高中日语新版标准日本语初级上册第六单元 再见！日本第23课 休みの 日， 散歩したり 買い物に 行ったりします送别会图片ppt课件

这是一份高中日语新版标准日本语初级上册第六单元 再见！日本第23课 休みの 日， 散歩したり 買い物に 行ったりします送别会图片ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了Part1，Part2等内容，欢迎下载使用。
　　きまつしけん　　　　　　 1　期末試験（期末考试）
2　スケートをします（滑冰，溜冰） 　あじ　　　　　 3　味（口味，（食物的）味道） 味をつける（加作料；添油加醋）　　味をみる（尝味道） 　　にお　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　にお 匂い（气味） 臭い（臭味） 　つうきん　　　　 　　　　つうがく　 4　通勤（上下班，通勤）　 通学【名/动3自】（上学，走读） 5 船で行く（乘船去）　船に乗って　行く　6　かいてんじこく 　開店時刻　（开门时间）　　
7　　　　　　　　　　　　　　　　　大学を卒業する（毕业）けっこんしき　　　　　　　　　　　　　　　そうしき 結婚式（婚礼） 　　 葬式 （葬礼）8 动1　 ちが　違います ＝　違う【自】 違って　　　　違わない　　　　　　　　　　　　　　　　　むかし ～と違う（和不同） 昔と違う（和以前不一样） 　 こ　 込みます＝込む【自】　　　　込んで　　　　込まない　込んでいる（表状态）　　げきじょう 劇場が込んでいる。　　
　 き 　　決まります＝決まる【自】　　　決まって　　　　　　　決まらない
　　決めます＝決める【动2，他】　　　动2 知らせます＝知らせる【他】　　知らせて　　　　　　知らせない　　（人）に（事）を知らせる　　（通知某人某事）　　　お知らせ【名】（通知）　　たし　　確かめます＝確かめる【他】　　確かめて　　　　　　確かめない　　～を確かめる（确认某事）
9 こ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　うす 　濃い（口味）重；浓；（颜色）深　↔　薄い（口味）轻；薄；（颜色）浅
　　はや　　　　　　　　おそ10　早い（早）　↔　遅い（晚）　　はや　　速い（快）　↔　遅い（慢）11 たぶんでしょう　　　（大概吧）12 ~によって /～によります 根据 （不同） P275-1　
　 1. 小野さんは休みの　日、散歩したり 買い物に　行ったり　します。
　 ～たり～たりします　“做做啊，做做啊” “有时有时” “又又”接续：Ｖーた　＋　り　　意义：列举动作，暗示还有其他的动作。可以只列举一个「たり」　　日曜日は　映画を見たり、美術館へ行ったり　します。　夏休みに　海で泳いだり、友達と食事したり　しました。楽しかったです。A：週末は　いつも　何を　していますか。B：うちで　インターネットをしたり、ゲームをしたり　しています。A：趣味はパソコン（　）遊ぶことですか。　a を　 b に　　 c で　 d　へB：ええ、そうです。　　ときどき、千葉原に行ったりもします。　　　　　（千葉原：あきはばら）
問題：1）毎日　お茶を出したり、コピーしたりして、つまらない（　）仕事ですよ。 　A　の 　 B　を　C　な　　D Ｘ
２）試験（）前に、復習したり、先生に質問したり　します。　A　の 　 B　を　C　な　　D Ｘ3）平時は学校へ（　）り、アルバイトしたり　します。 　A　行く 　　 B　行った　　　C　行き　　D 行た　　　　　　しんせき　4）お正月は親戚のうちへ行ったり、おせち料理（）食べたり　します。 　A　の 　　　　　 B　を　　　　C　な　　D に　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　おせち料理：年夜饭，年节菜，节日菜肴 　5）週末は絵を（　）り、写真を撮ったり　します。　A　かいた 　　 B　かく　　　　C　かき　　D かった
2　日本語の先生は　中国人だったり、日本人だったり　です。
～たり～たりです　　　　 “有的有的” “有时有时”接续：形1 い ー かった　＋　り　　　　形2/名 ー だった　＋　り　意义：列举，表示多种状态的并存或交替反复。 飛行機のチケットは　季節によって　高かったり、安かったりです。日本語の先生は　中国人だったり　日本人だったりです。 問題： 休みは　土曜日（ ）り　日曜日だったりです。A　かった 　　 B　だった　　　C　た　　D たり
3　わたしは　今年の夏、北京へ　行くかどうか　分かりません。
～かどうか　　　　　　　　　　　 “是否”接续：一般疑问句简体　　　　形2/名 ー だ意义：将疑问句放在另一个句子中，表示不确定。　来週　試験がありますか。　＋　知っていますか。→来週　試験があるかどうか知っていますか。　　映画が　始まりましたか。＋　聞いてください。→映画が　始まったかどうか聞いてください。注：　～かどうか小句中的主语后面必须用が，而不能用は　犯人は男ですか。＋　今　調べています。→犯人が男かどうか今　調べています。
也可以使用　「肯定+か 否定+ か」 或者「 反义词+ か」 的形式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　教室に　パソコンがあるか　ないか　見てください。　　　　　　　　　　しちゃく　大きいか小さいか　試着してください。　その本は　おもしろいか　つまらないか　私も分かりません。　読んだことがありませんから。　問題：　1）　このバスは　駅前（　）通るか通らないか　聞いてください。　A　に 　 B　を　C　な　　D へ
　2）　吉野さん（　）帰国したかどうか　知っていますか。
　　A　は 　 B　が　C　の　　D へ　　　　　　　　　　　か　3）A：　犯人は眼鏡を掛けていましたか。　　B：　さあ、眼鏡を掛けていた（　）どうか、分かりません。　　　A　は 　 B　と　C　の　　D か
　4 かぎが　どこに　あるか　教えてください。
～か　　　　　　　　　　　　　　 “是否”接续：特殊疑问句简体　　　　形2/名 ー だ意义：将疑问句放在另一个句子中，表示不确定。 　会議は　何時からですか。　＋　知らせましたか。→会議は　何時からか知らせましたか。　結婚相手は　どんな人ですか。＋　分かりません。→結婚相手は　どんな人か分かりません。　　
　 　　問題： 　1）どうして　1人（　）来たか　説明してください。 　 　
　A　に 　 B　を　C　な　　D で2）誕生日のパーティー（　）だれが来たか　分かりません。 　A　に 　 B　を　C　な　　D で3）帰りに　その店（　）何を買うか　決めましたか。 　A　に 　 B　を　C　な　　D で4）何時に京都（　）着くか　調べます。 　A　に 　 B　を　C　な　　D で