向另一支试管中加入约1 mL稀盐酸,振荡;观察到__________________________________________________________。反应的化学方程式为___________________________________。 
　有少量固体没有溶解,溶液变为红色　
　两支试管中的固体均溶解,加入稀盐酸的试管中溶液变为无色　
【问题与交流】　通过实验5,可以验证氢氧化钙的哪些性质?____________________________________________________________________________________
氢氧化钙微溶于水;氢氧化钙溶液能使无色酚酞溶液变红;氢氧化钙能与盐酸发
2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4 Fe2(SO4)3+3H2O　
1.兴趣小组的同学利用如图实验探究酸的化学性质,请你参与他们的活动。(1)实验目的是______________________,实验Ⅰ中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是_______(填“a”或“b”)。 (2)实验Ⅱ中,在仪器①、②中均可观察到的现象是________________________________________________。写出其中一个发生反应的化学方程式_______________________________________________________________。 
　红棕色固体逐渐减少,溶液
　Fe2O3+6HCl
◆实验设计与进行2.探究盐酸和氢氧化钠的反应,按如图所示进行实验。(1)向A烧杯中滴入2滴无色酚酞试液后,振荡,烧杯中溶液呈现红色,说明氢氧化钠溶液显__________(选填“酸性”“中性”或“碱性”)。 
(2)在B烧杯中接着滴入稀盐酸,用玻璃棒不断搅拌的原因是___________________________________。写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式____________________________。 (3)当C烧杯中溶液呈现无色时,溶液中____________(填“一定”或“不一定”)含有氢离子。请你设计一个实验来证明C烧杯的溶液中一定含有过量的稀盐酸。 
取适量溶液于试管中,滴
　CuSO4+2NaOH Cu(OH)2↓+Na2SO4　
◆全国视野——创新考法(难点)3.微型化学实验因节能环保备受青睐,某化学兴趣小组设计了图1、图2两个微型实验,据图回答下列问题。(1)如图1所示:在直径约为1.5 cm的水滴两边,同时放少量硫酸铜晶体、氢氧化钠固体。已知:相对分子质量越大,微粒运动越慢,反之越快。实验中在_______(填“A”或“B”)区域会先出现沉淀,反应的化学方程式为________________________________________。