终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    30讲 环境问题与可持续发展(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用)

    立即下载
    加入资料篮
    30讲 环境问题与可持续发展(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用)第1页
    30讲 环境问题与可持续发展(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用)第2页
    30讲 环境问题与可持续发展(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用)第3页
    30讲 环境问题与可持续发展(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用)第4页
    30讲 环境问题与可持续发展(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用)第5页
    30讲 环境问题与可持续发展(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用)第6页
    30讲 环境问题与可持续发展(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用)第7页
    30讲 环境问题与可持续发展(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用)第8页
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    30讲 环境问题与可持续发展(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用)

    展开

    这是一份30讲 环境问题与可持续发展(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用),共60页。PPT课件主要包含了知识点,环境问题,可持续发展等内容,欢迎下载使用。
    第三十讲环境问题与可持续发展
    BLUE THESIS PROPOSAL TEMPLATE
    专题12 环境与发展
    本讲主要考察学生对环境问题和可持续发展知识的掌握。能够分析环境问题哦的类型、产生原因、影响以及预防措施,同时能够说明不同地区不同阶段环境问题发展的差异性。在环境问题的基础上,能够认识人类与地理环境之间的相关性,对可持续发展的理念有清晰的认识。并能够运用可持续发展观念提出区域发展的具体可行措施。近年来,随着经济发展的不断转型,绿水青山发展观念的不断深入,需要重点关注我国可持续发展在各个行业的发展实例,并分析其中的发展理念。
    综合思维:结合图文材料,分析环境问题产生原因及防治措施。区域认知:认识不同地区环境问题的表现及地区差异。地理实践:通过阅读有关资料,理解环境问题的概念与类型,掌握目前人类面临的主要环境问题。人地协调:结合图文材料,认识人类与地理环境的关系,理解区域可持续发展的具体措施。
    Knwledge pints
    本考点主要考察学生环境问题的掌握。能够分析环境问题产生的原因、影响以及应对的措施。并说明环境问题的地区差异性和阶段差异。
    1.自然环境功能定义:人类从自然环境中获得的各种益处,就是自然环境的服务功能。②类型:
    为人类提供相对适宜的生存环境。
    人类从自然环境中获得的精神享受、审美体验等非物质收益,可以陶冶人们的情操,丰富人类的精神世界。
    维持自然环境自身的相对稳定状态。支撑服务是其他服务的基础和前提。
    1.自然环境功能②类型:
    1.自然环境功能③关系:各种服务功能同时存在,自然环境的支撑服务是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提,并通过这些服务间接为人类提供服务。如果自然环境的支撑服务功能出现问题,其他服务功能也会受到影响,就像人的体温偏离正常值会影响人体各系统功能的正常运转一样。
    1.环境问题定义:指人类在过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境污染和生态破坏,从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题。②人类与环境的关系:人类通过生产活动从自然界获取所需的资源,并把资源转化成消费品。人类生产活动和消费活动产生的废弃物,又被排放到环境中。
