2023-2024学年山东省济宁市邹城市部编版二年级上册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）

这是一份2023-2024学年山东省济宁市邹城市部编版二年级上册期末考试语文试卷（原卷版+解析版），文件包含精品解析2023-2024学年山东省济宁市邹城市部编版二年级上册期末考试语文试卷原卷版docx、精品解析2023-2024学年山东省济宁市邹城市部编版二年级上册期末考试语文试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共11页， 欢迎下载使用。

温馨提示：请同学们细心读题，认真书写。
1. 拼一拼， 写一写。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。注意“展、野、唱、晚、渴”这几个字的字形和书写笔顺。
2. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（1）小兔子上了狐狸的当（dàng dāng），闷（mēn mèn）闷不乐的。
（2）年夜饭做好了，我和爸爸给桌子铺（pū pù） 上漂亮的桌布，帮助妈妈将盛（chéng shèng）着美食的餐盘都端到桌上。
（3）舞蹈演员们一起转（zhuǎn zhuàn）身，又向前两步原地转（zhuǎn zhuàn）了几圈。
（4）大家都很重（zhòng chóng）视这个问题，请你重（chóng zhòng）新说一遍。
【答案】（1）dàng mèn
（2）pū chéng
（3）zhuǎn zhuàn
（4）zhòng chóng
【解析】
【详解】本题考查多音字字音的辨析。
（1）当：dāng，面对着；向着；相等；相称；掌管；主持；担任；充当；承担；承受；阻挡；抵挡；正在那时候或那地方。dàng 恰当；合适；符合；抵得上；当作；抵押。
小兔子上了狐狸的当，上当（dàng）：指中了别人的奸计而受骗。
闷：mèn烦闷；不痛快；烦闷的心情；封闭的；与外隔绝的。mēn 因气压低或空气不流通而引起不舒畅的感觉；捂住、盖紧，使不透气；声音不响亮；久呆一处；沉默。
闷（mèn） 闷不乐：形容心事放不下，心里不快活。
（2）铺：pù商店；床铺；古代传递公文或信件的驿站（现在多用于地名）。pū 把东西展开或摊平。
铺（pū）上：把东西摊平。
盛：shèng兴旺；旺盛；多；丰富；繁茂；显赫；深厚；广泛；普遍。chéng 把东西装进容器内；容纳。
盛（chéng）着：是将饭装入碗中。
（3）转：zhuàn 绕着某物移动；打转。zhuǎn 改换方向、位置、形势、情况等。
转（zhuǎn）身：指转过身子看后面或侧面的东西。
转（ zhuàn）了几圈： 绕着某一点打转。
（4）重：zhòng 重量；分量；重量大；比重大；程度深；重要；重视；不轻率。chóng 重复；重新；再；层；使重叠在一起；摞；姓。
重（zhòng） 视：指认为某人或某事非常重要而认真对待。
重（chóng）新：从头再开始。
3. 照样子，写一写。
（1）一 （朵） 花 一（ ） 花园 一 （ ） 小河 一 （ ） 翠竹
（2）（荡） 秋千 （ ） 蘑菇 （ ） 汉字 （ ） 苹 果
（3）冻得（直打哆嗦） 急得_________ 热得_____________
【答案】 ①. 座 ②. 条 ③. 片 ④. 采 ⑤. 写 ⑥. 吃 ⑦. 直跺脚 ⑧. 直冒汗
【解析】
【详解】本题考查仿写词语。
（1）结合例子可知，需要填写量词搭配使用。如：花园是一个具体的地点或场所，一座花园、一个花园、一片花园。“小河”是线性的，一条小河、一道小河；“翠竹”是一根根的，一根翠竹、一丛翠竹。
（2）结合例子可知，是动宾结构，需要填写动词来搭配后面的名词。如：采蘑菇、种蘑菇、晒蘑菇；写汉字、读汉字、认汉字；吃苹果、切苹果、洗苹果。
（3）结合例子可知，“冻得直打哆嗦”是一个形容词短语，其中“冻得”是形容词性短语，描述了由于寒冷而导致的状态，“直打哆嗦”则是对这种状态的生动描绘。根据语境填形容词，描绘出“急”和“热”的程度。如：急得团团转、急得直跺脚、急得满头大汗；热得直冒汗、热得喘不过气、热得头晕目眩。
4. 我会填。
山 （ ） 水 （ ） （ ） 胜古（ ） （ ） 言 （ ） 语
（ ） 鱼 （ ） 水 春（ ） 满（ ） （ ）风（ ） 雨
一 （ ） 一 （ ） （ ） 气活（ ） （ ） 以为 （ ）
【答案】 ①. 清 ②. 秀 ③. 名 ④. 迹 ⑤. 自 ⑥. 自 ⑦. 如 ⑧. 得 ⑨. 风 ⑩. 面 ⑪. 和 ⑫. 细 ⑬. 言 ⑭. 行 ⑮. 神 ⑯. 现 ⑰. 自 ⑱. 是
【解析】
【详解】本题考查补全词语。
山清水秀：形容风景优美。
名胜古迹：指有名的风景或古迹以及历史上有价值或值得纪念的遗迹或建筑。
自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。
