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最新中考数学一轮高频考点+精讲精练 专题10 一元二次方程
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这是一份最新中考数学一轮高频考点+精讲精练 专题10 一元二次方程,文件包含专题10一元二次方程原卷版-2023年中考数学一轮复习高频考点精讲精练全国通用docx、专题10一元二次方程解析版-2023年中考数学一轮复习高频考点精讲精练全国通用docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
课本上的例题最具有典型性,可以有选择地做。在做例题时,要把其中包含的知识点抽出来进行总结、归纳,不要就题论题。
2、要注重知识点的梳理,将知识点形成网络。学生经过一学期的学习,要将知识点进行总结归纳,找出区别与联系。把各章的知识点绘制成知识网络图,将知识系统化、网络化,把知识点串成线,连成面。
3、要注重总结规律,加强解题后的反思。通过模拟练习题,找出复习重点和自身的薄弱点,认真总结解题的规律方法,切忌不要闷头做题。
专题10 一元二次方程
一、解一元二次方程
【高频考点精讲】
1.用“配方法”解一元二次方程
(1)把原方程化为ax2+bx+c=0(a≠0)的形式;
(2)方程两边同时除以二次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方程右边;
(3)方程两边同时加上一次项系数一半的平方;
(4)把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;
(5)如果右边是非负数,可以通过直接开平方法求解;如果右边是负数,则判定此方程无实数解。
2.用“因式分解法”解一元二次方程
(1)移项,使方程的右边化为零;
(2)将方程的左边分解为两个一次因式的乘积;
(3)令每个因式分别为零,得到两个一元一次方程;
(4)解这两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解。
3.用“换元法”解一元二次方程
(1)把方程中某个含有未知数的式子看成一个整体,用另一个未知数去替换它,从而将原方程转化成关于新未知数的方程,这种方法叫做“换元法”。
(2)“换元法”关键是构造元和设元,目的是变换研究对象,将问题转移至新对象的知识背景中去研究,从而使复杂问题简单化。
【热点题型精练】
1.(2022•甘肃中考)用配方法解方程x2﹣2x=2时,配方后正确的是( )
A.(x+1)2=3B.(x+1)2=6C.(x﹣1)2=3D.(x﹣1)2=6
2.(2022•聊城中考)用配方法解一元二次方程3x2+6x﹣1=0时,将它化为(x+a)2=b的形式,则a+b的值为( )
A.103B.73C.2D.43
3.(2022•天津中考)方程x2+4x+3=0的两个根为( )
A.x1=1,x2=3B.x1=﹣1,x2=3
C.x1=1,x2=﹣3D.x1=﹣1,x2=﹣3
4.(2022•包头中考)若x1,x2是方程x2﹣2x﹣3=0的两个实数根,则x1•x22的值为( )
A.3或﹣9B.﹣3或9C.3或﹣6D.﹣3或6
5.(2022•天津模拟)已知(a2+b2)2﹣8(a2+b2)﹣48=0,则a2+b2的值为( )
A.12B.4C.﹣4D.12或﹣4
6.(2022•荆州中考)一元二次方程x2﹣4x+3=0配方为(x﹣2)2=k,则k的值是 .
7.(2022•梧州中考)一元二次方程(x﹣2)(x+7)=0的根是 .
8.(2022•齐齐哈尔中考)解方程:(2x+3)2=(3x+2)2.
9.(2022•凉山州中考)解方程:x2﹣2x﹣3=0.
10.(2021•浙江中考)小敏与小霞两位同学解方程3(x﹣3)=(x﹣3)2的过程如下框:
你认为他们的解法是否正确?若正确请在框内打“√”;若错误请在框内打“×”,并写出你的解答过程.
二、高次方程和无理方程
【高频考点精讲】
1.高次方程
(1)一般地,最高次项的次数高于2次的方程,叫做高次方程。
(2)高次方程的解法
通过适当方法把高次方程转化为次数较低的方程求解。所以,解高次方程一般要降次,将高次方程转化成二次方程或一次方程。
2.无理方程
(1)方程中含有根式,且开方数是含有未知数的代数式,这样的方程叫做无理方程。
(2)解无理方程关键是去根号,将其转化为整式方程。
(3)常用方法:乘方法,配方法,因式分解法,设辅助元素法。注意:用乘方法解无理方程,通常会产生增根,应当注意验根。
【热点题型精练】
11.(2022•随州模拟)对于x3﹣(n2+1)x+n=0这类特殊的三次方程可以这样来解.先将方程的左边分解因式:x3﹣(n2+1)x+n=x3﹣n2x﹣x+n=x(x2﹣n2)﹣(x﹣n)=(x﹣n)(x2+nx﹣1),这样原方程就可变为(x﹣n)(x2+nx﹣1)=0,即有x﹣n=0或x2+nx﹣1=0,因此,方程x﹣n=0和x2+nx﹣1=0的所有解就是原方程的解.据此,显然x3﹣5x+2=0有一个解为x1=2,设它的另两个解为x2,x3,则式子x2x3﹣x2﹣x3的值为( )
A.﹣1B.1C.﹣3D.7
12.(2022•扬州模拟)已知x1、x2、x3为方程x3+3x2﹣9x﹣4=0的三个实数根,则下列结论一定正确的是( )
A.x1x2x3<0B.x1+x2﹣x3>0C.x1﹣x2﹣x3>0D.x1+x2+x3<0
13.(2022•金华模拟)用换元法解方程(x2﹣x)−x2−x=6时,设x2−x=y,那么原方程可化为( )
A.y2+y﹣6=0B.y2+y+6=0C.y2﹣y﹣6=0D.y2﹣y+6=0
14.(2022•临沂模拟)将关于x的一元二次方程x2﹣px+q=0变形为x2=px﹣q,就可以将x2表示为关于x的一次多项式,从而达到“降次”的目的,又如x3=x•x2=x(px﹣q)=…,我们将这种方法称为“降次法”,通过这种方法可以化简次数较高的代数式.根据“降次法”.已知:x2+x﹣1=0,且x>0.则x4﹣2x3+3x的值为 .
