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【全套精品专题】初中生物复习专题精讲 广东省珠海市中考生物模拟试题（word版，含答案）
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这是一份【全套精品专题】初中生物复习专题精讲 广东省珠海市中考生物模拟试题（word版，含答案），共30页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共50小题，每小题2分，满分100分）
1．2015年6月1日发生了“东方之星”沉船事故，事故中部分遇难者被发现时已面目全非，为辨认其身份，需提取死者的DNA样本．DNA主要存在于细胞结构中的（ ）
A． 细胞壁B． 细胞膜C． 细胞质D． 细胞核
2．选用显微镜的5×目镜．40×物镜，该组镜头能使物像放大（ ）
A． 5倍B． 40倍C． 45倍D． 200倍
3．皮肤是保护人体的第一道防线，与皮肤保护功能有关的组织是（ ）
A． 上皮组织B． 结缔组织C． 神经组织D． 肌肉组织
4．从结构层次上看，人比植物更复杂一些，这主要是由于（ ）
A． 植物的组织种类少
B． 人是由受精卵发育而来的
C． 植物没有神经组织
D． 人由器官构成系统，在构成人体
5．下列可以看成一个生态系统的是（ ）
A． 一座山
B． 一条河里的所有鱼
C． 一个池塘中的荷花
D． 一块农田里的阳光、空气和水
6．俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，这其中所包含的食物链是（ ）
A． 水→藻类→虾→小鱼→大鱼B． 藻类←虾←小鱼←大鱼
C． 阳光→藻类→虾→小鱼→大鱼D． 藻类→虾→小鱼→大鱼
7．小明设计了如图装置进行“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验，他向左侧放入了10只鼠妇，那么小明应该向右侧放入几只鼠妇合适呢？（ ）
A． 0只B． 10只C． 20只D． 多少只都可以
8．地球上最大的生态系统是（ ）
A． 草原生态系统B． 生物圈C． 海洋生态系统D． 森林生态系统
9．在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，将实验材料进行暗处理的目的是（ ）
A． 使植物休息充分B． 这样植物叶片会更绿
C． 消耗叶片中的淀粉D． 消耗叶片中的水分
10．花草虽美，却不适合在卧室中摆放．你认为以下解释正确的是（ ）
A． 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
B． 植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用
C． 植物白天只进行呼吸作用，晚上进行光合作用和呼吸作用
D． 植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上只进行呼吸作用
11．为了研究阳光对大豆发芽的影响，某同学设计了一个实验：在两个花瓶中撒下了等量的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）．另一同学对此设计提出了下列意见，其中正确的是（ ）
花盆阳光温度水
①向阳处20℃充足
②暗室20℃不充足
A． 两个花盆都应放在向阳处
B． 两个花盆都应放在暗室处
C． 两个花盆都应保持水分充足
D． 两个花盆的温度都应维持在零度
12．一颗茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼要经过下列哪几个阶段（ ）
A． 开花→受精→传粉→结果B． 受精→开花→传粉→结果
C． 开花→传粉→受精→结果D． 传粉→受精→开花→结果
13．在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中，如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线，就可以了解（ ）
A． 草地、裸地、灌木丛的温度差异
B． 无对照，不能说明任何问题
C． 草地一天内的湿度变化
D． 草地、裸地、灌木丛一天中湿度变化的异同
14．大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（ ）
A． 降低空气的温度B． 吸收空气中的二氧化碳
C． 增加空气中氧的含量D． 提高大气湿度，增加降水
15．在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A． 分生区B． 伸长区C． 成熟区D． 根冠
16．中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鱼、小炒黄牛肉、紫菜蛋花汤．你认为添加下列哪项会使这份食谱营养搭配更合理（ ）
A． 耗油生菜B． 牛奶C． 咸鱼肉饼D． 小米粥
17．如表是“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中的相关条件．请判断加入碘液后试管中可能出现的实验现象（ ）
试管加入物质其他处理保持温度保持时间
①淀粉溶液+唾液振荡试管37℃10分钟
②淀粉溶液+清水振荡试管37℃10分钟
A． 试管①不变蓝，试管②变蓝B． 试管①变蓝，试管②不变蓝
C． 都变蓝D． 都不变蓝
18．下列关于人类起源和进化的叙述中，正确的是（ ）
A． 人类的祖先是森林古猿
B． 人类的祖先是现代类人猿
C． 人类的进化过程是人为控制的
D． 人的进化过程与自然选择无关
19．蜜蜂的发育过程是（ ）
A． 受精卵→若虫→成虫B． 受精卵→幼虫→成虫→蛹
C． 受精卵→幼虫→蛹→成虫D． 蛹→受精卵→幼虫→成虫
20．小明的父母都有耳垂，小明却没有耳垂，请问小明父母的基因型分别是（ ）
A． Aa和AAB． Aa和aaC． Aa和AaD． AA和AA
21．如图是人体心脏的结构图，其中表示心室的序号有（ ）
A． ②⑧B． ③⑨C． ②③D． ⑧⑨
22．如表是某地区中学生2005和2014年近视率调查数据表，下列分析正确的是（ ）
年份初中阶段
检查人数近视人数近视率
200519401409121.1%
201419251837943.5%
A． 近视是先天性疾病，由遗传物质据决定
B． 通过比较两次调查结果可知，检查人数越多，近视率越高
C． 通过比较两次调查结果可知，初中生近视率近十年来有上升趋势
D． 矫正近视的方法是佩戴凹透镜片的眼镜
23．一个正常人的原尿流经肾小管时，能分别被全部重吸收、大部分重吸收、部分重吸收的物质依次是（ ）
A． 水、葡萄糖、无机盐B． 葡萄糖、水、无机盐
C． 葡萄糖、无机盐、水D． 无机盐、水、葡萄糖
24．人体胰岛素分泌不足，可能会导致出现（ ）
A． 侏儒症B． 呆小症C． 巨人症D． 糖尿病
25．调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ）
A． 小脑B． 大脑皮层C． 脊髓D． 脑干
26．探究某种食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表．从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是
（ ）
食物名称花生仁黄豆核桃仁大米
质量（g）2222
水（ml）50505050
温度上升（℃）52.535.864.521.2
A． 花生仁B． 黄豆C． 核桃仁D． 大米
27．某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为．动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次．分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（ ）
A． 甲→乙→丙B． 乙→甲→丙C． 丙→甲→乙D． 甲→丙→乙
28．尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，我们要特别关照老年人的行走和乘车安全，防止他们跌倒骨折．因为老年人的骨（ ）
A． 有机物多于，骨的弹性大，硬度小
B． 有机物少于，骨的弹性小，硬度大
C． 有机物多于，骨的弹性小，硬度大
D． 有机物少于，骨的弹性大，硬度小
29．生物的性状是由其遗传物质所决定的，请根据如图判断各序号所对应的结构名称（ ）
A． ①基因，②DNA，③染色体B． ①DNA，②基因，③染色体
C． ①染色体，②DNA，③基因D． ①基因，②染色体，③DNA
30．正常情况下，人体的精子和卵子细胞结合的场所是（ ）
A． 输卵管B． 卵巢C． 阴道D． 子宫
31．据人口普查统计，我国近十年出生人口性别比出现失调，即男性多于女性，下列有关说法不正确的是（ ）
A． 生男生女责任全在女方
B． 正常情况下生男生女机会均等
C． 人的性别由性染色体决定
D． 性别比失调会影响社会稳定
32．新疆的哈密瓜因甜度大而著称，有人将其引进到本地种植，其果实甜度大大降低，再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度，从哈密瓜引种的过程看出（ ）
A． 哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化
B． 哈密瓜的甜度具有遗传性，不具变异性
C． 哈密瓜甜度的变化不属于变异
D． 由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化不可遗传
33．如图是鸡卵的结构图，将来能发育成雏鸡的结构是（ ）
A． ①B． ④C． ⑥D． ⑦
34．将月季的一段枝条插入土壤中，不久便长出一颗新的植株，这种营养繁殖的方式叫做（ ）
A． 嫁接B． 压条C． 出芽D． 扦插
35．“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形．你认为“美人鱼”属于（ ）
A． 鱼类B． 软体动物C． 哺乳动物D． 两栖类
36．保护动物多样性最有效的措施是（ ）
A． 就地保护B． 法制教育和管理
C． 易地保护D． 保护濒危物种
37．始祖鸟的化石证明，有较近亲缘关系的两类生物是（ ）
A． 鱼类和两栖类B． 两栖类和爬行类
C． 爬行类与鸟类D． 鸟类和哺乳类
38．下列软体动物中，都能分泌珍珠质，形成珍珠的是（ ）
A． 河蚌、鱿鱼B． 河蚌、珍珠贝C． 章鱼、河蚌D． 蜗牛、鱿鱼
39．二氧化硫是污染大气的有害物质之一，下列哪项可作为检测大气污染程度的指示植物（ ）
A． 葫芦藓B． 铁线蕨C． 水绵D． 松树
40．夏季，是广东人品尝荔枝的好时光．其种子或圆润饱满、或瘦小干扁，但无不肉质甜美，令人垂涎欲滴．请判断荔枝属于哪一类植物（ ）
A． 苔藓植物B． 蕨类植物C． 裸子植物D． 被子植物
41．原始大气中不含有下列哪种气体？（ ）
A． 氨气B． 氢气C． 氧气D． 甲烷
42．在过去，遗传病是无法治愈的，但患有严重复合免疫缺陷症的美国女孩阿珊蒂的康复告诉我们，通过下列哪种方法使治愈遗传病成为可能（ ）
A． 药物治疗B． 饮食治疗C． 基因治疗D． 精神治疗
43．许多方便面里配有一小包干蔬菜，这些蔬菜采用的保存方法是（ ）
A． 冷冻法B． 糖腌法C． 巴氏消毒法D． 脱水法
44．乳酸菌是人体内的益生菌，它又被称为长寿菌．利用它的发酵作用，可以制出美味的（ ）
A． 红酒B． 酸奶C． 蛋糕D． 奶茶
45．今年夏天，广东惠州出现了我国首例中东呼吸综合征患者，医护人员严阵以待，及时将患者进行了隔离治疗．此举措属于预防传染病的哪项措施？（ ）
A． 控制传染源B． 切断传播途径C． 保护易感人群D． 消灭病原体
46．国家规定每年的12月4日，4周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症．这是因为儿童服用糖丸后，能在体内产生（ ）
A． 抗原B． 抗体C． 病毒D． 杀菌物质
47．当我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化．下列关于处于青春期少年做法与想法的叙述中，不正确的是（ ）
A． 作息有规律，不抽烟喝酒
B． 积极参加文娱活动和体育运动
C． 自行处理心理矛盾，绝不打扰他人
D． 异性同学间应建立真诚友谊
48．为了解不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，生物小组进行实验探究，得到如表数据，实验数据表明（ ）
酒精浓度0（清水）0.25%1%10%20%
每10秒水蚤心跳次数（平均值）35453023死亡
A． 水蚤心率随酒精浓度升高而升高
B． 酒精浓度对水蚤心率没有影响
C． 酒精浓度太高会导致水蚤死亡
D． 水蚤心率随酒精浓度降低而降低
49．吸烟的危害引起世界各国的重视，联合国已将每年的5月31日定为“世界无烟日”．可是，现在却有不少青少年以吸烟为时尚．下列对吸烟的认识错误的是（ ）
A． 吸烟易诱发呼吸系统疾病B． 吸烟会影响他人的健康
C． 吸烟室不健康的生活方式D． 吸烟是人走向成熟的表现
50．对于艾滋病病毒携带者或患者，我们应该采取的正确方法和态度是（ ）
①不与他们有过于亲密的身体接触
②厌恶、讨厌他们
③帮助他们学习相关知识，可以一起锻炼身体，但切忌碰破皮肤
④对他们进行隔离，不能接触他们．
A． ①②B． ②④C． ①③D． ③④
广东省 珠海市 中考生物模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共50小题，每小题2分，满分100分）
1．2015年6月1日发生了“东方之星”沉船事故，事故中部分遇难者被发现时已面目全非，为辨认其身份，需提取死者的DNA样本．DNA主要存在于细胞结构中的（ ）
A． 细胞壁B． 细胞膜C． 细胞质D． 细胞核
考点：细胞核在生物遗传中的重要功能．
分析：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，一条染色体上包含一个DNA分子．
解答：解：A、细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用，A不符合题意；
B、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，B不符合题意；
C、细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换，C不符合题意．
D、细胞核中有携带遗传物质的结构﹣染色体，染色体上的遗传物质是DNA，D符合题意．
故选：D．
点评：此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．
2．选用显微镜的5×目镜．40×物镜，该组镜头能使物像放大（ ）
A． 5倍B． 40倍C． 45倍D． 200倍
考点：显微镜的基本构造和使用方法．
分析：显微镜视野内成的物像是倒像．显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多．
解答：解：显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，该题干中，物镜的放大倍数是40倍，目镜放大倍数是5倍，所以该显微镜的放大倍数=40×5=200（倍）．
故选：D．
点评：熟练掌握显微镜的结构和功能．
3．皮肤是保护人体的第一道防线，与皮肤保护功能有关的组织是（ ）
A． 上皮组织B． 结缔组织C． 神经组织D． 肌肉组织
考点：人体皮肤的结构和主要功能．
分析：动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此解答．
名称分布功能