如鱼得水：像鱼得到水一样。比喻得到跟自己很投合的人或对自己很合适的环境。
春风满面：意思是指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。
和风细雨：形容春天的柔和气候。
一言一行：指一句言语和一个行动；亦谓每句话，每个行动。
神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。
自以为是：认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。
句子练习。
5. 例：纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小鸟飞到了松树上。
小鸟_______________
【答案】飞哇飞，飞到了松树上。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
通过例句可以发现，例句前后的变化是多了一个“……哇……”形式的词组，并将原本的一句话变成了两个分句。按照例句的句式仿写即可。本句将“飞”改为“……哇……”形式的词组，拆分后可扩句为：小鸟飞哇飞，飞到了松树上。
6. 放学回家后，我有时候 __________________________ ，有时候 __________________________。 （把句子写完整）
【答案】 ①. 写作业 ②. 画画
【解析】
【详解】本题考查的是补充句子。
“有时候”表示间或不定，偶尔会发生的事情。注意“有时候……有时候……”不是同时发生的。因此，可以根据自己的实际情况补充句子。
如：放学回家后，我有时候看书，有时候听音乐。
7. 例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。（照样子写句子）
困难有什么可怕的？ →_______________________。
【答案】困难没什么可怕。
【解析】
【详解】本题考查反问句改写陈述句。
观察所给例句“叶子上虫还用治？”是反问句，意思是说叶子上的虫不用治，把反问句改成了陈述句，仿照例句，把所给句子改成陈述句。反问句改成陈述句可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。④将句子梳理通顺。
将肯定词“有什么”改为否定词“没什么”，然后将问号改为句号即可。即：困难没什么可怕的。
8. 背一背， 填一填。
（1）《小儿垂钓》一诗中，描写一个小孩在水边聚精会神钓鱼的诗句是：______________ 借问遥_________，_________不应人。
（2）《夜宿山寺》一诗的作者是_______，诗人用夸张的手法写出山寺之高， 危楼________，____________ 摘星辰。
（3）爸爸告诉我，只要有志气，有毅力，事情终究会成功。正如《后汉书》中所说的“___________ 事竟成”。我牢记爸爸的话，时刻告诫自己：“_______当存______”。
（4）与朋友交，_____________________。
（5）____________________，黄河入海流。
【答案】 ① 路人 ②. 招手 ③. 怕得鱼惊 ④. 李白 ⑤. 高百尺 ⑥. 手可 ⑦. 有志者 ⑧. 志 ⑨. 高远 ⑩. 言而有信 ⑪. 白日依山尽
【解析】
【详解】本题考查古诗词名言警句的掌握。
（1）书写时注意“路”“招”的正确写法。
（2）《夜宿山寺》唐代伟大诗人李白的作品。此诗运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。
书写时注意“高”“手”的正确写法。
（3）书写时注意“志”“远”的正确写法。
（4）书写时注意“信”的正确写法。
（5）书写时注意“依”“尽”的正确写法。
9. 国学积累，连一连。
路遥知马力 莫待无花空折枝
花开堪折直须折 日久见人心
观今宜鉴（jiàn） 古 早有蜻蜓立上头
小荷才露尖尖角 无古不成今
【答案】
【解析】
【详解】本题考查谚语俗语和名篇名作的识记。
“路遥知马力，日久见人心”的意思是：在长时间的相处和经历许多事情之后，才能真正了解和判断一个人的本性和品质。
“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”出自唐代诗人杜秋娘的《金缕衣》，意思是当花开了，就应该折取,不要等到花谢无果，空折枝条。这句诗传达了一种珍惜眼前的美好，及时行动的道理。
“观今宜鉴古，无古不成今”出自《增广贤文·上集》解释：观察今天的事情，应该借鉴过去的历史，如果没有过去，那就没有今天。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自宋代杨万里的《小池》。意思是：小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。