15.(2022•郑州模拟)解方程:x+7−x+2=x−1,x= .
16.(2022•成都模拟)先阅读理解下面的例题,再解答问题:
例:解一元三次方程x3﹣x=0
∵x(x2﹣1)=0即x(x+1)(x﹣1)=0
由“几个数相乘,有一个因数为零,积就为零”,得
x=0或x+1=0或x﹣1=0
∴x1=0x2=﹣1x3=1
根据以上解答过程,请你完成下列两个一元三次方程的解答:
(1)解一元三次方程x3﹣2x2﹣x+2=0;
(2)解一元三次方程x3﹣6x2+11x﹣6=0.
17.(2022•衢州模拟)解方程:2x2−9x+5=x﹣3.
三、根的判别式及根与次数关系
【高频考点精讲】
1.根的判别式
一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与根的判别式(△=b2﹣4ac)有如下关系:
(1)当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;反过来,当方程有两个不相等的两个实数根时,△>0。
(2)当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;反过来,当方程有两个相等的两个实数根时,△=0。
(3)当△<0时,方程无实数根;反过来,当方程无实数根时,△<0。
2.根与系数的关系
(1)如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,那么x1+x2=,x1x2=
(2)根与系数的关系可以解决以下问题
①已知方程及方程的一个根,求另一个根及未知数。
②求关于根的式子的值,例如求x12+x22。
③判断两根的符号;
④由两根满足的条件,确定字母的取值。
【热点题型精练】
18.(2022•郴州中考)一元二次方程2x2+x﹣1=0的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根D.没有实数根
19.(2022•淮安中考)若关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣k=0没有实数根,则k的值可以是( )
A.﹣2B.﹣1C.0D.1
20.(2022•营口中考)关于x的一元二次方程x2+4x﹣m=0有两个实数根,则实数m的取值范围为( )
A.m<4B.m>﹣4C.m≤4D.m≥﹣4
21.(2022•乐山中考)关于x的一元二次方程3x2﹣2x+m=0有两根,其中一根为x=1,则这两根之积为( )
A.13B.23C.1D.−13
22.(2022•呼和浩特中考)已知x1,x2是方程x2﹣x﹣2022=0的两个实数根,则代数式x13﹣2022x1+x22的值是( )
A.4045B.4044C.2022D.1
23.(2022•扬州中考)请填写一个常数,使得关于x的方程x2﹣2x+ =0有两个不相等的实数根.
24.(2022•上海中考)已知x2﹣23x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是 .
25.(2022•日照中考)关于x的一元二次方程2x2+4mx+m=0有两个不同的实数根x1,x2,且x12+x22=316,则m= .
26.(2022•内江中考)已知x1、x2是关于x的方程x2﹣2x+k﹣1=0的两实数根,且x2x1+x1x2=x12+2x2﹣1,则k的值为 .
27.(2022•十堰中考)已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣3m2=0.
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程的两个实数根分别为α,β,且α+2β=5,求m的值.
28.(2022•南充中考)已知关于x的一元二次方程x2+3x+k﹣2=0有实数根.
(1)求实数k的取值范围.
(2)设方程的两个实数根分别为x1,x2,若(x1+1)(x2+1)=﹣1,求k的值.