    1.环境问题③原因:直接原因:人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。人类向环境排放废弃物的数量超过了环境自净能力。根本原因:片面追求经济的发展而忽略了环境的影响
    2.环境问题的表现①资源短缺:森林减少、水资源危机、土地资源短缺、矿产资源短缺等。
    2.环境问题的表现②生态破坏:水土流失、土地荒漠化、土地盐碱化、生物多样性减少等。
    2.环境问题的表现③环境污染:大气、水体污染、土壤污染、固体废弃物、放射性污染等。
    2.环境问题的表现④环境问题的表现关系:区别:环境污染与生态破坏,资源短缺存在着明显的区别,首先形成的机制不同,环境污染往往是人类排放的污染物,超过了环境本本身的自净能力,而引起的环境质量的下降,生态破坏一般是人类活动直接对环境主体的破坏,造成环境功能的退化或缺失。资源短缺往往是人类的索取造成某种资源的减少或无法满足人类的需求。联系:虽然三者发生的机制不同,但环境污染往往引起生态破坏和资源短缺;生态破坏会引起资源短缺,资源短缺也会引起生态破坏。地区环境问题的表现往往不是某种问题的单一表现,而是多种问题的凸显。
    3.环境问题的地区差异性①城市与乡村地区:城市:城市由于人口高度密集,交通和工业活动排放大量废弃物,环境问题主要表现为环境污染。乡村:由于利用资源的方式不当或强度过大,环境问题主要表现为生态破坏。但随着乡村经济的发展,部分地区环境污染问题也比较突出。
    3.环境问题的地区差异性②国家之间:发展中国家:掠夺式开发带来生态环境破坏,以及快速工业化导致环境污染;环境承受着经济发展与人口增长的双重压力。发达国家:发达国家人口占比低,消耗资源多,污染物排放多;将污染严重的工业转移到发展中国家
    3.环境问题的地区差异性③环境问题的地区差异性:发展中国家一般都处在经济发展的初级阶段,而人口增长很快,环境承受着发展和人口的双重压力限于经济、技术水平,发展中国家没有足够的能力进行环境保护,而且在环境问题发生后,不能及时、充分解决,一旦出现环境问题,发展中国家往往会受到更多的危害和影响发达国家利用一些发展中国家对经济发展的需要,将污染严重的工业转移到发展中国家,从而减轻本国的环境压力由于环境问题的差异性,发达国家在全球环境责任中应该要承担更多的环境责任,要给发展中国家提供技术、资金等方面的支持
    4.全球环境问题①发展趋势:当前环境问题有愈演愈烈的趋势。其中有些环境问题已经超越国界和地域的界线,甚至发展成全球性环境问题,如酸雨、臭氧层破坏、全球变暖等。也有从局部向全球蔓延的趋势,如土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等。
    3.环境问题的地区差异性②全球气候变暖:原因:人类活动排放大量二氧化碳;森林面积的减少;危害:海平面上升;加剧风暴潮和洪涝灾害;海水倒灌;使世界各地降水和干湿状况变化,导致世界各国转变经济结构措施:减少二氧化碳的排放;提高能源利用率开发利用新能源;加强国际合作;植树造林;提高保护意识;发展耐旱作物
    3.环境问题的地区差异性③臭氧层破坏:原因:人类大量排放氟氯烃化合物;太阳活动影响;危害:危害人体健康;对生态环境和农、林、牧业造成破坏;影响海洋生物的生长与繁殖措施:减少并逐步禁止氟氯烃等破坏臭氧物质的排放,研制新型制冷剂;参与国际保护臭氧 层的合作;加强国际合作;提高保护意识
    3.环境问题的地区差异性③酸雨:原因:化石燃料的大量使用;天气阴雨,降水多;山谷或山区,污染物不易扩散危害:危害人体健康;使河湖水、土壤酸化,影响鱼类、森林、农作物生长;腐蚀建筑物、文物古迹措施:减少人为硫氧化物、氮氧化物的排放;开发利用新能源;发展洁净煤技术;加强国际合作;提高保护意识
    4.环境问题的危害性①环境问题对自然环境服务功能的损害:
    4.环境问题的危害性②影响生活质量,危害人类健康:
    人类排放的大量细颗粒物等在不利的气象条件下形成雾霾天气,影响人们户外活动,诱发多种疾病。
    随着我国社会经济的发展,我国雾霾天气的发展不论从时间还是空间上均呈现出扩大化趋势,一年四季,东西南北均会发生。整体来看北方较南方严重,冬春季节较夏秋严重。
    4.环境问题的危害性③环境问题制约社会经济发展:环境问题不仅直接造成生命财产的损失,也对自然环境的服务功能造成损害,进而制约社会经济发展
    许多贫困地区生态脆弱,发展经济容易导致自然环境退化,退化的环境反过来又制约经济的发展,构成贫困和环境退化的恶性循环。
    为了控制和治理环境问题,人类社会可能会付出高昂的成本。
    5.可持续利用自然环境①必要性:
