物理八年级全册第二节 学习使用天平和量筒授课ppt课件

这是一份物理八年级全册第二节 学习使用天平和量筒授课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学会使用天平，石块质量，g+20g，+2g，72g，测量固体的质量，测量液体的质量，量筒的读数方法，课堂小结，练一练等内容，欢迎下载使用。
如何使用托盘天平测出50ml水的质量？
（1）天平水平放置：将天平放在水平台面上（2）调节横梁平衡 A.先将游码归于标尺左端的零刻线处 B.调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央
1.托盘天平的调节（怎么做？如何判断？）
　（1）被测物体放在左盘，砝码放右盘；　（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码；　（3）天平平衡后读数： m物= m砝+ m游码示数
2．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？）
（1）不要超过量程（2）保护天平 A．保护天平的刀口：轻拿轻放； B．保持天平的清洁和干燥：　 用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接放在 天平盘上。
3.天平使用的注意事项（遵守哪些原则？）
（1）调水平：把天平放在水平台上；（2）调零：用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处；（3）调平衡：调节横梁两端的平衡螺母（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调；反之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡；（4）将被称量物体放在左托盘中间，按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间；（5）当加入的砝码不合适时，移动游码，直至天平平衡；（6）托盘中砝码的质量加上游码的示数即被称量物体的质量。
4.使用天平的基本步骤
（1）调节天平；（2）被测物体放左盘，砝码放右盘， 移动游码，使天平平衡；（3）记录数据。
　（1）调节天平　（2）测量空烧杯质量m0　（3）将被测液体倒入烧杯，　 测量总质量m总　（4）被测液体质量m=m总− m0
如何得到50ml的水？
二、学会使用量筒和量杯
2.标度 单位：毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 量程：常用100 mL，200 mL 分度值：1 mL，2 mL，5 mL
1.量筒或量杯是测量液体体积的仪器
用量筒测液体的体积．量筒里的水面是凹形的，读数时，应把量筒放在水平桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平.
读数时，若液面是凹液面，视线应以凹液面底部为准；若液面是凸液面，视线应以凸液面顶部为准。 俯视时视线斜向下，视线与筒壁的交点在液面上，所以读到的数据偏大。 仰视时视线斜向上，视线与筒壁的交点在液面下，所以读到的数据偏小。
（1）规则物体可用直尺测量计算得出；（2）不规则物体 ①放进装满水的杯子中，溢出水的体积就是物体的体积 ②若可以直接放进装有水的量筒或量杯中，水没过物体，通过水位的变化得出
[拓展]测量固体的体积
1、天平的使用方法2、量筒或量杯的使用方法
1、一学生称某物块时，右盘砝码及游码如图所示时，天平平衡，则下列数据中记录正确的是 （ ） A.45g B.47g
2、向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为12mL，则倒出的水的体积（    ） A. 等于8mL B. 大于8mL   C. 小于8mL D. 无法确定
3、下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤 （A）调节横梁平衡 （B）把天平放在水平桌面上 （C）把游码放在零刻度线位置 （D）把物体放在左盘 （E）在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡 （F）把砝码放回砝码盒 （G）记录称量结果 正确的顺序应该是 ．
（B）（C）（A）（D）（E）（G）（F）