阅读延伸。
狐狸和猴子
①河中央有一个土墩， 土墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。
②狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸和猴子商量，同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。
③狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来了一根木头，从河这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。可是这座桥太窄了，他们不能同时过去。狐狸想独自吃桃子，便飞快地过了桥，还故意把木头推到河里去。“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈大笑起来。猴子非常生气，可是他马上也笑了起来，说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”
④狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友， 请你替我想个办法，让我回去吧！”猴子一句话也不说，转身走了。
10. 我不认识“墩”字， 可以用（ ） 查字法， 先查（ ）部首， 再查 （ ） 画。
11. 狐狸和猴子想出的过河的办法是（ ）
A. 跳过去B. 架桥C. 请人帮忙
12. 狐狸想独自吃桃子， 他是怎样做的？用“ ”在文中画出来。
13. 狐狸最终（ ）
A. 吃到了桃子。
B. 没办法回去。
C. 和猴子一起吃到了桃子。
14. 你喜欢文中的狐狸吗？为什么？
______________________________________
【答案】10. ①. 部首 ②. 土 ③. 12##十二 11. B
12. 狐狸想独自吃桃子，便飞快地过了桥，还故意把木头推到河里去。 13. B
14. 不喜欢，因为它太自私了。
【解析】
10题详解】
本题考查的是查字典。
部首查字法，利用汉字的部首来查字，多用于知道字形，不知道读音和释义时应用。因此，不认识“墩”字，可以使用部首查字法，先查部首“土” ，一共15画，除去部首还有12画。
【11题详解】
本题考查的是内容提取。
根据文章第③段“狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来了一根木头，从河这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥”可知，狐狸和猴子想出的过河的办法是架桥。
故选B。
【12题详解】
本题考查的是找关键句子。
读文章，第③段句子“狐狸想独自吃桃子，便飞快地过了桥，还故意把木头推到河里去”写出了狐狸想独自吃桃子的做法。
【13题详解】
本题考查的是内容提取。
联系文章第③段“猴子非常生气，可是他马上也笑了起来，说：‘哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！’”可知，狐狸最终回不来了。
故选B。
【14题详解】
本题考查是人物形象的分析。
首先回答喜欢或不喜欢，然后根据自己的理解，回答出理由。要言之有理，言之有据。如：不喜欢狐狸，因为狐狸不守信用，明明答应猴子摘下桃子猴各分一半，但狐狸想独吞，最终自作自受。
15. 写话天地。
仔细看图，想一想：小蚂蚁发现了什么？它会怎么想，怎么做？ 最后怎样了？
__________________________________________
【答案】例文：
一只小蚂蚁好几天也没有吃东西了。一天，它爬出来找食物。它在草丛里发现了一根又大又粗的骨头。小蚂蚁见了直流口水，它想：好大的一根骨头呀！搬回家，我们可以吃几天了。于是，小蚂蚁就去搬骨头，可是，骨头太大了，小蚂蚁使出了九牛二虎之力，但骨头却纹丝不动。小蚂蚁想：我不是有许多兄弟嘛！我可以让他们来帮我呀！因此，它爬回洞，大声叫道：“兄弟们，要吃骨头的跟我来。”大家听了个个争先恐后地爬出洞，要去搬骨头。蚂蚁们都围在骨头周围，只听一只蚂蚁说：“抬！”蚂蚁们就一起把骨头扛在肩上，然后他们迈着整齐的步伐齐心协力把骨头搬回了家。晚上，蚂蚁们一边吃着香喷喷的骨头一边想：团结的力量就是大呀！
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
解答时先仔细观察图画，看看图上画的小蚂蚁在干什么？发现了什么？它是怎么做的？最后怎样了？找出图中的关键信息，再将信息串联起来构成一段完整的话。通过观察，可知，第一幅图上画的一只小蚂蚁，在草丛里发现了一根骨头；第二幅图上画的是一群蚂蚁搬着这根骨头一起往回走，在写话时要注意适当发挥自己的想象来将这两幅图中的信息整合在一起，使语言更连贯。要求表述准确即可。