![《蜡染与扎染》 第1课时 蜡染 课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/1008/15523376/0-1711069048170/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![《蜡染与扎染》 第1课时 蜡染 课件02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/1008/15523376/0-1711069048207/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![《蜡染与扎染》 第1课时 蜡染 课件03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/1008/15523376/0-1711069048239/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![《蜡染与扎染》 第1课时 蜡染 课件04](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/1008/15523376/0-1711069048270/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![《蜡染与扎染》 第1课时 蜡染 课件05](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/1008/15523376/0-1711069048324/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![《蜡染与扎染》 第1课时 蜡染 课件06](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/1008/15523376/0-1711069048345/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![《蜡染与扎染》 第1课时 蜡染 课件07](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/1008/15523376/0-1711069048382/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![《蜡染与扎染》 第1课时 蜡染 课件08](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/1008/15523376/0-1711069048406/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中美术人教版九年级上册第4课 蜡染与扎染集体备课ppt课件
展开1.初步了解中国民间传统蜡染工艺发展历史及艺术特色,感受蜡染的悠久历史,了解从古至今民族间交流交往的实事。 2.认识扎染的制作工具、材料,学习简单的制作方法,体会传统工艺中蕴含的工匠精神。 3.教师引导学生在了解知识、欣赏作品的过程中,引导分析、辨别、区分不同工艺制作的艺术效果和主要特征,分析作品蕴含的审美文化,感悟中国传统美学和中国传统思想的魅力。 4.通过本课对知识的了解和技艺的学习体验,明白蜡染是中国的文化瑰宝,激发学生对非物质文化遗产的保护与传承意识。
1.感受蜡染的悠久历史,了解从古至今民族间交流交往的实事,认识蜡染是中华各民族共同创造的文化结晶。 2.品味蜡染独特的美,感悟中国传统美学和中国传统思想的魅力。 3.通过体验制作蜡染作品,体会中国的工匠精神,明白蜡染是中国的文化瑰宝。
蜡染的概念及发展传播历史。
欣赏蜡染的内容、纹样及形式。
1.蜡染的工具和材料。2.蜡染的制作工艺。
了解蜡染是中华各民族共同创造的艺术瑰宝,其中蕴含着深厚的文化价值、社会价值、审美价值,承载着传承几千年的中华民族精神、中国审美情趣,亟需现代人传承创新,让古老的工艺焕发新的生机。
结合点:蜡染作品中蕴含的中国传统审美和中国传统思想。
结合点:蜡染的传播发展路径,体现民族间交流交往的实事。
结合点:了解蜡染在世界上的影响,增加民族自豪感。
结合点:蜡染民间工艺中蕴含的工匠精神。
你发现这些服装有什么与众不同的地方吗?它们是用什么民间工艺制作的?
中国传统民间印染工艺
认识蜡染【蜡染的概念】
蜡染,古称蜡缬(xié),是我国民间传统纺织印染手工艺。缬,指有花纹的丝织品。
蜡染工艺就是用蜡刀蘸取融化的蜡液在白布上绘制图案,后将白布用蓝靛染料浸染,脱蜡后,面料上留下色块和空白,呈现出蓝底白花或白底蓝花的图案。
苗族蜡染、黄平蜡染、安顺蜡染列入中国非物质文化遗产名录
认识蜡染【蜡染的历史】
请同学们结合课前任务单中的学习要求,回答以下问题。
思考:最早出土的蜡染实物在新疆,为什么后来蜡染却遍布云南、贵州、四川、湖南等少数民族聚居地区?
各民族从古至今从未停止过交往 各民族共同创造了蜡染艺术 蜡染是中华民族共有的文化瑰宝
欣赏优秀的蜡染作品,从纹样、构图、艺术效果方面欣赏蜡染之美。
蜡染作品欣赏【纹样欣赏】
找一找蜡染作品中有哪些图案?它们是以什么形式出现的?作者为什么会选择这些图案题材?