上皮组织分布在身体表面和各种官腔的内表面 具有保护、分泌等功能
肌肉组织可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种具有收缩、舒张功能
神经组织由神经细胞与神经胶质细胞组成 能够产生和传导兴奋
结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官． 有支持、连接、保护、营养等功能
解答：解：皮肤属于器官，由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织组成．其中上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．
故选：A
点评：人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题
4．从结构层次上看，人比植物更复杂一些，这主要是由于（ ）
A． 植物的组织种类少
B． 人是由受精卵发育而来的
C． 植物没有神经组织
D． 人由器官构成系统，在构成人体
考点：动物体人体的结构层次．
分析：（1）植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．
（2）人和动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体．
解答：解：A、植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，因此植物的组织种类并不少，A错误；
B、新生命的开端是受精卵，动物和植物都是由受精卵发育而成的，B错误；
C、植物没有神经组织和神经系统，但不是人或动物比植物更复杂一些的主要原因，C错误；
D、植物有根、茎、叶、花、果实、种六大器官，而动物的器官种类多，由器官构成系统再构成动物或人体．动物体比植物体结构层次中增加了“系统”这一层次．D正确．
故选：D．
点评：理解人体、动物体和植物体的结构层次，并对其进行比较，是解决这一问题的基础．
5．下列可以看成一个生态系统的是（ ）
A． 一座山
B． 一条河里的所有鱼
C． 一个池塘中的荷花
D． 一块农田里的阳光、空气和水
考点：生态系统的组成及各部分的作用．
分析：生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．
解答：解：A、“一座山”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统；
B、“一条河里的所有鱼”，只有部分消费者，没有生产者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统；
C、“一个池塘中的荷花”，只有部分生产者，没有消费者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统；
D、“一块农田里的阳光、空气和水”，只有非生物部分，没有生产者、消费者、分解者等生物部分，因此不属于生态系统．
所以可以看成一个生态系统的是一座山．
故选：A．
点评：解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．
6．俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，这其中所包含的食物链是（ ）
A． 水→藻类→虾→小鱼→大鱼B． 藻类←虾←小鱼←大鱼
C． 阳光→藻类→虾→小鱼→大鱼D． 藻类→虾→小鱼→大鱼
考点：生态系统中的食物链和食物网．
分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
解答：解：A、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，起始点是生产者，水属于非生物部分，A错误．
B、箭头指向捕食者，把箭头的方向弄反了，B错误．
C、食物链的起点必须是生产者，阳光属于非生物部分，C错误；
D、该食物链正确的表示了生产者藻类与消费者虾、小鱼、大鱼它们之间的关系，D正确．
故选：D．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成．
7．小明设计了如图装置进行“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验，他向左侧放入了10只鼠妇，那么小明应该向右侧放入几只鼠妇合适呢？（ ）
A． 0只B． 10只C． 20只D． 多少只都可以
考点：探究影响鼠妇分布的环境因素．
分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
解答：解：如图装置“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验，实验的变量是光照，其它条件温度、湿度等均相同，因此他向左侧放入了10只鼠妇，那么小明应该向右侧放10只鼠妇合适．
故选：B
点评：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．为增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．
8．地球上最大的生态系统是（ ）
A． 草原生态系统B． 生物圈C． 海洋生态系统D． 森林生态系统
考点：生物圈是最大的生态系统．
分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物的家园，据此解答．
解答：解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．
故选：B
点评：关键点：生物圈是最大的生态系统．
9．在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，将实验材料进行暗处理的目的是（ ）
A． 使植物休息充分B． 这样植物叶片会更绿
C． 消耗叶片中的淀粉D． 消耗叶片中的水分
考点：绿色植物在光下制造有机物的实验．
分析：此实验验证的是绿叶在光下制造淀粉，要想验证绿叶在光下制造淀粉，提高实验的可信度，就要把叶片内原有的淀粉运走耗尽，据此解答．
解答：解：在“验证绿叶在光下合成淀粉”的活动中，选作实验的植物在实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物．如不除去会对实验结果造成影响．所以在实验前应将植物放在黑暗处放置2﹣3d的目的，为的是通过呼吸作用将天竺葵叶片中贮存的淀粉运走耗尽．综上所述A、C、D选项均不正确，只有C选项正确．
故选：C．
点评：此题考查学生对绿色植物在光下制造有机物的实验知识点的理解，考查学生的实验、分析问题解决问题的能力．
10．花草虽美，却不适合在卧室中摆放．你认为以下解释正确的是（ ）
A． 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
B． 植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用
C． 植物白天只进行呼吸作用，晚上进行光合作用和呼吸作用
D． 植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上只进行呼吸作用
考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系．
分析：（1）呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用；呼吸作用不需要光，因此呼吸作用为生物的基本特征，不管白天和黑夜都能进行．
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程． 如果将绿叶比做制造有机物的“工厂”，它的机器是叶绿体，动力是光，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光和叶绿体．场所是叶绿体，具体部位是叶绿体的细胞．因此，光合作用进行的时间是有光时．
解答：解：A、呼吸作用是生物的共同生命特征，植物不论白天还是晚上都能进行呼吸作用，A错误．
B、光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行，晚上不能进行光合作用，B错误．
C、呼吸作用有光无光都可进行，呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，而光合作用必须有光的条件才能进行，C错误．
D、植物能进行光合作用、呼吸作用，而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用，D正确．
故选D
点评：知道植物进行光合作用必须有光的条件下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行．
11．为了研究阳光对大豆发芽的影响，某同学设计了一个实验：在两个花瓶中撒下了等量的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）．另一同学对此设计提出了下列意见，其中正确的是（ ）
花盆阳光温度水
①向阳处20℃充足
②暗室20℃不充足
A． 两个花盆都应放在向阳处
B． 两个花盆都应放在暗室处
C． 两个花盆都应保持水分充足
D． 两个花盆的温度都应维持在零度
考点：科学探究的基本环节．
分析：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照试验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．
解答：解：该实验探究的是阳光对大豆发芽的影响，根据变量唯一的原则，阳光是变量．，所以要设置有阳光和黑暗的一组对照实验．对照试验要求除变量不同外，其他条件均相同，题中温度已相同，所以水分也应当一样，两个花盆都应保持水分充足．
故选：C．
点评：熟练掌握对照试验的要求．
12．一颗茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼要经过下列哪几个阶段（ ）
A． 开花→受精→传粉→结果B． 受精→开花→传粉→结果
C． 开花→传粉→受精→结果D． 传粉→受精→开花→结果
考点：开花和结果的过程．
分析：一朵花经过传粉受精后才能结出果实，龙眼属于果实，它的形成必须进行的两个过程是：传粉与受精．
解答：解：开花和结果是一个连续的过程．龙眼树植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程．花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实．一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，必须依次经过开花﹣﹣传粉﹣﹣受精﹣﹣结果，C正确．
故选：C
点评：本题是对开花和结果的过程的基础性考查．属于基础题．
13．在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中，如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线，就可以了解（ ）
A． 草地、裸地、灌木丛的温度差异
B． 无对照，不能说明任何问题
C． 草地一天内的湿度变化
D． 草地、裸地、灌木丛一天中湿度变化的异同
考点：探究植物对空气湿度的影响．
分析：数据的处理方法有多种，如：表格、曲线、条形图等，不同的方法有不同的优点，应根据自己的需要选取最佳的表达方式，且各种方式可以互相转换．
解答：解：对数据进行不同处理的意义，用不同的方法处理相同的数据，常常可以说明不同的问题．例如，在做“植物对空气湿度的影响”的实验中，如果把裸地、草地和灌木丛中测量的数据，分别求平均值进行比较，可以知道三处的湿度差异；把某一处早、中、晚的湿度平均值做成曲线，曲线上的点代表一天内不同时段的湿度，因此只能了解该处一天内不同时段的湿度变化．
故选：C．
点评：解答此类题目的关键是理解该问题的变量是时间不同．
14．大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（ ）
A． 降低空气的温度B． 吸收空气中的二氧化碳
C． 增加空气中氧的含量D． 提高大气湿度，增加降水
考点：绿色植物在生物圈水循环中的作用．
分析：植物体内的水分以气体的形式通过气孔散发到大气中的过程，就是蒸腾作用．
解答：解：绿色植物只生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量．A、B、C三项不符合题意，D项符合题意．
故选D．
点评：植物体的蒸腾作用也能降低空气的温度，但这一作用与促进生物圈的水循环联系不大．
15．在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A． 分生区B． 伸长区C． 成熟区D． 根冠
考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．
分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．
解答：解：成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．
故选：C．
点评：解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点．
16．中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鱼、小炒黄牛肉、紫菜蛋花汤．你认为添加下列哪项会使这份食谱营养搭配更合理（ ）
A． 耗油生菜B． 牛奶C． 咸鱼肉饼D． 小米粥
考点：注意合理营养．
分析：合理营养是指全面而平衡营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡．为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩．
解答：解：平衡膳食是指各种营养物质的比例合适，搭配合理，使人获得全面而平衡的营养．人体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素．该食谱中的米饭主要成分是糖类，红烧鲫鱼、小炒黄牛肉主要成分是蛋白质、脂肪，紫菜鸡蛋汤主要成分是水、无机盐、蛋白质等．根据人体平衡膳食的要求，还需要提供维生素等营养成分．生菜主要提供维生素．因此选项A符合题意．
故选：A
点评：回答此题的关键是明确合理膳食的概念
17．如表是“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中的相关条件．请判断加入碘液后试管中可能出现的实验现象（ ）
试管加入物质其他处理保持温度保持时间
①淀粉溶液+唾液振荡试管37℃10分钟
②淀粉溶液+清水振荡试管37℃10分钟
A． 试管①不变蓝，试管②变蓝B． 试管①变蓝，试管②不变蓝
C． 都变蓝D． 都不变蓝
考点：探究发生在口腔内的化学消化．
分析：1号试管和2号试管是以唾液为变量形成的一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用．
解答：解：①号试管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不变蓝色，因此①号试管内滴加碘液后出现的现象是不变蓝色；②号试管内加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，淀粉没有被消化，因此滴加碘液后变蓝色．
故选：A
点评：在解答该类探究题时，找出实验设置中的对照实验和对照实验中的变量是解题的关键．
