乘、除法的意义和各部分间的关系-2023-2024学年小学数学四年级下学期 期中必刷常考题 人教版（含解析）

这是一份乘、除法的意义和各部分间的关系-2023-2024学年小学数学四年级下学期 期中必刷常考题 人教版（含解析），共8页。试卷主要包含了已知〇△□，下列算式正确的是，除法的验算方法是，已知，下面的算式　　是正确的，如果，下面算式不成立的是，根据，直接写出下面两道题的得数，已知□，则□里应填 　　，横线上应该填几？等内容，欢迎下载使用。
1．已知〇△□，下列算式正确的是
A．△□〇B．△〇□C．△〇□
2．除法的验算方法是
A．被除数除以除数B．商乘除数
C．被除数乘商
3．已知，下面的算式 是正确的。
A．B．C．
4．在一道没有余数的除法里，除数与商的积加上被除数等于480，被除数是
A．480B．160C．240
5．如果，下面算式不成立的是
A．B．C．
二．填空题（共5小题）
6．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。


7．
8．根据，直接写出下面两道题的得数。


9．已知□，则□里应填 。
10．横线上应该填几？




三．计算题（共3小题）
11．在横线上填上合适的数。
12．求□里的数，写出计算过程。
（1）□
（2）□
（3）□
13．在横线里填上合适的数。



四．应用题（共2小题）
14．一道除法题，除数是9，壮壮把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是8，这道题正确的商应该是几？
15．小丽在做减法时将减数175误写成115，结果所得的差是305．正确的得数应是多少？
2023-2024学年下学期小学数学人教新版四年级期中必刷常考题之乘、除法的意义和各部分间的关系
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．已知〇△□，下列算式正确的是
A．△□〇B．△〇□C．△〇□
【分析】根据被除数商除数即可解答。
【解答】解：已知〇△□，算式正确的是△□〇。
故选：。
【点评】此题考查除法各部分之间的关系：除数商被除数。
2．除法的验算方法是
A．被除数除以除数B．商乘除数
C．被除数乘商
【分析】根据被除数商除数即可解答。
【解答】解：除法的验算方法是商除数。
故选：。
【点评】本题主要考查被除数商除数。
3．已知，下面的算式 是正确的。
A．B．C．
【分析】因数因数积，我们知道了，所以、为因数，为积；积一个因数另一个因数，据此我们即可得出答案。
【解答】解：已知，即
故选：。
【点评】明确乘法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。
4．在一道没有余数的除法里，除数与商的积加上被除数等于480，被除数是
A．480B．160C．240
【分析】因为被除数除数商，除数与商的积加上被除数等于480，即2个被除数的和是480，求被除数，用480除以2即可．
【解答】解：
答：被除数是240．
故选：．
【点评】本题考查了除法算式中各部分的关系：被除数除数商．
5．如果，下面算式不成立的是
A．B．C．
【分析】0加任何数都得任何数；0乘任何数都得0；0不能当除数。
【解答】解：，算式不成立，因为0不能当除数。
故选：。
【点评】本题考查了0在加减乘除算式中的应用。
二．填空题（共5小题）
6．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。


【分析】根据“因数因数积”可得：一个因数积另一个因数，由此即可写出另外两个算式。
【解答】解：
故答案为：，。
【点评】明确乘和除的互逆关系，是解答此题的关键。
7．
【分析】根据乘除法各部分之间的关系计算解答。
【解答】解：
故答案为：9，5，12，6，5，8。
【点评】本题考查了乘除法各部分之间的关系应用。
8．根据，直接写出下面两道题的得数。
38

【分析】根据积一个因数另一个因数，代入数值进行解答即可。
【解答】解：
故答案为：38，15。
【点评】本题主要考查了学生对乘法算式因数、积之间的关系的掌握。
9．已知□，则□里应填 21 。
【分析】乘法中的积相当于除法中的被除数，乘法中的一个因数相当于除法中的除数（或商），另一个因数相当于除法中的商（或除数）。
【解答】解：
因此已知□，则□里应填21。
故答案为：21。
【点评】本题考查了乘法算式各部分之间的关系。
10．横线上应该填几？
10



【分析】乘法中的积相当于除法中的被除数，乘法中的一个因数相当于除法中的除数（或商），另一个因数相当于除法中的商（或除数）；被除数商除数，据此解答。
【解答】解：
故答案为：10，12，90，48。
【点评】本题考查了乘除法各部分之间的关系。
三．计算题（共3小题）
11．在横线上填上合适的数。
【分析】根据积一个因数另一个因数，和一个加数另一个加数，被减数差减数，被除数商除数解答即可。
【解答】解：
故答案为：20，3.3，3.2，100，30，12。
【点评】解答本题的关键是：掌握加减乘除法各部分之间的关系。
12．求□里的数，写出计算过程。
（1）□
（2）□
（3）□
【分析】根据加数和加数，因数积因数，除数被除数商，列出算式计算即可求解。
【解答】解：（1）因为，
所以；
（2）因为，
所以；
（3）因为，
所以。
【点评】本题考查了乘与除的互逆关系，加法和减法的关系，要熟练掌握。
13．在横线里填上合适的数。
403


【分析】（1）根据被减数差减数解答即可。
（2）根据一个因数积另一个因数解答即可。
（3）被除数商除数解答即可。
【解答】解：（1），所以
（2），所以
（3），所以。
故答案为：403；56；896。
【点评】掌握减法、乘法和除法各部分之间的关系是解答本题的关键。
四．应用题（共2小题）
14．一道除法题，除数是9，壮壮把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是8，这道题正确的商应该是几？
【分析】利用被除数除数商，先根据错误的商求出错误的被除数，再把被除数的十位和个位交换位置，得出正确的被除数，进而求解．
【解答】解：
正确的被除数是27
答：这道题正确的商应该是3．
【点评】本题考查了除法算式中各部分的关系，由被除数除数商求解．
15．小丽在做减法时将减数175误写成115，结果所得的差是305．正确的得数应是多少？
【分析】用错误的减数加上所得的错误差求出正确的被减数，再用正确的被减数减去正确的减数就是正确的差．
【解答】解：
答：正确的得数应是245．
【点评】本题考查了减法各部分之间的关系，用到减数差被减数，被减数减数差．











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