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    浙江省余姚中学2023-2024学年高一下学期3月质量检测政治(选考)试卷(PDF版附答案)

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      余姚中学2023年第二学期质量检测高一政治试卷(选考).pdf
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    浙江省余姚中学2023-2024学年高一下学期3月质量检测政治(选考)试卷(PDF版附答案)

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    这是一份浙江省余姚中学2023-2024学年高一下学期3月质量检测政治(选考)试卷(PDF版附答案),文件包含余姚中学2023年第二学期质量检测高一政治试卷选考pdf、余姚中学2023年第二学期质量检测高一政治答案选考docx、余姚中学2023学年第二学期质量检测高一政治学科选考答题卷1pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。
    1-5 DDCBA 6-10 BDBAB 11-15 AACAC 16-20 CBDDD 21-27 DCCABBC
    二、综合题(本大题共4题,共46分)
    28.(1)①人能够能动地认识世界。(1分)意识活动的目的性、自觉选择性和能动创造性,(1分)河南卫视制作团队发挥意识活动的目的性、自觉选择性和能动创造性,深挖传统节日中的文化内涵,努力找寻传统文化和现代表达的契合点,推动节目“出圈”。(1分)②人能够能动地改造世界。(1分)意识可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变为现实的东西。(1分两点答到1点即可)河南卫视制作团队用创新的视听艺术方式呈现历史文化,推动节目“出圈”。(1分)③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。(1分)河南卫视制作团队进行多渠道、多平台的传播,利用长、短视频平台的算法推荐,利用传播规律,推动节目“出圈”。(1分)
    (2)言之有理即可给分。
    举例:经验:挖掘传统节日特色,设计节目。(1分)理由:矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。(1分)
    29.①整体和部分既相互区别、又相互联系、密不可分。(1分)
    ②整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能。(1分)必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。(1分)各地加大非遗工坊的建设力度,通过创新非遗的产品设计和营销,使非遗成为激发乡村内生动力的重要引擎,因而非遗的传承能够助力乡村振兴。(2分)
    ③整体居于主导地位,统率着部分,整体的功能、状态及其变化也会影响部分。(1分)要树立全局观念,立足整体,选择最佳方案。(1分)各地以综合的思维方法认识乡村振兴。把非遗传承纳入乡村振兴全局,唤醒原本沉睡的非遗,并使其在乡村振兴的过程中使非遗得到了传承、发展。(2分)
    30.①事物的发展是前进性和曲折性的统一。开启新征程、实现新目标要坚持前进性和曲折性性的统一。(2分) ②事物发展的方向是前进的、上升的,我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长壮大。我们要对开启全面建设社会主义现代化新征程,实现中华民族的伟大复兴的目标充满信心。(3分)③事物发展的道路是曲折的,我们要做好思想准备,不断克服前进路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。新征程路上会遇到很多挑战,我们要居安思危,不断克服前进道路上的挑战,实现新目标。(3分)
    31.(1)①实践具社会历史性。人的实践活动是历史发展着的。“八八战略”是面对浙江发展进入新阶段,结合当时经济社会结构的新特点而提出。(3分)②实践具有客观物质性,实践活动是物质相互作用的过程,这个过程及其结果受客观事物及其运动规律的制约,具有客观性。“八八战略”是对浙江改革开放、经济社会发展规律的深入思考和高度概括,在“八八战略”的指导下,浙江遵循自身的发展规律,破解资源要素发展瓶颈,促进浙江高质量发展。(3分)③实践具有主观能动性,是人有目的、有意识的活动。“八八战略”为浙江的长远发展提供了思想指导和行动指南,浙江省坚持规划引领,促进高质量发展。(3分)
    (2)①矛盾的普遍性和特殊性是关于事物矛盾问题的精髓。(1分)
    ②矛盾的普遍性和特殊性相互联结。(1分)普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。(2分)“八八战略”是基于浙江各地发展特殊性的调研最终形成的整体谋划,体现的是浙江发展的共性问题,是浙江经验。(2分)
    ③特殊性离不开普遍性,特殊性中总是包含着普遍性。(2)“八八战略”的蓝图没有囿于一省,而是放眼全国谋划,是中国特色社会主义普遍实践在浙江的体现,也是全国经验。(2分)

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