18．下列关于人类起源和进化的叙述中，正确的是（ ）
A． 人类的祖先是森林古猿
B． 人类的祖先是现代类人猿
C． 人类的进化过程是人为控制的
D． 人的进化过程与自然选择无关
考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．
分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程，人是经过长期进化而来的．
解答：解：A、人类的原始祖先是森林古猿，A正确；
B、人类和类人猿的关系最近，是近亲，B错误；
C、人是经过长期进化而来的，是自然选择的结果，不是人为控制的，C错误；
D、人类的进化过程是一个自然选择的过程．D错误；
故选：A
点评：关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿，熟知人类进化的历程．
19．蜜蜂的发育过程是（ ）
A． 受精卵→若虫→成虫B． 受精卵→幼虫→成虫→蛹
C． 受精卵→幼虫→蛹→成虫D． 蛹→受精卵→幼虫→成虫
考点：昆虫的生殖和发育过程．
分析：此题考查的知识点是完全变态发育．解答时可以从蜜蜂的发育过程方面来切入．
解答：解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．因此蜜蜂的发育过程是：受精卵→幼虫→蛹→成虫．
故选：C．
点评：解答此类题目的关键是理解完全变态发育的发育特点．
20．小明的父母都有耳垂，小明却没有耳垂，请问小明父母的基因型分别是（ ）
A． Aa和AAB． Aa和aaC． Aa和AaD． AA和AA
考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
分析：（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．
解答：解：“小明的父母都有耳垂，小明却没有耳垂”，表明没有耳垂是隐性性状，有耳垂是显性性状．小明父母有耳垂的基因组成是杂合体即Aa，遗传图解如图：
．
故选：C．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题．
21．如图是人体心脏的结构图，其中表示心室的序号有（ ）
A． ②⑧B． ③⑨C． ②③D． ⑧⑨
考点：心脏的结构．
分析：心脏有四个腔，分别是右心房，右心室，左心房，是左心室，心室连动脉，心房连静脉．
解答：解：如图所示心脏的结构，各结构名称为⑧左心房、⑨左心室、②右心房、③右心室、⑤主动脉、⑥肺动脉、⑦⑧肺静脉、①上腔静脉、④下腔静脉．
可见③⑨表示的是心室．
故选B
点评：明确心脏各腔以及相连血管的名称．
22．如表是某地区中学生2005和2014年近视率调查数据表，下列分析正确的是（ ）
年份初中阶段
检查人数近视人数近视率
200519401409121.1%
201419251837943.5%
A． 近视是先天性疾病，由遗传物质据决定
B． 通过比较两次调查结果可知，检查人数越多，近视率越高
C． 通过比较两次调查结果可知，初中生近视率近十年来有上升趋势
D． 矫正近视的方法是佩戴凹透镜片的眼镜
考点：调查的基本方法．
分析：长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视．
根据近视眼的成因和表中提供的信息：从小学阶段﹣﹣初中阶段﹣﹣高中阶段的近视率，对各个选项注意分析即可．
解答：解：A、长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视．A错误；
B、不是检查人数越多，近视率越高，B错误；
C、从两次调查比较可知，初中生的近视率增加幅度最大，C正确；
D、利用凹透镜能使光线发散的特点，矫正近视的方法是配戴凹透镜即可．D正确；
故选：CD．
点评：关键是熟练掌握调查的基本方法、一般步骤以及特点．
23．一个正常人的原尿流经肾小管时，能分别被全部重吸收、大部分重吸收、部分重吸收的物质依次是（ ）
A． 水、葡萄糖、无机盐B． 葡萄糖、水、无机盐
C． 葡萄糖、无机盐、水D． 无机盐、水、葡萄糖
考点：食物的消化和营养物质的吸收过程．
分析：原尿的成分主要有：水、无机盐、尿素、葡萄糖，其中的葡萄糖、水、无机盐是人需要的营养物质，形成尿的过程中，全部的葡萄糖、大部分的水、部分无机盐要被肾小管重吸收回到血液，据此答题．
解答：解：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．可见B符合题意．
故选：B
点评：解答此类题目的关键是熟知葡萄糖、水、无机盐被吸收的过程．
24．人体胰岛素分泌不足，可能会导致出现（ ）
A． 侏儒症B． 呆小症C． 巨人症D． 糖尿病
考点：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
分析：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病，据此作答．
解答：解：胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病．
故选：D
点评：掌握胰岛素的主要功能是解题的关键．
25．调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ）
A． 小脑B． 大脑皮层C． 脊髓D． 脑干
考点：脊髓和脑的结构及其功能．
分析：脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．
解答：解：脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等．因此调节人体生命活动的最高级中枢位于大脑皮层．
故选：B．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢．
26．探究某种食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表．从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是
（ ）
食物名称花生仁黄豆核桃仁大米
质量（g）2222
水（ml）50505050
温度上升（℃）52.535.864.521.2
A． 花生仁B． 黄豆C． 核桃仁D． 大米
考点：测定某种食物中的能量．
分析：（1）种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）．有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧；
（2）食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定，相同质量的种子，水温升高的越多，其还有的能量越多．
解答：解：同样的水（50毫升），温度上升（℃）越高，表明含能量越多；而温度上升最高的是核桃仁3（℃）．因此从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是核桃仁．
故选：C
点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．
27．某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为．动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次．分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（ ）
A． 甲→乙→丙B． 乙→甲→丙C． 丙→甲→乙D． 甲→丙→乙
考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．
分析：学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．
解答：解：学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强．“动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次”．分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲→乙→丙．
故选：A．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握动物的种类越高等，大脑越发达，学习能力就越强．
28．尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，我们要特别关照老年人的行走和乘车安全，防止他们跌倒骨折．因为老年人的骨（ ）
A． 有机物多于，骨的弹性大，硬度小
B． 有机物少于，骨的弹性小，硬度大
C． 有机物多于，骨的弹性小，硬度大
D． 有机物少于，骨的弹性大，硬度小
考点：骨的成分和物理特性．
分析：骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大．
解答：解：在不同时期，骨的成分不同，如下表：
时 期骨成分的含量骨的物理特性
无机物有机物
儿童少年期少于2/3 多于1/3 弹性大、硬度小、不容易骨易变形
成 年 期约占2/3约占1/3既坚硬又有弹性
老 年 期多于2/3少于1/3弹性小、硬脆易骨折
从表格中看出，老年人骨骼中无机物多于2/3，有机物少于1/3，因此在平时的生活中要特别关照老年人的行走和坐车安全，防止他们跌倒骨折，这是因为老年人的骨中无机物超过2/3，骨硬度大．
故选：B．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握骨的成分包括有机物和无机物．
29．生物的性状是由其遗传物质所决定的，请根据如图判断各序号所对应的结构名称（ ）
A． ①基因，②DNA，③染色体B． ①DNA，②基因，③染色体
C． ①染色体，②DNA，③基因D． ①基因，②染色体，③DNA
考点：染色体、DNA和基因的关系．
分析：生物体的各种性状都是由基因控制的，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体．
解答：解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，一个DNA分子上有许多个基因．基因是具有特定遗传信息的DNA片段．如图：
因此，图中①染色体，②DNA，③基因．
故选：C．
点评：解答此题的关键是理解掌握DNA是遗传信息的载体，基因是具有特定遗传信息的DNA片段，DNA是染色体的组成部分，染色体存在于细胞核中．
30．正常情况下，人体的精子和卵子细胞结合的场所是（ ）
A． 输卵管B． 卵巢C． 阴道D． 子宫
考点：受精过程．
分析：此题考查的是受精的过程和场所．
解答：解：受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇．众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵．所以精子与卵细胞结合的场所是输卵管．
故选：A．
点评：受精卵的形成是新生命诞生的起点，人体就是由这一个细胞发育而来的．
31．据人口普查统计，我国近十年出生人口性别比出现失调，即男性多于女性，下列有关说法不正确的是（ ）
A． 生男生女责任全在女方
B． 正常情况下生男生女机会均等
C． 人的性别由性染色体决定
D． 性别比失调会影响社会稳定
考点：人的性别遗传．
分析：人体细胞内有23对染色体．包括22对常染色体和一对性染色体．性染色体包括：X染色体和Y染色体．含有一对X染色体的受精卵发育成女性XX，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性XY．
解答：解：人类的性别，是由性染色体决定的．性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以正常情况下生男生女机会均等．在整个人群中男女性别之比大致1：1．从图中看出，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合．而不是生男生女责任全在女方．遗传图解如图：
故选A
点评：解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程．生男生女决定于父亲哪种类型的精子与卵细胞相融合．
32．新疆的哈密瓜因甜度大而著称，有人将其引进到本地种植，其果实甜度大大降低，再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度，从哈密瓜引种的过程看出（ ）
A． 哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化
B． 哈密瓜的甜度具有遗传性，不具变异性
C． 哈密瓜甜度的变化不属于变异
D． 由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化不可遗传
考点：生物的变异．
分析：（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．
解答：解：A、从哈密瓜引种的过程看出，哈密瓜果实甜度的变化，是由于两地环境条件不同造成的，哈密瓜在引种过程中遗传物质没有发生变化，A不正确；
B、引种前后哈密瓜都有甜度，表明哈密瓜的甜度具有遗传性，而引种前后甜度不同，表明哈密瓜的甜度具有变异性，B不正确；
C、哈密瓜甜度的变化体现了亲代与后代之间性状上的差异性，因此属于变异，C不正确；
D、从哈密瓜引种的过程看出，由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化是不可遗传的变异，不可遗传，D正确．
故选：D．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．
33．如图是鸡卵的结构图，将来能发育成雏鸡的结构是（ ）
A． ①B． ④C． ⑥D． ⑦
考点：鸟卵的结构．
分析：卵的结构中，卵壳膜，可以保护卵细胞；气室为胚胎发育提供氧气；卵壳较硬，上面有气孔，保护卵细胞；胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡；卵黄膜能够保护卵黄和胚盘；系带固定卵细胞；卵黄为胚胎发育提供养料；卵白为胚胎发育提供养料和水分；卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的．
图中：①是气室，②是卵黄膜，③是卵壳，④是胚盘，⑤是系带，⑥卵黄，⑦卵白．
解答：解：A、①气室为胚胎发育提供氧气．A错误；
B、④胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡；B正确；
C、⑥卵黄为胚胎发育提供养料．C错误；
D、⑦卵白为胚胎发育提供养料和水分．D错误．
故选：B
点评：明确鸟卵的结构和功能．
34．将月季的一段枝条插入土壤中，不久便长出一颗新的植株，这种营养繁殖的方式叫做（ ）
A． 嫁接B． 压条C． 出芽D． 扦插
考点：植物的扦插或嫁接．
分析：没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式使用无性生殖，常见的无性生殖方式有嫁接、压条、扦插等．
解答：解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树、甘薯、葡萄、月季、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖．因此，将月季的一段枝条插入土壤中，不久便长出一颗新的植株，这种营养繁殖的方式叫做扦插，可见D正确．
故选：D