四、由实际问题抽象出一元二次方程
【高频考点精讲】
在解决实际问题时,要明确已知和未知,找出相等关系,设出未知数,用方程表示已知量与未知量之间的等量关系,即列出一元二次方程。
【热点题型精练】
29.(2022•重庆中考)学校连续三年组织学生参加义务植树,第一年共植树400棵,第三年共植树625棵.设该校植树棵数的年平均增长率为x,根据题意,下列方程正确的是( )
A.625(1﹣x)2=400B.400(1+x)2=625
C.625x2=400D.400x2=625
30.(2022•泉州模拟)小张的书法作品荣获学校书法比赛一等奖.作品尺寸如图所示:书法作品长5尺,宽3尺;将书法作品贴在一张矩形装裱纸的正中央,书法作品四周外露装裱纸的宽度相同;矩形装裱纸的面积为书法作品面积的2倍.设书法作品四周外露装裱纸的宽度为x尺,下面所列方程正确的是( )
A.(5+2x)(3+2x)=2×5×3B.(5+x)(3+x)=2×5×3
C.2(5+2x)(3+2x)=5×3D.(5+2x)(3+2x)=5×3
31.(2022•泰安中考)我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,遣人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是( )
A.3(x﹣1)x=6210B.3(x﹣1)=6210
C.(3x﹣1)x=6210D.3x=6210
32.(2022•青海中考)如图,小明同学用一张长11cm,宽7cm的矩形纸板制作一个底面积为21cm2的无盖长方体纸盒,他将纸板的四个角各剪去一个同样大小的正方形,将四周向上折叠即可(损耗不计).设剪去的正方形边长为xcm,则可列出关于x的方程为 .
33.(2022•通辽模拟)为增强学生身体素质,提高学生足球运动竞技水平,我市开展“市长杯”足球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间赛一场).现计划安排21场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请x个球队参赛,根据题意,可列方程为 .
34.(2022•株洲模拟)《算学宝鉴》中记载了我国南宋数学家杨辉提出的一个问题:“直田积八百六十四步,之云阔不及长一十二步,问阔及长各几步?”译文为:“一个矩形田地的面积等于864平方步,且它的宽比长少12步,问长与宽各是多少步?”若设矩形田地的宽是x步,则可列方程为 .
五、一元二次方程的应用
【高频考点精讲】
1.数字问题:个位数为a,十位数是b,则这个两位数表示为10b+a。
2.增长率问题:,若原总量为a,增长率为x,则第一次增长后为a(1+x);第二次增长后为a(1+x)2,即原数×(1+增长率)2=后来数;
3.形积问题
(1)利用勾股定理列一元二次方程,求三角形、矩形的边长。
(2)利用三角形、矩形、菱形、梯形和圆的面积,以及柱体体积公式建立等量关系列一元二次方程。
(3)利用相似三角形的对应比例关系列比例式,通过两内项之积等于两外项之积得到一元二次方程。
【热点题型精练】
35.(2022•南通中考)李师傅家的超市今年1月盈利3000元,3月盈利3630元.若从1月到3月,每月盈利的平均增长率都相同,则这个平均增长率是( )
A.10.5%B.10%C.20%D.21%
36.(2022•黑龙江中考)2022年北京冬奥会女子冰壶比赛有若干支队伍参加了单循环比赛,单循环比赛共进行了45场,共有多少支队伍参加比赛?( )
A.8B.10C.7D.9
37.(2022•天津模拟)如图,将边长为40cm的正方形硬纸板的四个角各剪掉一个同样大小的正方形,剩余部分折成一个无盖的盒子(纸板的厚度忽略不计)若该无盖盒子的底面积为900cm2,盒子的容积是( )
A.3600cm3B.4000cm3C.4500cm3D.9000cm3
38.(2022•铜仁模拟)商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元.为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施. 经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.据此规律计算:每件商品降价 元时,商场日盈利可达到2100元.
39.(2022•德州中考)如图,某小区矩形绿地的长宽分别为35m,15m.现计划对其进行扩充,将绿地的长、宽增加相同的长度后,得到一个新的矩形绿地.
(1)若扩充后的矩形绿地面积为800m,求新的矩形绿地的长与宽;
(2)扩充后,实地测量发现新的矩形绿地的长宽之比为5:3.求新的矩形绿地面积.
40.(2022•宜昌中考)某造纸厂为节约木材,实现企业绿色低碳发展,通过技术改造升级,使再生纸项目的生产规模不断扩大.该厂3,4月份共生产再生纸800吨,其中4月份再生纸产量是3月份的2倍少100吨.
(1)求4月份再生纸的产量;
(2)若4月份每吨再生纸的利润为1000元,5月份再生纸产量比上月增加m%.5月份每吨再生纸的利润比上月增加m2%,则5月份再生纸项目月利润达到66万元.求m的值;
(3)若4月份每吨再生纸的利润为1200元,4至6月每吨再生纸利润的月平均增长率与6月份再生纸产量比上月增长的百分数相同,6月份再生纸项目月利润比上月增加了25%.求6月份每吨再生纸的利润是多少元?
小敏:
两边同除以(x﹣3),得
3=x﹣3,
则x=6.
小霞:
移项,得3(x﹣3)﹣(x﹣3)2=0,
提取公因式,得(x﹣3)(3﹣x﹣3)=0.
则x﹣3=0或3﹣x﹣3=0,
解得x1=3,x2=0.
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