    如果人类利用自然资源的数量和速度超过自然环境的供给就难以为继。
    如果排放的废弃物超过自然环境的调节能力,有毒、有害物质就不能完全得到净化。
    如果自然环境的支撑服务功能受到损害,有可能打破自然环境的稳定状态,甚至使环境向不利于人类生存的方向变化,自然环境的供给和调节服务功能也会受到影响。
    5.可持续利用自然环境②原则:人类获取各种服务,需要控制在自然环境允许的范围内,不能超出自然环境服务功能的极限,特别是不能超出自然环境的支撑服务功能的极自然环境的服务功能是同时存在的,人类获取的自然环境的不同服务有时是相互冲突的。为了可持续利用就需要综合权衡,选择最优的利用方案(以获得自然环境服务的利用效益最大化和不损害自然环境)。限。
    6.环境问题的一般思路明确类型:首先根据情景材料,明确材料中所提及的环境问题属于哪些基本的类型找出原因:根据环境问题的类型,把握不同环境问题发生的机制不同,同时要注意环境问题所发生的地区差异性,探讨某环境问题的自然原因和人为原因。辨析危害:不同的环境问题所带来的影响不同,要针对环境问题分析其对环境本身和人类社会所分别带来的影响。谋求可持续:要针对原因提出具体的可行性措施,措施一定要体现出可持续发展的理念,在环境问题的措施里面,要注意把握一些一般性的措施,学会借鉴与应用。注意特殊:注意分析情景材料中特殊的环境问题,与常见的环境问题的差异性,这类问题要把握材料,学会借鉴。
    【题型运用】随着我国经济的发展,小汽车逐渐进入家庭并成为人们日常出行的主要交通工具,废旧汽车处理市场潜力巨大。下图为我国某废旧汽车回收利用示意图,读下图,废旧动力电池的回收利用体现了可持续发展的(   )A.公平性原则B.共同性原则C.持续性原则D.阶段性原则
    【题型分析】根据材料可知,废旧动力电池的回收利用有利于提高资源的利用率,减少了资源的消耗,体现了可持续发展的持续性原则,C正确,公平性原则体现在代际公平和当代人之间的公平,A错误;共同性原则体现在只有一个地球,可持续发展是为了我们共同的未来,B错误;阶段性原则不是可持续发展的原则,D错误。故选C。
    【题型运用】随着我国经济的发展,小汽车逐渐进入家庭并成为人们日常出行的主要交通工具,废旧汽车处理市场潜力巨大。下图为我国某废旧汽车回收利用示意图,废旧动力电池回收利用可以(   )①提高资源的利用率②增加就业③缓解能源供需矛盾④减少环境污染A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
    【题型分析】从图中可知,废旧电池回收利用,提高了资源的利用率,①正确;废旧动力电池回收利用,延长了产业链,增加了就业岗位,②正确。图中没有体现能源数量增加或能源利用率提高的信息,对缓解能源供需矛盾作用不大,③错误。电池具有污染性,电池回收利用,减少环境污染,④正确,A正确,BCD错误。故选A。
    【题型运用】随着我国经济的发展,小汽车逐渐进入家庭并成为人们日常出行的主要交通工具,废旧汽车处理市场潜力巨大。下图为我国某废旧汽车回收利用示意图,发展中国家与发达国家相比,环境问题更加严峻,其主要原因是(   )①发展中国家环境承受着经济发展与人口增长的双重压力②发展中国家人均消耗资源多,浪费严重③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家④发展中国家治理污染的成本高A.①②B.②③C.①③D.②④
    【题型分析】发展中国家处于经济发展的初级阶段,一方面要发展经济,同时又面临人口增长的压力从而忽视了环境问题,①正确;发达国家把污染严重的工业转移到发展中国家,从而使发展中国家的环境问题是雪上加霜,③正确;发展中国家人口众多,资源消耗量大,人均消耗量小,浪费严重,②错误;污染治理成本高低不会使得环境问题更加严峻,④错误,C正确,ABD错误。故选C。
    【题型运用】读“污染控制费用、污染控制程度、污染造成的经济损失三者的相关性示意图(如下图)”,关于图中所示内容的叙述,错误的是(   )A.A点的经济损失最高,是因为污染控制投入的费用最低,污染控制程度最低B.B点控制费用和经济损失费用之和最低C.C点控制费用低于污染造成的经济损失D.D点控制费用最高,污染造成的经济损失最低
    【题型分析】读图可知污染控制程度与控制费用呈正相关,与经济损失呈负相关,控制费用与经济损失呈负相关;提高污染控制程度,可减少污染造成的损失,但同时投入的污染控制费用也会提高,综合考虑,控制费用与经济损失之和越小越好,图中字母A、B、C、D同在的曲线就是控制费用与经济损失之和的曲线。根据图示可知,A点污染控制投入的费用最低,污染控制程度最低,故A点的经济损失最高,说法正确,排除A;B点就是污染控制的最佳“临界点”,其控制费用和经济损失费用之和最低,说法正确,排除B;C点控制费用高于污染造成的经济损失,C叙述错误,C符合题意;依据图示可知D点控制费用最高,说明其防治污染成效好,由污染带来的经济损失最低,说法正确,排除D。故选C。