点评：关键是了解扦插的知识，掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子，分析题意，即可解答本题．
35．“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形．你认为“美人鱼”属于（ ）
A． 鱼类B． 软体动物C． 哺乳动物D． 两栖类
考点：哺乳动物的主要特征．
分析：此题考查哺乳动物的主要特征，胎生、哺乳是哺乳动物的生殖特点，据此答题．
解答：解：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳．“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物．
故选：C
点评：知道“美人鱼”的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类．
36．保护动物多样性最有效的措施是（ ）
A． 就地保护B． 法制教育和管理
C． 易地保护D． 保护濒危物种
考点：保护生物多样性的基本措施．
分析：保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，即就地保护、易地保护、法制教育和管理．
解答：解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．
除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．又叫易地保护．此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．可见A符合题意．
故选：A
点评：关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．
37．始祖鸟的化石证明，有较近亲缘关系的两类生物是（ ）
A． 鱼类和两栖类B． 两栖类和爬行类
C． 爬行类与鸟类D． 鸟类和哺乳类
考点：生物进化的历程．
分析：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据．化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．
解答：解：1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石．始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类．
故选：C．
点评：此题考查了始祖鸟化石在研究生物进化中的作用：证明了鸟类起源于古代的爬行类动物．
38．下列软体动物中，都能分泌珍珠质，形成珍珠的是（ ）
A． 河蚌、鱿鱼B． 河蚌、珍珠贝C． 章鱼、河蚌D． 蜗牛、鱿鱼
考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系．
分析：软体动物，身体柔软，有外套膜，有的有贝壳．
解答：解：A、鱿鱼贝壳已经退化，不能形成珍珠，A错误；
B、河蚌和珍珠贝的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层．这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层．珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的，B正确；
C、章鱼的贝壳退化，不能形成珍珠，C错误；
D、蜗牛也不能形成珍珠，D错误．
故选：B．
点评：明确珍珠的形成．
39．二氧化硫是污染大气的有害物质之一，下列哪项可作为检测大气污染程度的指示植物（ ）
A． 葫芦藓B． 铁线蕨C． 水绵D． 松树
考点：苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系．
分析：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．
解答：解：水绵属于藻类植物，铁线蕨属于蕨类植物，松树属于裸子植物，都不能作为指示植物．葫芦藓属于苔藓植物，其叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可从背腹两面侵入，可作为大气污染程度的指示植物．
故选：A
点评：明确葫芦藓的叶片特点．
40．夏季，是广东人品尝荔枝的好时光．其种子或圆润饱满、或瘦小干扁，但无不肉质甜美，令人垂涎欲滴．请判断荔枝属于哪一类植物（ ）
A． 苔藓植物B． 蕨类植物C． 裸子植物D． 被子植物
考点：被子植物的主要特征及经济意义．
分析：（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．
（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．
解答：解：题干中的荔枝具有“或圆润饱满、或瘦小干扁”种子，属于种子植物．且种子外面有“令人垂涎欲滴”的果肉（果皮的一部分），因此荔枝属于被子植物．
故选：D
点评：明确裸子植物和被子植物的区别在于有无果皮．
41．原始大气中不含有下列哪种气体？（ ）
A． 氨气B． 氢气C． 氧气D． 甲烷
考点：原始地球条件．
分析：原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气．
解答：解：ABD、“氨气”、“氢气”、“甲烷”，都是原始大气中含有的气体，ABD正确；
C、原始大气层中没有氧气，因此原始大气中不含有“氧气”，C正确．
故选：C．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握原始大气层中没有氧气．
42．在过去，遗传病是无法治愈的，但患有严重复合免疫缺陷症的美国女孩阿珊蒂的康复告诉我们，通过下列哪种方法使治愈遗传病成为可能（ ）
A． 药物治疗B． 饮食治疗C． 基因治疗D． 精神治疗
考点：人类主要的遗传疾病．
分析：遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病．
解答：解：以前，人们认为遗传病是不治之症．近年来，随着现代医学的发展，医学遗传学工作者在对遗传病的研究中，弄清了一些遗传病的发病过程，从而为遗传病的治疗和预防提供了一定的基础，并不断提出了新的治疗措施．由题干可知，在过去，患有严重复合免疫缺陷症的美国女孩阿珊蒂的康复告诉我们，这种方法可能是基因治疗．
故选：C．
点评：此题考查了遗传病的治疗，遗传病目前一般还不能根治．
43．许多方便面里配有一小包干蔬菜，这些蔬菜采用的保存方法是（ ）
A． 冷冻法B． 糖腌法C． 巴氏消毒法D． 脱水法
考点：食品保鲜的一般方法．
分析：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的食品的保存方法主要有罐藏、冷冻、脱水、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．
解答：解：“许多方便面里配有一小包干蔬菜”采用的是脱水法，减少了蔬菜中的水分，从而抑制微生物的生长和大量繁殖，延长了干蔬菜的保存时间．
故选：D．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理．
44．乳酸菌是人体内的益生菌，它又被称为长寿菌．利用它的发酵作用，可以制出美味的（ ）
A． 红酒B． 酸奶C． 蛋糕D． 奶茶
考点：发酵技术在食品制作中的作用．
分析：微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，据此解答．
解答：解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者，更是适宜的营养品，它能维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动，改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力；制作泡菜时也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌．可见B符合题意．
故选：B．
点评：关键点：制酸奶和泡菜要用到乳酸菌．
45．今年夏天，广东惠州出现了我国首例中东呼吸综合征患者，医护人员严阵以待，及时将患者进行了隔离治疗．此举措属于预防传染病的哪项措施？（ ）
A． 控制传染源B． 切断传播途径C． 保护易感人群D． 消灭病原体
考点：传染病的预防措施．
分析：传染病流行需同时具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群．传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群．预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．
解答：解：“患者”是能够散播病原体的传染源，因此“及时将患者进行了隔离治疗”属于控制传染源．
故选：A．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施
46．国家规定每年的12月4日，4周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症．这是因为儿童服用糖丸后，能在体内产生（ ）
A． 抗原B． 抗体C． 病毒D． 杀菌物质
考点：抗体和抗原．
分析：（1）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．
（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
解答：解：疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，因此“4周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症”．这是因为儿童服用糖丸后，能在体内产生抵抗脊髓灰质炎病毒的抗体．
故选：B．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理．
47．当我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化．下列关于处于青春期少年做法与想法的叙述中，不正确的是（ ）
A． 作息有规律，不抽烟喝酒
B． 积极参加文娱活动和体育运动
C． 自行处理心理矛盾，绝不打扰他人
D． 异性同学间应建立真诚友谊
考点：生活方式对健康的影响．
分析：健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．
解答：解：A、作息有规律，不抽烟喝酒属于健康的生活方式，不符合题意；
B、积极参加文娱活动和体育运动属于健康的生活方式，不符合题意；
C、青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康．符合题意；
D、异性同学间应建立真诚友谊属于健康的生活方式，不符合题意．
故选：C
点评：解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式．
48．为了解不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，生物小组进行实验探究，得到如表数据，实验数据表明（ ）
酒精浓度0（清水）0.25%1%10%20%
每10秒水蚤心跳次数（平均值）35453023死亡
A． 水蚤心率随酒精浓度升高而升高
B． 酒精浓度对水蚤心率没有影响
C． 酒精浓度太高会导致水蚤死亡
D． 水蚤心率随酒精浓度降低而降低
考点：探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响．
分析：探究实验主要是对照实验．对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的试验．根据表格中酒精浓度不同，即变量是酒精浓度．变量就是所要探究的问题．不同酒精浓度下，水蚤的心率不同．
解答：解：由表中可知当酒精的体积分数分别是0（ 清水）、0.25%、1%、10%、20%，对应的水蚤心率分别是35、45、30、23、0（ 死亡）．表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，低浓度的酒精能促进水蚤的新陈代谢，一定程度地提高神经系统的兴奋性，因此低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用；高浓度的酒精对神经系统起麻醉作用，因此高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用．因此可得出结论低浓度的酒精对心率有促进作用，高浓度的酒精对心率有抑制作用，酒精浓度太高甚至会导致水蚤死亡．
故选：C
点评：解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力．
49．吸烟的危害引起世界各国的重视，联合国已将每年的5月31日定为“世界无烟日”．可是，现在却有不少青少年以吸烟为时尚．下列对吸烟的认识错误的是（ ）
A． 吸烟易诱发呼吸系统疾病B． 吸烟会影响他人的健康
C． 吸烟室不健康的生活方式D． 吸烟是人走向成熟的表现
考点：吸烟对人体健康的危害．
分析：吸烟是有百害而无一利，中国53%的儿童被动吸烟，被动吸烟的危害是吸烟人的两倍，并且对儿童危害更大，容易患肺炎、支气管炎、重症哮喘和其它疾病．如果目前吸烟的情况持续下去，对儿童的智力发育、对吸烟者的家庭以及对个人都会付出极大的代价．
解答：解：A、香烟燃烧时释放4000多种化学物质，其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性烟雾．焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害．不符合题意．
B、吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大．所以说吸烟不仅会影响自身的健康，还会影响被动吸烟人的健康，不符合题意．
C、香烟中含有1400多种成分．吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁，因此，吸烟是不健康的生活方式，不符合题意．
D、吸烟有害健康，是一种陋习，禁烟主要是为了人们的身体着想，吸烟不是成熟的表现，符合题意．
故选：D．
点评：理解吸烟的危害，明确吸烟是一种不健康的生活方式，能做到自己禁烟，并宣传禁烟的危害，利己利民．
50．对于艾滋病病毒携带者或患者，我们应该采取的正确方法和态度是（ ）
①不与他们有过于亲密的身体接触
②厌恶、讨厌他们
③帮助他们学习相关知识，可以一起锻炼身体，但切忌碰破皮肤
④对他们进行隔离，不能接触他们．
A． ①②B． ②④C． ①③D． ③④
考点：常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．
分析：艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．
解答：解：①人类免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等．所以不与他们有过于亲密的身体接触，正确；②艾滋病患者本身就具有很大的思想压力和自卑心理，我们不应歧视他们，错误；
③要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助．与艾滋病患者接触时注意不要碰破皮肤，造成血液传染．正确；
