初中语文人教部编版七年级下册活版复习练习题

这是一份初中语文人教部编版七年级下册活版复习练习题，共5页。试卷主要包含了积累运用，综合性学习，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
一、积累运用
1.给下列加点的字注音。
更互( ) 贮( ) 炀( ) 群从( )
砥( ) 和纸灰( ) 燔土( ) 宝藏( )
2.解释下列加点的词。
(1)持就火炀之( )
(2)则以纸帖之( )
(3)则第二板已具( )
(4)更互用之( )
(5)瞬息可就( )
(6)用讫再火令药镕( )
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)每韵为一帖,木格贮之。
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(2)一板已自布字。
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(3)更互用之,瞬息可就。
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(4)用讫再火令药镕。
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4.对下列两组句子中加点词的意义和用法解说正确的一项是( )

A.两个“为”字相同,两个“以”字也相同。
B.两个“为”字不同,两个“以”字也不同。
C.两个“为”字相同,两个“以”字不同。
D.两个“为”字不同,两个“以”字相同。
5.对下列句子中“其”字所指代的内容解说正确的一项是( )
A.其法:用胶泥刻字(指代毕昇)
B.以手拂之,其印自落(指铁板)
C.则以一平板按其面(指铁框)
D.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之(指先设的铁板)
6.下列叙述不符合原文的一项是( )
A.活版的制作和印刷过程主要经历刻字、排版、印刷和拆版四大工序。
B.文章主要说明了活版印刷术的发明、制作、效能和使用方法。
C.活版的主要特征在“活”字,集中体现在字是活的,排版、印刷是活的,以及字印便于贮存重排等方面。
D.活版的字模之所以用胶泥而不用木料制作,是因为木料质地太软,且不宜用“火炀”。
7. 写出下列加点词的古义和今义。
(1)薄如钱唇
古义：__________ 今义：________________
(2)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
古义：__________ 今义：________________
(3)旋刻之
古义：__________ 今义：________________
(4)有布衣毕昇
古义：__________ 今义：________________
二、综合性学习
8. 阅读下列材料，回答问题。
20世纪80年代，王选院士主持开发的激光照排技术，使印刷术彻底“告别铅与火，迎来光与电”。近年来，中国科学院化学研究所宋延林研究团队率先开展了纳米材料与印刷技术的创新融合，取得了系统的研究成果：发展了包括纳米绿色版材、纳米绿色制版以及绿色环保油墨在内的系统的绿色印刷产业链技术；进一步提出“纳米绿色印刷制造”的概念，拓展了纳米印刷技术在印刷电子、3D打印、印染和建材等众多重要领域的应用，通过技术创新引领众多产业变革。
阅读完上述材料，你有哪些感想？
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三、阅读理解
(一)自读《活板》，了解中国古代的活字印刷术，完成下面小题。
9. 解释下列加点词语在文中的意思。
(1)有布衣毕昇，又为活板_______________________
(2)用讫再火令药镕_____________________________
10. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1) 用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
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11. 本文是按照程序介绍活字印刷的，紧扣“活”的特征来说明。请结合课文，用自己的话概括活板印刷的快捷体现在哪些方面。
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(二)阅读下面的文章，回答问题。
钱氏①据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级②，钱帅登之，患③其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布④之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻⑤以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫⑥，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束⑦，六幕相联如胠箧⑧。人履其板，六幕⑨相持，自不能动。人皆伏其精练。
(沈括《梵天寺木塔》)
【注释】①钱氏：指五代时吴越国君钱氏。钱镠于公元895年建国，至其孙钱弘归降宋朝。吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。②级：层。③患：嫌，担心。④布：铺排。⑤贻(yí)：赠给。⑥讫(qì)：完毕。⑦弥束：木板上下更加紧密约束。弥，紧密。⑧胠箧：打开的箱子。⑨六幕：指上、下、左、右、前、后六个方位面。
12．解释文中加点字。
(1)匠师如其言 如：________________
(2)人皆伏其精练 伏：________________
13. 下列句中加点字的意义和用法相同的一项是 ( )
A．尔安敢轻吾射 上轻，故如此
B．公亦以此自矜 乃以瓦布之
C．尝射于家圃 陈康肃公善射
D.公亦以此自矜 自钱孔入
14. 用现代汉语翻译下列句子。
此易耳，但逐层布板讫。
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15．本文是通过哪些手法来表现喻皓的高超本领和见识？
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参考答案
1.gēng zhù yáng cóng dǐ huò fán cáng
2.(1)靠近 (2)用标签标出 (3)准备(好了) (4)交替,轮流 (5)完成 (6)用火烧 【解析】解释文言词语,要注意词类活用、一词多义的现象,要在具体的语言环境中去解释词语。
3.(1)每个韵部做一个标签,用木格分别贮存这些活字。
(2)那一块已另外在排字了。 (3)两块相互交替使用,很短的时间就能完成。 (4)印完后再用火一烧,使药物熔化。 【解析】翻译文言句子要注意重点词语的翻译,不能漏译、误译、错译。
4.B 【解析】第一个“为”是“成为”的意思,第二个“为”是“刻”的意思;第一个“以”是“把”的意思,第二个“以”是“用”的意思。
5.D 【解析】A项中的“其”指“活版印刷”,B项中的“其”指“字模”,C项中的“其”指“活版”。
6.D 【解析】不用木料制作活字模的原因是,木料的纹理有的疏松有的细密,沾了水就高低不平,而且同药物互相粘连,不能取下来。
7．(1)边缘 嘴唇 (2)覆盖 向外透，往上升 (3)立即 旋转 (4)平民 布衣服
8．中国科学家坚持自主创新，使我国在印刷产业方面不断取得新的研究成果；积极响应国家绿色发展理念，升级更新印刷产业链技术，减少环境污染。创新是引领发展的第一动力，我们中学生要努力学习，打好基本功，独立思考，不断创新，努力把自己培养成具有创新能力的高素质人才。
9. (1) “板”同“版” (2)完毕。
10. (1)用胶泥刻字，(刻成的字)薄得像铜钱的边缘，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。
(2)不用时，就用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格(分别)贮存这些活字。
11. ①大量印刷速度快；②排版速度快；③添补新字速度快；④拆版速度快。
12. (1)依照，遵从 (2)通“服”，佩服
13. C 【解析】A.动词，轻视/形容词，重量轻；B.介词，凭/介词，用，拿；C.动词，射箭；D.名词，自己/介词，从。
14. 这很容易，只要逐层铺好木板。
15. 本文通过人物语言、神态来正面刻画人物形象，运用了反衬的手法来侧面表现。