这是一份小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 3 Weather Part B教案，共3页。

课题
PB Let’s learn
单元
Unit 3
学科
英语
年级
三下
学习
目标
能听说读写sunny, windy, cludy, rainy, snwy等单词。
2. 能够正确运用句型Here's the weather reprt. It's ___ in ______ tday.What's the weather like in ____?It's _____.等句型谈论天气情况。
3. 能够完成play部分，通过游戏和课堂练习等等巩固句型和单词
重点
能听说读写sunny, windy, cludy, rainy, snwy等单词并能运用所学句型进行简单对话。
难点
能正确运用句型Here's the weather reprt. It's ___ in ______ tday.What's the weather like in ____?It's _____.等句型谈论天气情况。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s sing. Weather sng!
Listen and chant
由听唱活动引入学习话题。
Presentatin and practice
Game time：出现喇叭请大声读，没有喇叭请小声读
Lead-in：呈现learn的部分图片和音频，引出句型，讲解单词wrld. 引出新知。
Presentatin：呈现sunny图片，呈现单词，音频跟读，单词sun， sunny关系，继续呈现局部天气图片，然后补充句子，
Presentatin：继续呈现图片，播放动画音频，引导学生补全对话，在对话句型中运用。
然后类似方法讲解其他单词和词组，通过图片，音频，对话，巧记等学习和巩固单词。
Game time：根据指令说出单词并拼读出来哦
Game time：快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bmb嘭”
播放learn部分动画，学生跟读，并模仿语音语调。
Listen, number and match：先听音标序，然后单词图片连一连。
听音频补全learn部分句子。1. 3人一组自由练习2. 情景表演，展示。
Let's play，播放视频，跟读模仿，熟悉play
Practice：呈现图片，部分文本，播放音频，补全对话。
Shw time：1. 两人一组，分别写出一些地名和描述天气的单词或词组。2. 随意抽取各一，然后模仿进行对话。
Practice：看图片，补全单词或词组
Practice：选择正确的答案
Practice：按要求完成句子
Let's sing，播放sing

由歌曲导入话题
话题导入
呈现新知
游戏
动画跟读
Watch and learn
Practice
D a survey
小组活动
游戏
复习已学知识，导入话题
学习新知
图片，音视频，例句展示，帮助学习新知
游戏提高学习兴趣
语言点学习，帮助巩固句型
情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容
在游戏中巩固句型和短语
Summary and Hmewrk
summary
词汇：sunny, windy, cludy, rainy, snwy
句型： Here's the weather reprt.
It's ___ in ______ tday.
What's the weather like in ____?
It's _____.
Hmewrk
1. 听录音跟读let's learn 部分单词
2.背诵chant部分，能边做动作。
3. 做一张天气表格，并根据表格信息进行问答。
3. 抄写本节课5个单词。
4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。