④与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．因此不需要对他们进行隔离．错误．
故选：C
点评：了解艾滋病的病因、传播途径、预防，正确对待艾滋病患者．
一、选择题（共50小题，每小题2分，满分100分）
1．2015年6月1日发生了“东方之星”沉船事故，事故中部分遇难者被发现时已面目全非，为辨认其身份，需提取死者的DNA样本．DNA主要存在于细胞结构中的（ ）
A． 细胞壁B． 细胞膜C． 细胞质D． 细胞核
2．选用显微镜的5×目镜．40×物镜，该组镜头能使物像放大（ ）
A． 5倍B． 40倍C． 45倍D． 200倍
3．皮肤是保护人体的第一道防线，与皮肤保护功能有关的组织是（ ）
A． 上皮组织B． 结缔组织C． 神经组织D． 肌肉组织
4．从结构层次上看，人比植物更复杂一些，这主要是由于（ ）
A． 植物的组织种类少
B． 人是由受精卵发育而来的
C． 植物没有神经组织
D． 人由器官构成系统，在构成人体
5．下列可以看成一个生态系统的是（ ）
A． 一座山
B． 一条河里的所有鱼
C． 一个池塘中的荷花
D． 一块农田里的阳光、空气和水
6．俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，这其中所包含的食物链是（ ）
A． 水→藻类→虾→小鱼→大鱼B． 藻类←虾←小鱼←大鱼
C． 阳光→藻类→虾→小鱼→大鱼D． 藻类→虾→小鱼→大鱼
7．小明设计了如图装置进行“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验，他向左侧放入了10只鼠妇，那么小明应该向右侧放入几只鼠妇合适呢？（ ）
A． 0只B． 10只C． 20只D． 多少只都可以
8．地球上最大的生态系统是（ ）
A． 草原生态系统B． 生物圈C． 海洋生态系统D． 森林生态系统
9．在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，将实验材料进行暗处理的目的是（ ）
A． 使植物休息充分B． 这样植物叶片会更绿
C． 消耗叶片中的淀粉D． 消耗叶片中的水分
10．花草虽美，却不适合在卧室中摆放．你认为以下解释正确的是（ ）
A． 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
B． 植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用
C． 植物白天只进行呼吸作用，晚上进行光合作用和呼吸作用
D． 植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上只进行呼吸作用
11．为了研究阳光对大豆发芽的影响，某同学设计了一个实验：在两个花瓶中撒下了等量的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）．另一同学对此设计提出了下列意见，其中正确的是（ ）
花盆阳光温度水
①向阳处20℃充足
②暗室20℃不充足
A． 两个花盆都应放在向阳处
B． 两个花盆都应放在暗室处
C． 两个花盆都应保持水分充足
D． 两个花盆的温度都应维持在零度
12．一颗茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼要经过下列哪几个阶段（ ）
A． 开花→受精→传粉→结果B． 受精→开花→传粉→结果
C． 开花→传粉→受精→结果D． 传粉→受精→开花→结果
13．在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中，如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线，就可以了解（ ）
A． 草地、裸地、灌木丛的温度差异
B． 无对照，不能说明任何问题
C． 草地一天内的湿度变化
D． 草地、裸地、灌木丛一天中湿度变化的异同
14．大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（ ）
A． 降低空气的温度B． 吸收空气中的二氧化碳
C． 增加空气中氧的含量D． 提高大气湿度，增加降水
15．在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A． 分生区B． 伸长区C． 成熟区D． 根冠
16．中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鱼、小炒黄牛肉、紫菜蛋花汤．你认为添加下列哪项会使这份食谱营养搭配更合理（ ）
A． 耗油生菜B． 牛奶C． 咸鱼肉饼D． 小米粥
17．如表是“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中的相关条件．请判断加入碘液后试管中可能出现的实验现象（ ）
试管加入物质其他处理保持温度保持时间
①淀粉溶液+唾液振荡试管37℃10分钟
②淀粉溶液+清水振荡试管37℃10分钟
A． 试管①不变蓝，试管②变蓝B． 试管①变蓝，试管②不变蓝
C． 都变蓝D． 都不变蓝
18．下列关于人类起源和进化的叙述中，正确的是（ ）
A． 人类的祖先是森林古猿
B． 人类的祖先是现代类人猿
C． 人类的进化过程是人为控制的
D． 人的进化过程与自然选择无关
19．蜜蜂的发育过程是（ ）
A． 受精卵→若虫→成虫B． 受精卵→幼虫→成虫→蛹
C． 受精卵→幼虫→蛹→成虫D． 蛹→受精卵→幼虫→成虫
20．小明的父母都有耳垂，小明却没有耳垂，请问小明父母的基因型分别是（ ）
A． Aa和AAB． Aa和aaC． Aa和AaD． AA和AA
21．如图是人体心脏的结构图，其中表示心室的序号有（ ）
A． ②⑧B． ③⑨C． ②③D． ⑧⑨
22．如表是某地区中学生2005和2014年近视率调查数据表，下列分析正确的是（ ）
年份初中阶段
检查人数近视人数近视率
200519401409121.1%
201419251837943.5%
A． 近视是先天性疾病，由遗传物质据决定
B． 通过比较两次调查结果可知，检查人数越多，近视率越高
C． 通过比较两次调查结果可知，初中生近视率近十年来有上升趋势
D． 矫正近视的方法是佩戴凹透镜片的眼镜
23．一个正常人的原尿流经肾小管时，能分别被全部重吸收、大部分重吸收、部分重吸收的物质依次是（ ）
A． 水、葡萄糖、无机盐B． 葡萄糖、水、无机盐
C． 葡萄糖、无机盐、水D． 无机盐、水、葡萄糖
24．人体胰岛素分泌不足，可能会导致出现（ ）
A． 侏儒症B． 呆小症C． 巨人症D． 糖尿病
25．调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ）
A． 小脑B． 大脑皮层C． 脊髓D． 脑干
26．探究某种食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表．从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是
（ ）
食物名称花生仁黄豆核桃仁大米
质量（g）2222
水（ml）50505050
温度上升（℃）52.535.864.521.2
A． 花生仁B． 黄豆C． 核桃仁D． 大米
27．某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为．动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次．分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（ ）
A． 甲→乙→丙B． 乙→甲→丙C． 丙→甲→乙D． 甲→丙→乙
28．尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，我们要特别关照老年人的行走和乘车安全，防止他们跌倒骨折．因为老年人的骨（ ）
A． 有机物多于，骨的弹性大，硬度小
B． 有机物少于，骨的弹性小，硬度大
C． 有机物多于，骨的弹性小，硬度大
D． 有机物少于，骨的弹性大，硬度小
29．生物的性状是由其遗传物质所决定的，请根据如图判断各序号所对应的结构名称（ ）
A． ①基因，②DNA，③染色体B． ①DNA，②基因，③染色体
C． ①染色体，②DNA，③基因D． ①基因，②染色体，③DNA
30．正常情况下，人体的精子和卵子细胞结合的场所是（ ）
A． 输卵管B． 卵巢C． 阴道D． 子宫
31．据人口普查统计，我国近十年出生人口性别比出现失调，即男性多于女性，下列有关说法不正确的是（ ）
A． 生男生女责任全在女方
B． 正常情况下生男生女机会均等
C． 人的性别由性染色体决定
D． 性别比失调会影响社会稳定
32．新疆的哈密瓜因甜度大而著称，有人将其引进到本地种植，其果实甜度大大降低，再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度，从哈密瓜引种的过程看出（ ）
A． 哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化
B． 哈密瓜的甜度具有遗传性，不具变异性
C． 哈密瓜甜度的变化不属于变异
D． 由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化不可遗传
33．如图是鸡卵的结构图，将来能发育成雏鸡的结构是（ ）
A． ①B． ④C． ⑥D． ⑦
34．将月季的一段枝条插入土壤中，不久便长出一颗新的植株，这种营养繁殖的方式叫做（ ）
A． 嫁接B． 压条C． 出芽D． 扦插
35．“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形．你认为“美人鱼”属于（ ）
A． 鱼类B． 软体动物C． 哺乳动物D． 两栖类
36．保护动物多样性最有效的措施是（ ）
A． 就地保护B． 法制教育和管理
C． 易地保护D． 保护濒危物种
37．始祖鸟的化石证明，有较近亲缘关系的两类生物是（ ）
A． 鱼类和两栖类B． 两栖类和爬行类
C． 爬行类与鸟类D． 鸟类和哺乳类
38．下列软体动物中，都能分泌珍珠质，形成珍珠的是（ ）
A． 河蚌、鱿鱼B． 河蚌、珍珠贝C． 章鱼、河蚌D． 蜗牛、鱿鱼
39．二氧化硫是污染大气的有害物质之一，下列哪项可作为检测大气污染程度的指示植物（ ）
A． 葫芦藓B． 铁线蕨C． 水绵D． 松树
40．夏季，是广东人品尝荔枝的好时光．其种子或圆润饱满、或瘦小干扁，但无不肉质甜美，令人垂涎欲滴．请判断荔枝属于哪一类植物（ ）
A． 苔藓植物B． 蕨类植物C． 裸子植物D． 被子植物
41．原始大气中不含有下列哪种气体？（ ）
A． 氨气B． 氢气C． 氧气D． 甲烷
42．在过去，遗传病是无法治愈的，但患有严重复合免疫缺陷症的美国女孩阿珊蒂的康复告诉我们，通过下列哪种方法使治愈遗传病成为可能（ ）
A． 药物治疗B． 饮食治疗C． 基因治疗D． 精神治疗
43．许多方便面里配有一小包干蔬菜，这些蔬菜采用的保存方法是（ ）
A． 冷冻法B． 糖腌法C． 巴氏消毒法D． 脱水法
44．乳酸菌是人体内的益生菌，它又被称为长寿菌．利用它的发酵作用，可以制出美味的（ ）
A． 红酒B． 酸奶C． 蛋糕D． 奶茶
45．今年夏天，广东惠州出现了我国首例中东呼吸综合征患者，医护人员严阵以待，及时将患者进行了隔离治疗．此举措属于预防传染病的哪项措施？（ ）
A． 控制传染源B． 切断传播途径C． 保护易感人群D． 消灭病原体
46．国家规定每年的12月4日，4周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症．这是因为儿童服用糖丸后，能在体内产生（ ）
A． 抗原B． 抗体C． 病毒D． 杀菌物质
47．当我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化．下列关于处于青春期少年做法与想法的叙述中，不正确的是（ ）
A． 作息有规律，不抽烟喝酒
B． 积极参加文娱活动和体育运动
C． 自行处理心理矛盾，绝不打扰他人
D． 异性同学间应建立真诚友谊
48．为了解不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，生物小组进行实验探究，得到如表数据，实验数据表明（ ）
酒精浓度0（清水）0.25%1%10%20%
每10秒水蚤心跳次数（平均值）35453023死亡
A． 水蚤心率随酒精浓度升高而升高
B． 酒精浓度对水蚤心率没有影响
C． 酒精浓度太高会导致水蚤死亡
D． 水蚤心率随酒精浓度降低而降低
49．吸烟的危害引起世界各国的重视，联合国已将每年的5月31日定为“世界无烟日”．可是，现在却有不少青少年以吸烟为时尚．下列对吸烟的认识错误的是（ ）
A． 吸烟易诱发呼吸系统疾病B． 吸烟会影响他人的健康
C． 吸烟室不健康的生活方式D． 吸烟是人走向成熟的表现
50．对于艾滋病病毒携带者或患者，我们应该采取的正确方法和态度是（ ）
①不与他们有过于亲密的身体接触
②厌恶、讨厌他们
③帮助他们学习相关知识，可以一起锻炼身体，但切忌碰破皮肤
④对他们进行隔离，不能接触他们．
A． ①②B． ②④C． ①③D． ③④
广东省 珠海市 中考生物模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共50小题，每小题2分，满分100分）
1．2015年6月1日发生了“东方之星”沉船事故，事故中部分遇难者被发现时已面目全非，为辨认其身份，需提取死者的DNA样本．DNA主要存在于细胞结构中的（ ）
A． 细胞壁B． 细胞膜C． 细胞质D． 细胞核
考点：细胞核在生物遗传中的重要功能．
分析：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，一条染色体上包含一个DNA分子．
解答：解：A、细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用，A不符合题意；
B、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，B不符合题意；
C、细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换，C不符合题意．
D、细胞核中有携带遗传物质的结构﹣染色体，染色体上的遗传物质是DNA，D符合题意．
故选：D．
点评：此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．
2．选用显微镜的5×目镜．40×物镜，该组镜头能使物像放大（ ）
A． 5倍B． 40倍C． 45倍D． 200倍
考点：显微镜的基本构造和使用方法．
分析：显微镜视野内成的物像是倒像．显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多．
解答：解：显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，该题干中，物镜的放大倍数是40倍，目镜放大倍数是5倍，所以该显微镜的放大倍数=40×5=200（倍）．
故选：D．
点评：熟练掌握显微镜的结构和功能．
3．皮肤是保护人体的第一道防线，与皮肤保护功能有关的组织是（ ）
A． 上皮组织B． 结缔组织C． 神经组织D． 肌肉组织
考点：人体皮肤的结构和主要功能．
分析：动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此解答．
名称分布功能
上皮组织分布在身体表面和各种官腔的内表面 具有保护、分泌等功能
肌肉组织可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种具有收缩、舒张功能
神经组织由神经细胞与神经胶质细胞组成 能够产生和传导兴奋
