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    北师大版七年级数学下册同步精品课堂 4.3.1 探索三角形全等的条件(第1课时)(课件)

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    数学七年级下册3 探索三角形全等的条件评课ppt课件

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    这是一份数学七年级下册3 探索三角形全等的条件评课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,探究新知,①只给一条边,②只给一个角,分类讨论数学思想,不一定全等,给出两个条件画三角形,1一条边一个角,2两条边等内容,欢迎下载使用。
    1.了解三角形的稳定性,掌握三角形全等的“SSS” 判定,并能应用它判定两个三角形是否全等;2.由探索三角形全等条件的过程,体会由操作、归 纳获得数学结论的过程.
    1.什么叫三角形?一个三角形有几条边?几个角? 2.什么叫全等三角形?全等三角形有何性质?
    不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接 而成的图形;
    三条边,三个角(即有六个元素).
    能够完全重合的三角形叫全等三角形.
    全等三角形的对应边相等,对应角相等.
    某公司接到一批三角形架的加工任务,客户的要求是所有的三角形必须全等,质检部门为了使产品符合要求,提出了明确的要求,要逐一检查三角形的三条边、三个角是不是都相等。 技术员A提出了质疑:分别检查三条边、三个角这六个数据固然可以,但为了提高我们的效率,是不是可以找到一个更优化的方法,只量一个数据可以吗?两个呢?三个呢?…… 思考:技术员A已提出了这么一个设想,同学们是否可以和技术员A一起来攻克这个难题呢?
    三角形全等的判定(“边边边”)
    思考:要画一个和已知三角形全等的三角形,一定需要定义中提出的六个条件吗?能否尽可能少呢?
    让我们一起来探索三角形全等的条件
    1.只给一个条件画三角形时,大家画出的三角形一定全等吗?
    结论:有一个条件相等不能保证三角形全等。
    2.给出两个条件画三角形,有几种可能的情况?
    每种情况下画出的三角形一定全等吗?分别按照下面的条件做一做。
    (1)三角形的一个内角为
    (2)三角形的两个内角分别为
    30°,一条边为3cm
    ③三角形的两边分别为4cm,6cm
    结论:有两个条件对应相等不能保证三角形全等。
    3.如果给出三个条件画三角形,你能说出有哪几种可能的情况?
    (1)三个角(2)三条边(3)两角一边(4)两边一角
    (1)已知三角形三个角分别是 30。,60。,90。你能画出这个三角形吗?大家画出的三角形一定全等吗?
    结论:三个内角对应相等的三角形不一定全等
    (2)已知三角形三条边分别是 4cm,5cm,7cm,你能画出这个三角形吗?大家画的三角形一定全等吗?
    三边对应相等的两个三角形全等.简写为“边边边”或“SSS”.
    用符号语言表达:在△ABC和△A′B′C′中, AB=A′B′, AC=A′C′, BC=B′C′, ∴△ABC≌△A′B′C′(SSS).
    两个三角形全等的判定方法1:
    解:因为AD=FC,所以AD +DC= FC +DC, 即AC=FD,在△ABC和△FED中, AC=FD, AB=FE, BC=ED,所以△ABC≌△FED(SSS).所以∠B=∠E.
    例:如图所示,在△ABC和△EFD中,AD=FC,AB=FE,BC=ED.试说明∠B=∠E.
    你知道它们为什么设计成三角形的样子吗?
    用长度适当的木条,把它们分别做成三角形和四边形框架,并拉动它们.
    三角形的大小和形状是固定不变的,而四边形的形状会改变.
    只要三角形三边的长度确定了,这个三形的形状和大小就确定,三角形的这个性质叫
    为什么三角形会具有稳定性? 只要三角形的三边的长度确定了,由“SSS”可知,这个三角形的形状和大小就完全确定了,
    三角形的大小和形状是固定不变的,而四边形的形状会改变.
    1.下列图形具有稳定性的是(  ) A. B. C. D.
    2.如图,AB=CD,AD=BC, 则下列结论: ①△ABC≌△CDB;②△ABC≌△CDA;③△ABD ≌△CDB;④BA∥DC. 正确的个数是 ( ) A . 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
    3.如图,已知AB=AC,BD=DC,那么下列结论中不正确的是( ).A.△ABD≌△ACD B.∠ADB=90°C.∠BAD是∠B的一半 D.AD平分∠BAC
    4.如图,AC=DF,BC=EF,AD=BE,∠BAC=72°,∠F=32°,则∠ABC= .
    5.已知:如图,AD=AC,BD=BC,∠D=55°,求∠C的度数.
    解:在△ABD和△ABC中,
      ∴△ABD≌△ABC(SSS).  ∴∠C=∠D=55°(全等三角形的对应角相等).
    6.已知:如图AB=CD,AD=BC,E,F是BD上两点,且AE=CF, DE=BF, 那么图中共有几对全等的三角形?把它们分别写出来并加以证明.
    解:图中共有三对全等三角形,分别是:①△ABD≌△CDB;②△AED≌△CFB;③△ABE≌△CDF.
    证明:①在△ABD和△CDB中,
    ∴△ABD≌△CDB(SSS).
    证明:②在△AED和△CFB中,
    ∴△AED≌△CFB(SSS).
        ∴△ABE≌△CDF(SSS).
    证明:③∵DE=BF,
        ∴DF+EF=BE+EF.
        ∴DF=BE.     在△ABE和△CDF中,
    有三边对应相等的两个三角形全等(简写成 “SSS”)
    结合图形找隐含条件和现有条件,证准备条件
    1. 说明两三角形全等所需的条件应按对应边的顺序书写.2. 结论中所出现的边必须在所说明的两个三角形中.

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