    【题型运用】下列降低产业污染成本的对策中,最合理的是(   )A.优先发展经济,先污染、后治理B.环保优先,尽量增加污染控制费用投入,以减少污染带来的经济损失C.减少污染控制费用投入,以降低生产成本D.尽量把污染消灭在生产过程中,以减少末端处理所产生的控制费用和经济损失
    【题型分析】优先发展经济,先污染、后治理会破坏生态环境,后期用于环境治理的成本会增加,A错误;环保优先,尽量增加污染控制费用投入,以减少污染带来的经济损失会增加企业的经济投入,经济损失增加,不合理,B错误;减少污染控制费用投入,以降低生产成本,会污染环境,不合理,C错误;尽量把污染消灭在生产过程中,加大对污染物的循环利用,既能增加企业经济收入,也能减少后期污染物的排放,末端处理污染物产生的控制费用减少,经济损失降低,D最合理,D符合题意;故选D。
    本考点主要考察学生对人地关系的掌握。了解可持续发展观的主要内容,能够说明可持续发展对区域发展的重要性。
    在漫长的历史进程中,人类对自然环境的利用和影响的程度,受技术条件和人地关系思想的共同影响。
    1.人地关系的演变采集渔猎时期
    1.人地关系的演变②农业社会时期
    1.人地关系的演变③工业社会时期
    1.人地关系的演变④现代文明时期
    1.可持续发展的内涵①可持续发展历程:20世纪70年代以来,可持续发展的思想逐步形成并得到公认。联合国召开了一系列环境与发展会议,推动全球的可持续发展。中国是较早提出可持续发展观的国家。
    1.可持续发展的内涵②概念:可持续发展是既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求能力的发展。③内涵:生态可持续、经济可持续、社会可持续。④关系:生态持续发展是基础、经济持续发展是条件、社会持续发展是目的,三者相互联系、相互制约,共同组成可持续发展系统
    1.可持续发展的内涵⑤目标:
    3.走可持续发展的道路①消除贫困:原因:贫困是许多发展中国家环境恶化的根本原因。影响:环境恶化又会阻碍这些国家的发展;因此,贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍要求:从公平性原则看,消除贫困是实现可持续发展的重要目标,需要国际社会的共同努力。
    3.走可持续发展的道路②发展绿色经济:褐色经济:基于煤炭、 石油等化石能源的经济称为“褐色经济”绿色经济:追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡,强调节能减排、资源高效利用和社会公平。
    3.走可持续发展的道路③提倡可持续消费:原因:实现可持续发展必须依靠公众的支持和参与。要求:从日常生活出发,转变消费习惯,崇尚绿色消费,成为可持续消费的践行者。要求:可持续消费旨在通过每个人负责任的行为,建立简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费。
    3.走可持续发展的道路④概括:消除贫困、发展绿色经济、提倡可持续消费已成为人类的共识,并在世界范围内广泛践行。政府:发展特色产业、基础设施建设、转移就业、异地搬迁、教育扶贫企业:发展绿色经济、循环经济和低碳经济个人:可从衣食住行举例
    4.我国的可持续发展的道路①原因:人口问题:我国人口基数大,今后还将增加,这对农业发展、人民生活水平提高和整个经济建设都造成了很大的压力资源问题:我国资源相对短缺分布不平衡,更为严重的是资源开采过渡和利用不足。生态环境问题:人口膨胀、自然资源利用不合理,造成生态失衡、环境污染。各种自然灾害频繁,削弱了自然生态环境的承载能力,环境污染问题更不容乐观。有利于促进我国经济增长方式的转型,由粗放型到集约型质量型转变有利于实现我国经济效益、社会效益、生态效益的统一
    4.我国的可持续发展的道路②途径:循环经济循环经济指建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式,其根据资源输入减量化、资源再利用化、使废弃物再生资源化三个原则,把经济活动组织成一个物质反复循环流动的过程。
    4.我国的可持续发展的道路②途径:循环经济工业可持续发展的模式——清洁生产在产品生产过程或预期消费中,既能合理利用自然资源,把对环境的危害减至最小,又能充分满足人类需要,是社会经济效益最大化的一种模式。