结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官． 有支持、连接、保护、营养等功能
解答：解：皮肤属于器官，由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织组成．其中上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．
故选：A
点评：人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题
4．从结构层次上看，人比植物更复杂一些，这主要是由于（ ）
A． 植物的组织种类少
B． 人是由受精卵发育而来的
C． 植物没有神经组织
D． 人由器官构成系统，在构成人体
考点：动物体人体的结构层次．
分析：（1）植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．
（2）人和动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体．
解答：解：A、植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，因此植物的组织种类并不少，A错误；
B、新生命的开端是受精卵，动物和植物都是由受精卵发育而成的，B错误；
C、植物没有神经组织和神经系统，但不是人或动物比植物更复杂一些的主要原因，C错误；
D、植物有根、茎、叶、花、果实、种六大器官，而动物的器官种类多，由器官构成系统再构成动物或人体．动物体比植物体结构层次中增加了“系统”这一层次．D正确．
故选：D．
点评：理解人体、动物体和植物体的结构层次，并对其进行比较，是解决这一问题的基础．
5．下列可以看成一个生态系统的是（ ）
A． 一座山
B． 一条河里的所有鱼
C． 一个池塘中的荷花
D． 一块农田里的阳光、空气和水
考点：生态系统的组成及各部分的作用．
分析：生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．
解答：解：A、“一座山”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统；
B、“一条河里的所有鱼”，只有部分消费者，没有生产者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统；
C、“一个池塘中的荷花”，只有部分生产者，没有消费者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统；
D、“一块农田里的阳光、空气和水”，只有非生物部分，没有生产者、消费者、分解者等生物部分，因此不属于生态系统．
所以可以看成一个生态系统的是一座山．
故选：A．
点评：解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．
6．俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，这其中所包含的食物链是（ ）
A． 水→藻类→虾→小鱼→大鱼B． 藻类←虾←小鱼←大鱼
C． 阳光→藻类→虾→小鱼→大鱼D． 藻类→虾→小鱼→大鱼
考点：生态系统中的食物链和食物网．
分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
解答：解：A、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，起始点是生产者，水属于非生物部分，A错误．
B、箭头指向捕食者，把箭头的方向弄反了，B错误．
C、食物链的起点必须是生产者，阳光属于非生物部分，C错误；
D、该食物链正确的表示了生产者藻类与消费者虾、小鱼、大鱼它们之间的关系，D正确．
故选：D．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成．
7．小明设计了如图装置进行“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验，他向左侧放入了10只鼠妇，那么小明应该向右侧放入几只鼠妇合适呢？（ ）
A． 0只B． 10只C． 20只D． 多少只都可以
考点：探究影响鼠妇分布的环境因素．
分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
解答：解：如图装置“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验，实验的变量是光照，其它条件温度、湿度等均相同，因此他向左侧放入了10只鼠妇，那么小明应该向右侧放10只鼠妇合适．
故选：B
点评：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．为增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．
8．地球上最大的生态系统是（ ）
A． 草原生态系统B． 生物圈C． 海洋生态系统D． 森林生态系统
考点：生物圈是最大的生态系统．
分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物的家园，据此解答．
解答：解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．
故选：B
点评：关键点：生物圈是最大的生态系统．
9．在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，将实验材料进行暗处理的目的是（ ）
A． 使植物休息充分B． 这样植物叶片会更绿
C． 消耗叶片中的淀粉D． 消耗叶片中的水分
考点：绿色植物在光下制造有机物的实验．
分析：此实验验证的是绿叶在光下制造淀粉，要想验证绿叶在光下制造淀粉，提高实验的可信度，就要把叶片内原有的淀粉运走耗尽，据此解答．
解答：解：在“验证绿叶在光下合成淀粉”的活动中，选作实验的植物在实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物．如不除去会对实验结果造成影响．所以在实验前应将植物放在黑暗处放置2﹣3d的目的，为的是通过呼吸作用将天竺葵叶片中贮存的淀粉运走耗尽．综上所述A、C、D选项均不正确，只有C选项正确．
故选：C．
点评：此题考查学生对绿色植物在光下制造有机物的实验知识点的理解，考查学生的实验、分析问题解决问题的能力．
10．花草虽美，却不适合在卧室中摆放．你认为以下解释正确的是（ ）
A． 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
B． 植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用
C． 植物白天只进行呼吸作用，晚上进行光合作用和呼吸作用
D． 植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上只进行呼吸作用
考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系．
分析：（1）呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用；呼吸作用不需要光，因此呼吸作用为生物的基本特征，不管白天和黑夜都能进行．
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程． 如果将绿叶比做制造有机物的“工厂”，它的机器是叶绿体，动力是光，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光和叶绿体．场所是叶绿体，具体部位是叶绿体的细胞．因此，光合作用进行的时间是有光时．
解答：解：A、呼吸作用是生物的共同生命特征，植物不论白天还是晚上都能进行呼吸作用，A错误．
B、光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行，晚上不能进行光合作用，B错误．
C、呼吸作用有光无光都可进行，呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，而光合作用必须有光的条件才能进行，C错误．
D、植物能进行光合作用、呼吸作用，而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用，D正确．
故选D
点评：知道植物进行光合作用必须有光的条件下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行．
11．为了研究阳光对大豆发芽的影响，某同学设计了一个实验：在两个花瓶中撒下了等量的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）．另一同学对此设计提出了下列意见，其中正确的是（ ）
花盆阳光温度水
①向阳处20℃充足
②暗室20℃不充足
A． 两个花盆都应放在向阳处
B． 两个花盆都应放在暗室处
C． 两个花盆都应保持水分充足
D． 两个花盆的温度都应维持在零度
考点：科学探究的基本环节．
分析：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照试验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．
解答：解：该实验探究的是阳光对大豆发芽的影响，根据变量唯一的原则，阳光是变量．，所以要设置有阳光和黑暗的一组对照实验．对照试验要求除变量不同外，其他条件均相同，题中温度已相同，所以水分也应当一样，两个花盆都应保持水分充足．
故选：C．
点评：熟练掌握对照试验的要求．
12．一颗茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼要经过下列哪几个阶段（ ）
A． 开花→受精→传粉→结果B． 受精→开花→传粉→结果
C． 开花→传粉→受精→结果D． 传粉→受精→开花→结果
考点：开花和结果的过程．
分析：一朵花经过传粉受精后才能结出果实，龙眼属于果实，它的形成必须进行的两个过程是：传粉与受精．
解答：解：开花和结果是一个连续的过程．龙眼树植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程．花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实．一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，必须依次经过开花﹣﹣传粉﹣﹣受精﹣﹣结果，C正确．
故选：C
点评：本题是对开花和结果的过程的基础性考查．属于基础题．
13．在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中，如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线，就可以了解（ ）
A． 草地、裸地、灌木丛的温度差异
B． 无对照，不能说明任何问题
C． 草地一天内的湿度变化
D． 草地、裸地、灌木丛一天中湿度变化的异同
考点：探究植物对空气湿度的影响．
分析：数据的处理方法有多种，如：表格、曲线、条形图等，不同的方法有不同的优点，应根据自己的需要选取最佳的表达方式，且各种方式可以互相转换．
解答：解：对数据进行不同处理的意义，用不同的方法处理相同的数据，常常可以说明不同的问题．例如，在做“植物对空气湿度的影响”的实验中，如果把裸地、草地和灌木丛中测量的数据，分别求平均值进行比较，可以知道三处的湿度差异；把某一处早、中、晚的湿度平均值做成曲线，曲线上的点代表一天内不同时段的湿度，因此只能了解该处一天内不同时段的湿度变化．
故选：C．
点评：解答此类题目的关键是理解该问题的变量是时间不同．
14．大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（ ）
A． 降低空气的温度B． 吸收空气中的二氧化碳
C． 增加空气中氧的含量D． 提高大气湿度，增加降水
考点：绿色植物在生物圈水循环中的作用．
分析：植物体内的水分以气体的形式通过气孔散发到大气中的过程，就是蒸腾作用．
解答：解：绿色植物只生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量．A、B、C三项不符合题意，D项符合题意．
故选D．
点评：植物体的蒸腾作用也能降低空气的温度，但这一作用与促进生物圈的水循环联系不大．
15．在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A． 分生区B． 伸长区C． 成熟区D． 根冠
考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．
分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．
解答：解：成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．
故选：C．
点评：解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点．
16．中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鱼、小炒黄牛肉、紫菜蛋花汤．你认为添加下列哪项会使这份食谱营养搭配更合理（ ）
A． 耗油生菜B． 牛奶C． 咸鱼肉饼D． 小米粥
考点：注意合理营养．
分析：合理营养是指全面而平衡营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡．为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩．
解答：解：平衡膳食是指各种营养物质的比例合适，搭配合理，使人获得全面而平衡的营养．人体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素．该食谱中的米饭主要成分是糖类，红烧鲫鱼、小炒黄牛肉主要成分是蛋白质、脂肪，紫菜鸡蛋汤主要成分是水、无机盐、蛋白质等．根据人体平衡膳食的要求，还需要提供维生素等营养成分．生菜主要提供维生素．因此选项A符合题意．
故选：A
点评：回答此题的关键是明确合理膳食的概念
17．如表是“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中的相关条件．请判断加入碘液后试管中可能出现的实验现象（ ）
试管加入物质其他处理保持温度保持时间
①淀粉溶液+唾液振荡试管37℃10分钟
②淀粉溶液+清水振荡试管37℃10分钟
A． 试管①不变蓝，试管②变蓝B． 试管①变蓝，试管②不变蓝
C． 都变蓝D． 都不变蓝
考点：探究发生在口腔内的化学消化．
分析：1号试管和2号试管是以唾液为变量形成的一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用．
解答：解：①号试管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不变蓝色，因此①号试管内滴加碘液后出现的现象是不变蓝色；②号试管内加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，淀粉没有被消化，因此滴加碘液后变蓝色．
故选：A
点评：在解答该类探究题时，找出实验设置中的对照实验和对照实验中的变量是解题的关键．
18．下列关于人类起源和进化的叙述中，正确的是（ ）
A． 人类的祖先是森林古猿
B． 人类的祖先是现代类人猿
C． 人类的进化过程是人为控制的
D． 人的进化过程与自然选择无关
考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．