图案类型多样,包含动物纹、植物纹、几何纹、吉祥文字等。
纹样大都来源于自然中的事物,与人们的生产和生活紧密相连,表现出人们对自然的崇拜和尊敬,体现中国古代“天人合一”哲学精神。纹样多被寄托丰收、喜庆、吉祥等美好寓意,表达着人们对美好生活的祈盼。
纹样多在四周使用连续图案,如四方连续、二方连续,中间使用单独纹样作为主题纹样,在每类图案之间参杂连续纹样。
结合课前任务单中的学习要求回答问题。
你发现这些蜡染中的纹样,和之前我们美术课中的工艺品纹样,之间有什么联系吗?
▲ 明代 青花釉里红云龙纹罐
▲新石器时代 人面鱼纹彩陶盆
清代 清锻地松鹤牡丹图挂帘
马家窑文化 漩涡纹彩绘陶壶
蜡染中很多纹样都是各个民族共享的
你中有我,我中有你,又有变化创新
蜡染作品欣赏【构图欣赏】
图案主体突出,层次分明;远看繁花似锦,浑然一体;近看排列整齐,构图严谨。
饱满为美 齐全为美
传统蜡染的构图有哪些?
蜡染作品欣赏【艺术之美】
忽明忽暗的朦胧美浑然一体的质朴美妙不可言的形式美
在浸染中,作为防染剂的蜡自然龟裂,使布面呈现特殊的“冰纹”。冰纹毫无规律可言,却又是自然的,营造出独特的意境和韵味。
体验实践【蜡染工具与材料】
铜蜡刀是绘制蜡染图案的工具,类似画画中的笔。铜蜡刀分为不同的型号,可以根据绘制需要,选择不同型号的刀。
蜡染的布料多选自然纤维织物,以棉布、麻布居多,到了现代才开始使用人造纤维。制作高档蜡染,也可选用真丝类面料。
使用不同的织物,会产生不同的艺术效果。
蜂蜡是蜜蜂嘴部的一种分泌物,质地较软,粘性大,不易断裂,多用于画细线和不需裂纹的地方,不适宜大面积使用。
现代蜡染中多用石蜡。石蜡是一种矿物性的合成化合物,属于工业用蜡,粘度小、易碎裂、易脱蜡,适合大面积防染,折叠后断裂易碎,可以染出冰裂纹效果。
蜡染所用的染料是一种植物,名叫蓝靛草,蓝靛草的根即著名中药板蓝根。把蓝靛草放在容器里发酵,便成为蓝靛、靛泥。有时为制作方便,初学者也使用化学染料。
体验实践【蜡染制作步骤】
1.以小组为单位进行制作。2.选用本节课学习的一种构图方式设计纹样。3.根据自己的实际情况,可以选择单独一块布简单制作,也可以设计制作围裙、围巾、桌布等。
1.制作过程中,注意用电安全,加热时温度过高可先关掉电源。 2.融化的蜡液温度较高,蘸取时注意不要滴在皮肤上,以免烫伤。3.请戴上一次性手套,穿上围裙,防止污染皮肤和衣物。4.完成染色后将织物夹在晾晒架上,收拾好桌面。
新加坡航空公司空姐的服装运用蜡染印花布制成,这也使得空姐成为航空业辨识度最高的形象之一。
蜡染在时装领域,同样发挥着自己的韵味。国际品牌如DIOR、LV等,都在服装设计中融入蜡染元素。
蜡染登上世界舞台
拓展升华【蜡染的保护与传承】
初中人教版第二单元 情趣浓郁 能工巧匠第4课 蜡染与扎染课文ppt课件: 这是一份初中人教版第二单元 情趣浓郁 能工巧匠第4课 蜡染与扎染课文ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了想一想,动手制作一幅仿蜡染画,评一评等内容,欢迎下载使用。
初中美术人教版九年级上册第二单元 情趣浓郁 能工巧匠第4课 蜡染与扎染说课课件ppt: 这是一份初中美术人教版九年级上册第二单元 情趣浓郁 能工巧匠第4课 蜡染与扎染说课课件ppt,共6页。
初中美术第4课 蜡染与扎染多媒体教学ppt课件: 这是一份初中美术第4课 蜡染与扎染多媒体教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了设计图,蜡染工艺步骤等内容,欢迎下载使用。