    4.我国的可持续发展的道路②途径:循环经济工业可持续发展的模式——清洁生产特点:清洁生产从原料开采—生产制造—消费使用—废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度,克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端。措施:优化产业结构;使用清洁能源;综合利用资源;加强环境保护。意义:缓解环境形势提高资源利用率;提高了企业的竞争力;完善了产业链;实现了废弃物的再利用,减少的环境污染,生态破坏等
    4.我国的可持续发展的道路②途径:循环经济农业可持续发展的途径——发展生态农业内涵:生态农业指用生态系统的观点,将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道,充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式。特点:农业资源得到再生:生态农业利用生态学理论调整了农业结构,保护了农业资源,使资源再生,永续利用综合效益突出:生态农业科学地增加了物质和技术投入,提高了农业生态系统物质能量的利用率,提高了经济效益、生态效益和社会效益实现良性循环:生态农业可以优化农业结构,使农、林、牧、副、渔业协调发展,并可调节气候,减少灾害
    4.我国的可持续发展的道路②途径:循环经济农业可持续发展的途径——发展生态农业
    5.传统发展观与可持续发展观的区别
    5.传统经济与循环经济的区别
    1.判读流程与技巧关键环节法第一,分析题目所给的条件和框图,把握关联图示意的地理事物主体是什么;第二,在头脑中回想这类地理事物的形成或演变过程,注意找出突破口;第三,观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息,理清逻辑关系;第四,将首先确定的地理事物填入框中,以增添更多的有效信息,加快问题的解决;第五,将已初步完成的关联图按箭头连接关系,重新理顺一遍,以弥补可能出现的漏洞,确保答案的正确性。
    1.判读流程与技巧代入尝试法第一,要把握关联图的中心思想,认真理解题意,从中提取有效信息;第二,根据关联图的核心内容,联系所学知识,对相关环节进行正确、严密的推理、分析、判断;第三,关联图中若有填空,宜采用先易后难的方法,先把最直接、最容易的完成,剩余得越少就越容易填,填时最好采用试填法;第四,完成解答后要进行验证,以确保判读的正确性。
    3.交通对其他方面的影响
    【题型运用】德化县地处亚热带季风区,有“闽中屋脊”之称。种植业和畜牧业是德化县农业系统的主要产业;德化县畜禽养殖数量较多,并且多为农户型散养,规模化养殖程度低。德化县山区农业环境负荷较重,主要原因可能是(   )A.畜禽市场需求量大B.农业结构调整C.耕地面积偏少D.草场资源丰富
    【题型分析】畜禽市场需求量大,农业结构调整与农业环境负荷较重无关,A、B错误;读材料可知,德化县地处亚热带季风区,有“闽中屋脊”之称,说明地势较高,以山地为主,所以可推测此地耕地面积较少,C正确;草场资源丰富,不会导致农业环境负荷重,D错误。故选C。
    基础知识--可持续发展
    【题型运用】德化县地处亚热带季风区,有“闽中屋脊”之称。种植业和畜牧业是德化县农业系统的主要产业;德化县畜禽养殖数量较多,并且多为农户型散养,规模化养殖程度低。化肥是德化县农田生产最主要的污染源,对此应采取的对策是(   )①禁止使用化肥,发展有机农业②促进农业废弃物的资源化利用,减少畜禽污染③提高有机肥还田比例,减少化肥用量④培植黑土资源,提高土壤肥力A.②③B.①③C.①②D.③④
    【题型分析】德化县发展农业可少施化肥,不能禁止使用,①错误;德化县畜禽养殖数量较多,可以将畜禽粪便还田,促进农业废弃物的资源化利用,减少畜禽污染,还能提高有机肥还田比例,减少化肥用量,②③正确;此地自然环境不适合形成黑土,④错误。故选A。
    【题型运用】德化县地处亚热带季风区,有“闽中屋脊”之称。种植业和畜牧业是德化县农业系统的主要产业;德化县畜禽养殖数量较多,并且多为农户型散养,规模化养殖程度低。德化县农业可持续发展能力偏低,主要原因是(   )A.畜禽生产规模大,废弃物排放多B.水土流失严重,气象灾害频发C.人口增长过快,生态环境容量降低D.丘陵山地不宜大规模机械化作业,生产效率低
    【题型分析】读材料可知,畜禽养殖数量多,但生产规模小,A错误;水土流失严重,气象灾害频发,人口增长过快,生态环境容量降低均在材料无体现,BC错误;德化县地处亚热带季风区,有“闽中屋脊”之称,说明地势较高,以山地为主,不宜大规模机械化作业,生产效率低,影响农业的可持续发展,D正确。故选D。