分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程，人是经过长期进化而来的．
解答：解：A、人类的原始祖先是森林古猿，A正确；
B、人类和类人猿的关系最近，是近亲，B错误；
C、人是经过长期进化而来的，是自然选择的结果，不是人为控制的，C错误；
D、人类的进化过程是一个自然选择的过程．D错误；
故选：A
点评：关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿，熟知人类进化的历程．
19．蜜蜂的发育过程是（ ）
A． 受精卵→若虫→成虫B． 受精卵→幼虫→成虫→蛹
C． 受精卵→幼虫→蛹→成虫D． 蛹→受精卵→幼虫→成虫
考点：昆虫的生殖和发育过程．
分析：此题考查的知识点是完全变态发育．解答时可以从蜜蜂的发育过程方面来切入．
解答：解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．因此蜜蜂的发育过程是：受精卵→幼虫→蛹→成虫．
故选：C．
点评：解答此类题目的关键是理解完全变态发育的发育特点．
20．小明的父母都有耳垂，小明却没有耳垂，请问小明父母的基因型分别是（ ）
A． Aa和AAB． Aa和aaC． Aa和AaD． AA和AA
考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
分析：（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．
解答：解：“小明的父母都有耳垂，小明却没有耳垂”，表明没有耳垂是隐性性状，有耳垂是显性性状．小明父母有耳垂的基因组成是杂合体即Aa，遗传图解如图：
．
故选：C．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题．
21．如图是人体心脏的结构图，其中表示心室的序号有（ ）
A． ②⑧B． ③⑨C． ②③D． ⑧⑨
考点：心脏的结构．
分析：心脏有四个腔，分别是右心房，右心室，左心房，是左心室，心室连动脉，心房连静脉．
解答：解：如图所示心脏的结构，各结构名称为⑧左心房、⑨左心室、②右心房、③右心室、⑤主动脉、⑥肺动脉、⑦⑧肺静脉、①上腔静脉、④下腔静脉．
可见③⑨表示的是心室．
故选B
点评：明确心脏各腔以及相连血管的名称．
22．如表是某地区中学生2005和2014年近视率调查数据表，下列分析正确的是（ ）
年份初中阶段
检查人数近视人数近视率
200519401409121.1%
201419251837943.5%
A． 近视是先天性疾病，由遗传物质据决定
B． 通过比较两次调查结果可知，检查人数越多，近视率越高
C． 通过比较两次调查结果可知，初中生近视率近十年来有上升趋势
D． 矫正近视的方法是佩戴凹透镜片的眼镜
考点：调查的基本方法．
分析：长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视．
根据近视眼的成因和表中提供的信息：从小学阶段﹣﹣初中阶段﹣﹣高中阶段的近视率，对各个选项注意分析即可．
解答：解：A、长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视．A错误；
B、不是检查人数越多，近视率越高，B错误；
C、从两次调查比较可知，初中生的近视率增加幅度最大，C正确；
D、利用凹透镜能使光线发散的特点，矫正近视的方法是配戴凹透镜即可．D正确；
故选：CD．
点评：关键是熟练掌握调查的基本方法、一般步骤以及特点．
23．一个正常人的原尿流经肾小管时，能分别被全部重吸收、大部分重吸收、部分重吸收的物质依次是（ ）
A． 水、葡萄糖、无机盐B． 葡萄糖、水、无机盐
C． 葡萄糖、无机盐、水D． 无机盐、水、葡萄糖
考点：食物的消化和营养物质的吸收过程．
分析：原尿的成分主要有：水、无机盐、尿素、葡萄糖，其中的葡萄糖、水、无机盐是人需要的营养物质，形成尿的过程中，全部的葡萄糖、大部分的水、部分无机盐要被肾小管重吸收回到血液，据此答题．
解答：解：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．可见B符合题意．
故选：B
点评：解答此类题目的关键是熟知葡萄糖、水、无机盐被吸收的过程．
24．人体胰岛素分泌不足，可能会导致出现（ ）
A． 侏儒症B． 呆小症C． 巨人症D． 糖尿病
考点：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
分析：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病，据此作答．
解答：解：胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病．
故选：D
点评：掌握胰岛素的主要功能是解题的关键．
25．调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ）
A． 小脑B． 大脑皮层C． 脊髓D． 脑干
考点：脊髓和脑的结构及其功能．
分析：脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．
解答：解：脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等．因此调节人体生命活动的最高级中枢位于大脑皮层．
故选：B．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢．
26．探究某种食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表．从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是
（ ）
食物名称花生仁黄豆核桃仁大米
质量（g）2222
水（ml）50505050
温度上升（℃）52.535.864.521.2
A． 花生仁B． 黄豆C． 核桃仁D． 大米
考点：测定某种食物中的能量．
分析：（1）种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）．有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧；
（2）食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定，相同质量的种子，水温升高的越多，其还有的能量越多．
解答：解：同样的水（50毫升），温度上升（℃）越高，表明含能量越多；而温度上升最高的是核桃仁3（℃）．因此从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是核桃仁．
故选：C
点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．
27．某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为．动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次．分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（ ）
A． 甲→乙→丙B． 乙→甲→丙C． 丙→甲→乙D． 甲→丙→乙
考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．
分析：学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．
解答：解：学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强．“动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次”．分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲→乙→丙．
故选：A．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握动物的种类越高等，大脑越发达，学习能力就越强．
28．尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，我们要特别关照老年人的行走和乘车安全，防止他们跌倒骨折．因为老年人的骨（ ）
A． 有机物多于，骨的弹性大，硬度小
B． 有机物少于，骨的弹性小，硬度大
C． 有机物多于，骨的弹性小，硬度大
D． 有机物少于，骨的弹性大，硬度小
考点：骨的成分和物理特性．
分析：骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大．
解答：解：在不同时期，骨的成分不同，如下表：
时 期骨成分的含量骨的物理特性
无机物有机物
儿童少年期少于2/3 多于1/3 弹性大、硬度小、不容易骨易变形
成 年 期约占2/3约占1/3既坚硬又有弹性
老 年 期多于2/3少于1/3弹性小、硬脆易骨折
从表格中看出，老年人骨骼中无机物多于2/3，有机物少于1/3，因此在平时的生活中要特别关照老年人的行走和坐车安全，防止他们跌倒骨折，这是因为老年人的骨中无机物超过2/3，骨硬度大．
故选：B．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握骨的成分包括有机物和无机物．
29．生物的性状是由其遗传物质所决定的，请根据如图判断各序号所对应的结构名称（ ）
A． ①基因，②DNA，③染色体B． ①DNA，②基因，③染色体
C． ①染色体，②DNA，③基因D． ①基因，②染色体，③DNA
考点：染色体、DNA和基因的关系．
分析：生物体的各种性状都是由基因控制的，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体．
解答：解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，一个DNA分子上有许多个基因．基因是具有特定遗传信息的DNA片段．如图：
因此，图中①染色体，②DNA，③基因．
故选：C．
点评：解答此题的关键是理解掌握DNA是遗传信息的载体，基因是具有特定遗传信息的DNA片段，DNA是染色体的组成部分，染色体存在于细胞核中．
30．正常情况下，人体的精子和卵子细胞结合的场所是（ ）
A． 输卵管B． 卵巢C． 阴道D． 子宫
考点：受精过程．
分析：此题考查的是受精的过程和场所．
解答：解：受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇．众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵．所以精子与卵细胞结合的场所是输卵管．
故选：A．
点评：受精卵的形成是新生命诞生的起点，人体就是由这一个细胞发育而来的．
31．据人口普查统计，我国近十年出生人口性别比出现失调，即男性多于女性，下列有关说法不正确的是（ ）
A． 生男生女责任全在女方
B． 正常情况下生男生女机会均等
C． 人的性别由性染色体决定
D． 性别比失调会影响社会稳定
考点：人的性别遗传．
分析：人体细胞内有23对染色体．包括22对常染色体和一对性染色体．性染色体包括：X染色体和Y染色体．含有一对X染色体的受精卵发育成女性XX，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性XY．
解答：解：人类的性别，是由性染色体决定的．性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以正常情况下生男生女机会均等．在整个人群中男女性别之比大致1：1．从图中看出，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合．而不是生男生女责任全在女方．遗传图解如图：
故选A
点评：解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程．生男生女决定于父亲哪种类型的精子与卵细胞相融合．
32．新疆的哈密瓜因甜度大而著称，有人将其引进到本地种植，其果实甜度大大降低，再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度，从哈密瓜引种的过程看出（ ）
A． 哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化
B． 哈密瓜的甜度具有遗传性，不具变异性
C． 哈密瓜甜度的变化不属于变异
D． 由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化不可遗传
考点：生物的变异．
分析：（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．
解答：解：A、从哈密瓜引种的过程看出，哈密瓜果实甜度的变化，是由于两地环境条件不同造成的，哈密瓜在引种过程中遗传物质没有发生变化，A不正确；
B、引种前后哈密瓜都有甜度，表明哈密瓜的甜度具有遗传性，而引种前后甜度不同，表明哈密瓜的甜度具有变异性，B不正确；
C、哈密瓜甜度的变化体现了亲代与后代之间性状上的差异性，因此属于变异，C不正确；
D、从哈密瓜引种的过程看出，由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化是不可遗传的变异，不可遗传，D正确．
故选：D．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．
33．如图是鸡卵的结构图，将来能发育成雏鸡的结构是（ ）
A． ①B． ④C． ⑥D． ⑦
考点：鸟卵的结构．
分析：卵的结构中，卵壳膜，可以保护卵细胞；气室为胚胎发育提供氧气；卵壳较硬，上面有气孔，保护卵细胞；胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡；卵黄膜能够保护卵黄和胚盘；系带固定卵细胞；卵黄为胚胎发育提供养料；卵白为胚胎发育提供养料和水分；卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的．
图中：①是气室，②是卵黄膜，③是卵壳，④是胚盘，⑤是系带，⑥卵黄，⑦卵白．
解答：解：A、①气室为胚胎发育提供氧气．A错误；
B、④胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡；B正确；
C、⑥卵黄为胚胎发育提供养料．C错误；
D、⑦卵白为胚胎发育提供养料和水分．D错误．
故选：B
点评：明确鸟卵的结构和功能．
34．将月季的一段枝条插入土壤中，不久便长出一颗新的植株，这种营养繁殖的方式叫做（ ）
A． 嫁接B． 压条C． 出芽D． 扦插
考点：植物的扦插或嫁接．
分析：没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式使用无性生殖，常见的无性生殖方式有嫁接、压条、扦插等．
解答：解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树、甘薯、葡萄、月季、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖．因此，将月季的一段枝条插入土壤中，不久便长出一颗新的植株，这种营养繁殖的方式叫做扦插，可见D正确．
故选：D
点评：关键是了解扦插的知识，掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子，分析题意，即可解答本题．
35．“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形．你认为“美人鱼”属于（ ）
