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    北师大版八年级上册同步精品课件 5.4 应用二元一次方程组-增收节支(第1课时)(课件)
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    北师大版八年级上册同步精品课件 5.4 应用二元一次方程组-增收节支(第1课时)(课件)

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    这是一份北师大版八年级上册同步精品课件 5.4 应用二元一次方程组-增收节支(第1课时)(课件),共17页。

    第五章 二元一次方程组北师大版八年级数学上册4.应用二元一次方程组 —增收节支学习&目标1.会利用列表分析题中所蕴含的数量关系,列出二元一次方程组解决实际问题.(重点)2.进一步经历和体验列方程组解决实际问题的过程.情境&导入1.一种商品进价为150元,售价为165元,则该商品的利润为_____元;2.一种商品进价为150元,售价为165元,则该商品的利润率______;3.一种商品标价为150元,打八折后的售价为____元;4.一种商品标价为200元,当打______折后的售价为170元.1510﹪1208.55.某工厂去年的总收入是x万元,今年的总产值比去年增加了20%,则今年的总收入是__________万元;6.若该厂去年的总支出为y万元,今年的总支出比去年减少了10%,则今年的总支出是__________万元;(1+20%)x(1-10%)y探索&交流1.增长(亏损)率问题的公式?2.银行利率问题中的公式?(利息、本金、利率)原量×(1+增长率)=新量原量×(1-亏损率)=新量利息=本金×利率×期数(时间)本息和=本金+利息利润:总产值-总支出利润率:(总产值-总支出)/总产值×100%根据上述公式,我们可以列出二元一次方程组,解决实际问题.探索&交流【分析】设去年的总产值为x万元,总支出为y万元,则有某工厂去年的利润(总产值-总支出)为200万元,今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元.去年的总产值、总支出各是多少万元?(1+20﹪)x(1-10﹪)y780xy200根据上表,你能找到等量关系并列出方程组吗?去年的总产值—去年的总支出=200万元, 今年的总产值—今年的总支出=780万元 .分析关键:找出等量关系.今年的总支出=去年的总支出×(1—10%)今年的总产值=去年总产值×(1+20%)探索&交流解:设去年的总产值为x万元,总支出为y万元,则有因此,去年的总产值是2 000万元,总支出是1800万元.探索&交流例题&解析☞例1.医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品,每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质, 若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质, 那么每餐甲、乙原料各多少克恰好满足病人的需要?解:设每餐甲、乙原料各x g、y g. 则有下表:0.5xx0.7y0.4y3540例题&解析所以每餐需甲原料28 g,乙原料30 g.探索&交流根据题目中的数量关系,填入表格中相应位置总结思路解出方程组明确所求,设未知数找出等量关系,并根据等量关系列方程组01020304探索&交流用二元一次方程组解决实际问题的步骤:(1)审题:弄清题意和题目中的_________;(2)设元:用______表示题目中的未知数;(3)列方程组:根据___个等量关系列出方程组;(4)解方程组:利用__________法或___________解出未知数的值;(5)检验并答:检验所求的解是否符合实际意义,然后作答.注:复杂问题借助表格分析”数量关系字母2代入消元加减消元法例题&解析☞例2.我校去年有学生310名,今年比去年增加4.4%,其中男生增加了6%,女生减少了2%.问该校去年有男生与女生各多少名?设去年有男生x名,女生y名,则可列出方程组为 。去年男生+去年女生=310名,今年男生+今年女生=310×(1+4.4%)去年今年男生女生学生总数xy310(1+6%)x (1-2%)y 310×(1+4.4%) 练习&巩固1.某市现有人口42万人,计划一年后城镇人口增加0.8%,农村人口增加1.1%,这样全市人口将增加1%,则这个城市现有城镇人口和农村人口的数量分别为(  )A.28万,14万 B.24万,18万C.14万,28万 D.18万,24万练习&巩固2.某校春季运动会比赛中,八年级(1)班、(5)班的竞技实力相当,关于比赛结果,甲同学说:(1)班与(5)班得分比为6:5;乙同学说:(1)班得分比(5)班得分的2倍少40分.若设(1)班得x分,(5)班得y分,根据题意所列的方程组应为( ) B.C. D.练习&巩固3.有甲乙两种溶液,甲种溶液由酒精1升,水3升配制而成;乙种溶液由酒精3升,水2升配制而成.现要配制浓度为50%的酒精溶液7升,甲乙两种溶液应各取几升?小结&反思列方程组解决实际问题增长率、利润问题利用图表分析等量关系
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