这是一份小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 6 Shopping Part B教案设计，共3页。

课题
PB Read and write
单元
Unit 6
学科
英语
年级
四下
学习
目标
能根据意群并用正确的语音语调熟读read部分。
能根据read部分课文内容完成相应问题等。
2. 能模仿read部分写出促销文案并能运用所学单词和句型描述衣物，问答价格等相关问题。
3. 能够完成Let’s check 部分的听力任务并完成其他课后配套练习
重点
能熟读read部分并根据对话完成课后问题等。
难点
能模仿read部分写出促销文案并能运用所学单词和句型描述衣物，问答价格等相关问题。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s sing：Hw much sng
Listen and sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentatin and practice
Game time：欢乐打地鼠：游戏规则：地鼠会出现在不同的地洞里，你需要快速读出地鼠头上的单词，就能拿起锤子打中地鼠。看谁又快又准的读出单词打中地鼠。 Are yu ready? Let's g!
Ask and answer:呈现图片和句型支架，引导学生进行对话。
Rle play：模仿顾客和售货员进行对话。
Lead in：呈现图片，讲解单词sale，然后导入主题， The shp is n sale. Let’s g and see!
Presentatin: 播放动画并跟读，理解课文大意。
Presentatin: 分解呈现课文并讲解生难词和语言表达等。
Wrds and expressins：讲解单词sale， mre， us：all , very , scarves, fr 等。
Presentatin：跟读模仿，并一起对语言点进行复习巩固。确认物品的归属:1. 一般疑问句句 2. 特殊疑问句句. 对句型结构进行总结复习并举例巩固。
Practice：Listen and imitate，then Circle the things n sale！
Read and answer：再次呈现课文，回答问题。
Practice：1. Read ludly by yurself. 2. Listen and imitate, 跟读并模仿语音语调.
Listen and fill：呈现课文部分文本，听音频跟读并补全文本。
Shw time：1. 4人一组合作朗读。2. 分段朗读课文。3.展示表演
Practice：Try t write. 选择任意物品模仿写出一则促销文案。
Lk and write：书写要点：书写时单词间需要保持一个字母的空隙。还要注意句首字母要大写，句尾不要忘记标点。英语的句号是一个实心点。注意:名词所有格是在名词最后一个字母的右上方加’然后再加s
Let's check：播放动画和录音，学生自主完成听力任务。
Let's check：呈现听力文本，引导学生学会抓住重点内容，完成听力任务，核对答案等.
Lk and match：学生自己完成练习然后和老师一起核对答案。
Chse and say：呈现图片，对话创编活动比赛，可以运用所学过的句型进行创编，大胆展示，评比嘉奖。
Practice: 翻译下列短语
Practice: 按要求完成句子。
由歌曲导入话题
话题导入
呈现新知
游戏
动画跟读
Watch and learn
Practice
D a survey
小组活动
游戏
复习已学知识，导入话题
学习新知
图片，音视频，例句展示，帮助学习新知
游戏提高学习兴趣
语言点学习，帮助巩固句型
情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容
在游戏中巩固句型和短语
Summary and Hmewrk
summary
词汇：sale, mre, us
句型： Hw much
Is/Are ...
Tday all sunglasses and glves are five yuan!
Cme and see us tday!
Hmewrk
1. 听录音跟读Read and write部分
2. 背诵read部分给小组长听。
3. 模仿read部分写一则促销文案。
4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。