A． 鱼类B． 软体动物C． 哺乳动物D． 两栖类
考点：哺乳动物的主要特征．
分析：此题考查哺乳动物的主要特征，胎生、哺乳是哺乳动物的生殖特点，据此答题．
解答：解：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳．“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物．
故选：C
点评：知道“美人鱼”的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类．
36．保护动物多样性最有效的措施是（ ）
A． 就地保护B． 法制教育和管理
C． 易地保护D． 保护濒危物种
考点：保护生物多样性的基本措施．
分析：保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，即就地保护、易地保护、法制教育和管理．
解答：解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．
除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．又叫易地保护．此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．可见A符合题意．
故选：A
点评：关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．
37．始祖鸟的化石证明，有较近亲缘关系的两类生物是（ ）
A． 鱼类和两栖类B． 两栖类和爬行类
C． 爬行类与鸟类D． 鸟类和哺乳类
考点：生物进化的历程．
分析：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据．化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．
解答：解：1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石．始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类．
故选：C．
点评：此题考查了始祖鸟化石在研究生物进化中的作用：证明了鸟类起源于古代的爬行类动物．
38．下列软体动物中，都能分泌珍珠质，形成珍珠的是（ ）
A． 河蚌、鱿鱼B． 河蚌、珍珠贝C． 章鱼、河蚌D． 蜗牛、鱿鱼
考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系．
分析：软体动物，身体柔软，有外套膜，有的有贝壳．
解答：解：A、鱿鱼贝壳已经退化，不能形成珍珠，A错误；
B、河蚌和珍珠贝的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层．这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层．珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的，B正确；
C、章鱼的贝壳退化，不能形成珍珠，C错误；
D、蜗牛也不能形成珍珠，D错误．
故选：B．
点评：明确珍珠的形成．
39．二氧化硫是污染大气的有害物质之一，下列哪项可作为检测大气污染程度的指示植物（ ）
A． 葫芦藓B． 铁线蕨C． 水绵D． 松树
考点：苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系．
分析：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．
解答：解：水绵属于藻类植物，铁线蕨属于蕨类植物，松树属于裸子植物，都不能作为指示植物．葫芦藓属于苔藓植物，其叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可从背腹两面侵入，可作为大气污染程度的指示植物．
故选：A
点评：明确葫芦藓的叶片特点．
40．夏季，是广东人品尝荔枝的好时光．其种子或圆润饱满、或瘦小干扁，但无不肉质甜美，令人垂涎欲滴．请判断荔枝属于哪一类植物（ ）
A． 苔藓植物B． 蕨类植物C． 裸子植物D． 被子植物
考点：被子植物的主要特征及经济意义．
分析：（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．
（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．
解答：解：题干中的荔枝具有“或圆润饱满、或瘦小干扁”种子，属于种子植物．且种子外面有“令人垂涎欲滴”的果肉（果皮的一部分），因此荔枝属于被子植物．
故选：D
点评：明确裸子植物和被子植物的区别在于有无果皮．
41．原始大气中不含有下列哪种气体？（ ）
A． 氨气B． 氢气C． 氧气D． 甲烷
考点：原始地球条件．
分析：原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气．
解答：解：ABD、“氨气”、“氢气”、“甲烷”，都是原始大气中含有的气体，ABD正确；
C、原始大气层中没有氧气，因此原始大气中不含有“氧气”，C正确．
故选：C．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握原始大气层中没有氧气．
42．在过去，遗传病是无法治愈的，但患有严重复合免疫缺陷症的美国女孩阿珊蒂的康复告诉我们，通过下列哪种方法使治愈遗传病成为可能（ ）
A． 药物治疗B． 饮食治疗C． 基因治疗D． 精神治疗
考点：人类主要的遗传疾病．
分析：遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病．
解答：解：以前，人们认为遗传病是不治之症．近年来，随着现代医学的发展，医学遗传学工作者在对遗传病的研究中，弄清了一些遗传病的发病过程，从而为遗传病的治疗和预防提供了一定的基础，并不断提出了新的治疗措施．由题干可知，在过去，患有严重复合免疫缺陷症的美国女孩阿珊蒂的康复告诉我们，这种方法可能是基因治疗．
故选：C．
点评：此题考查了遗传病的治疗，遗传病目前一般还不能根治．
43．许多方便面里配有一小包干蔬菜，这些蔬菜采用的保存方法是（ ）
A． 冷冻法B． 糖腌法C． 巴氏消毒法D． 脱水法
考点：食品保鲜的一般方法．
分析：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的食品的保存方法主要有罐藏、冷冻、脱水、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．
解答：解：“许多方便面里配有一小包干蔬菜”采用的是脱水法，减少了蔬菜中的水分，从而抑制微生物的生长和大量繁殖，延长了干蔬菜的保存时间．
故选：D．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理．
44．乳酸菌是人体内的益生菌，它又被称为长寿菌．利用它的发酵作用，可以制出美味的（ ）
A． 红酒B． 酸奶C． 蛋糕D． 奶茶
考点：发酵技术在食品制作中的作用．
分析：微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，据此解答．
解答：解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者，更是适宜的营养品，它能维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动，改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力；制作泡菜时也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌．可见B符合题意．
故选：B．
点评：关键点：制酸奶和泡菜要用到乳酸菌．
45．今年夏天，广东惠州出现了我国首例中东呼吸综合征患者，医护人员严阵以待，及时将患者进行了隔离治疗．此举措属于预防传染病的哪项措施？（ ）
A． 控制传染源B． 切断传播途径C． 保护易感人群D． 消灭病原体
考点：传染病的预防措施．
分析：传染病流行需同时具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群．传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群．预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．
解答：解：“患者”是能够散播病原体的传染源，因此“及时将患者进行了隔离治疗”属于控制传染源．
故选：A．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施
46．国家规定每年的12月4日，4周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症．这是因为儿童服用糖丸后，能在体内产生（ ）
A． 抗原B． 抗体C． 病毒D． 杀菌物质
考点：抗体和抗原．
分析：（1）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．
（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
解答：解：疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，因此“4周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症”．这是因为儿童服用糖丸后，能在体内产生抵抗脊髓灰质炎病毒的抗体．
故选：B．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理．
47．当我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化．下列关于处于青春期少年做法与想法的叙述中，不正确的是（ ）
A． 作息有规律，不抽烟喝酒
B． 积极参加文娱活动和体育运动
C． 自行处理心理矛盾，绝不打扰他人
D． 异性同学间应建立真诚友谊
考点：生活方式对健康的影响．
分析：健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．
解答：解：A、作息有规律，不抽烟喝酒属于健康的生活方式，不符合题意；
B、积极参加文娱活动和体育运动属于健康的生活方式，不符合题意；
C、青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康．符合题意；
D、异性同学间应建立真诚友谊属于健康的生活方式，不符合题意．
故选：C
点评：解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式．
48．为了解不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，生物小组进行实验探究，得到如表数据，实验数据表明（ ）
酒精浓度0（清水）0.25%1%10%20%
每10秒水蚤心跳次数（平均值）35453023死亡
A． 水蚤心率随酒精浓度升高而升高
B． 酒精浓度对水蚤心率没有影响
C． 酒精浓度太高会导致水蚤死亡
D． 水蚤心率随酒精浓度降低而降低
考点：探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响．
分析：探究实验主要是对照实验．对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的试验．根据表格中酒精浓度不同，即变量是酒精浓度．变量就是所要探究的问题．不同酒精浓度下，水蚤的心率不同．
解答：解：由表中可知当酒精的体积分数分别是0（ 清水）、0.25%、1%、10%、20%，对应的水蚤心率分别是35、45、30、23、0（ 死亡）．表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，低浓度的酒精能促进水蚤的新陈代谢，一定程度地提高神经系统的兴奋性，因此低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用；高浓度的酒精对神经系统起麻醉作用，因此高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用．因此可得出结论低浓度的酒精对心率有促进作用，高浓度的酒精对心率有抑制作用，酒精浓度太高甚至会导致水蚤死亡．
故选：C
点评：解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力．
49．吸烟的危害引起世界各国的重视，联合国已将每年的5月31日定为“世界无烟日”．可是，现在却有不少青少年以吸烟为时尚．下列对吸烟的认识错误的是（ ）
A． 吸烟易诱发呼吸系统疾病B． 吸烟会影响他人的健康
C． 吸烟室不健康的生活方式D． 吸烟是人走向成熟的表现
考点：吸烟对人体健康的危害．
分析：吸烟是有百害而无一利，中国53%的儿童被动吸烟，被动吸烟的危害是吸烟人的两倍，并且对儿童危害更大，容易患肺炎、支气管炎、重症哮喘和其它疾病．如果目前吸烟的情况持续下去，对儿童的智力发育、对吸烟者的家庭以及对个人都会付出极大的代价．
解答：解：A、香烟燃烧时释放4000多种化学物质，其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性烟雾．焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害．不符合题意．
B、吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大．所以说吸烟不仅会影响自身的健康，还会影响被动吸烟人的健康，不符合题意．
C、香烟中含有1400多种成分．吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁，因此，吸烟是不健康的生活方式，不符合题意．
D、吸烟有害健康，是一种陋习，禁烟主要是为了人们的身体着想，吸烟不是成熟的表现，符合题意．
故选：D．
点评：理解吸烟的危害，明确吸烟是一种不健康的生活方式，能做到自己禁烟，并宣传禁烟的危害，利己利民．
50．对于艾滋病病毒携带者或患者，我们应该采取的正确方法和态度是（ ）
①不与他们有过于亲密的身体接触
②厌恶、讨厌他们
③帮助他们学习相关知识，可以一起锻炼身体，但切忌碰破皮肤
④对他们进行隔离，不能接触他们．
A． ①②B． ②④C． ①③D． ③④
考点：常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．
分析：艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．
解答：解：①人类免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等．所以不与他们有过于亲密的身体接触，正确；②艾滋病患者本身就具有很大的思想压力和自卑心理，我们不应歧视他们，错误；
③要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助．与艾滋病患者接触时注意不要碰破皮肤，造成血液传染．正确；
④与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．因此不需要对他们进行隔离．错误．
故选：C
点评：了解艾滋病的病因、传播途径、预防，正确对待艾滋病患者．
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