    【题型运用】生态农业分析模型(EA—SD模型)体系主要由农业产业链、综合效应和调控政策三个子系统组成。其中农业部分由肉牛养殖、制沼产业、有机种植等产业部门构成,形成“养牛—制沼—粮、果、菜种植—秸秆造纸、秸秆饲料—养牛”的近似闭合的产业循环系统(如下图)。EA—SD模型体系无法实现的是(   )A.提高资源利用率B.增加经济收入C.达到零污染排放D.增加就业机会
    【题型分析】读图分析可知,该模型体系中,有CO2的排放,有沼液沼渣的污染排放,造纸和皮革产业有污染排放,无法达到零污染排放,C无法实现;其他选项均是该体系能够实现的效益。本题要求选择无法实现的选项,故选C。
    【题型运用】生态农业分析模型(EA—SD模型)体系主要由农业产业链、综合效应和调控政策三个子系统组成。其中农业部分由肉牛养殖、制沼产业、有机种植等产业部门构成,形成“养牛—制沼—粮、果、菜种植—秸秆造纸、秸秆饲料—养牛”的近似闭合的产业循环系统(如下图)。据图分析,促使EA—SD模型体系实现可持续发展的核心是(   )A.农业发展的模式B.政策的调控C.综合效应子系统D.产业链结构
    【题型分析】读图分析可知,农业产业链(即图中的肉牛养殖、制沼产业、有机种植等)需要政策的调控,政策又根据体系的综合效应反馈,进行适当的调整,政策调控处于该体系的中心环节,因此才形成了该农业发展的模式,所以促使该体系实现可持续发展的核心是政策的调控,B正确。故选B。
    【题型运用】陕西榆林地区“乌金(煤)遍地”,能源非常丰富。经济发展出现前,该地呈现“村村点火,处处冒烟”景象,被人们戏称为“黑三角”。近年来,该地区逐渐形成下图所示的发展模式。在资源开发初期,当地适合发展的工业部门是(   )A.食品工业B.采掘工业C.农产品加工工业D.高新技术工业
    【题型分析】由材料信息可知,“陕西榆林地区“乌金(煤)遍地”,能源非常丰富”,故该地能源丰富,资源开发初期适合发展采掘工业,B正确;食品工业不属于动力导向型工业,A错误;农产品加工工业是原料导向型工业,C错误;高新技术工业属于技术导向型工业,D错误。故选B。
    【题型运用】陕西榆林地区“乌金(煤)遍地”,能源非常丰富。经济发展出现前,该地呈现“村村点火,处处冒烟”景象,被人们戏称为“黑三角”。近年来,该地区逐渐形成下图所示的发展模式。该地区利用煤炭资源构建的产业链主要有(   )①煤—电—化②煤—焦—钢③煤—电—建材④煤—电—冶A.①②B.③④C.①③D.②④
    【题型分析】结合材料及图示信息可知,该地有丰富的煤炭资源,充分利用煤炭发电,利用煤矸石建设水泥厂,形成煤一电一建材链条,③正确;利用洗煤形成焦化和化工厂,形成了煤—电-化产业链条,①正确;该地没有钢铁工业,不能形成煤—焦一钢产业链,故②错误;该地没有冶金,不能形成煤一电—冶产业链,故④错误。综上所述,①③正确,故选C。
    【题型运用】陕西榆林地区“乌金(煤)遍地”,能源非常丰富。经济发展出现前,该地呈现“村村点火,处处冒烟”景象,被人们戏称为“黑三角”。近年来,该地区逐渐形成下图所示的发展模式。图中的发展模式(   )A.实现了环境保护和经济增长的双重效益B.增大了生产规模,缩短了产业链C.限制了对当地资源开发和利用的广度和深度D.扩大了污染范围和污染物的来源
    【题型分析】读图可知该地实现了资源的充分利用,该模式扩大了生产规模,加强了对废弃物的再利用,拉长了产业链条,B错误;加强了对当地资源开发和利用的广度和深度,C错误;实现了环境保护和经济增长的双重效益,A正确;减轻了大气污染和废弃物的排放,D错误。故选A。

    相关课件

    25讲 城镇化(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用):

    这是一份25讲 城镇化(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用),共60页。PPT课件主要包含了知识点,城镇化进程等内容,欢迎下载使用。

    23讲 人口迁移(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用):

    这是一份23讲 人口迁移(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用),共60页。PPT课件主要包含了第二十三讲人口迁移,知识点,人口迁移及其因素等内容,欢迎下载使用。

    17讲 植被与土壤(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用):

    这是一份17讲 植被与土壤(复习课件)-备战2024年高考地理一轮复习精美课件(全国通用),共60页。PPT课件主要包含了第十七讲植被与土壤,知识点等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map