适用于新高考新教材备战2025届高考数学一轮总复习第1章集合与常用逻辑用语第2节常用逻辑用语课件新人教A版

这是一份适用于新高考新教材备战2025届高考数学一轮总复习第1章集合与常用逻辑用语第2节常用逻辑用语课件新人教A版，共43页。PPT课件主要包含了强基础固本增分，研考点精准突破，目录索引，全称量词，存在量词，2+∞，BCD等内容，欢迎下载使用。
1.理解必要条件、充分条件、充要条件的意义.2.通过已知的数学实例,理解全称量词与存在量词的意义.3.能正确对全称量词命题与存在量词命题进行否定.
1.充分条件、必要条件与充要条件的概念
微点拨充分条件与必要条件的两个特征:(1)对称性:“p⇒q”⇔“q⇐p”.(2)传递性:若p是q的充分(必要)条件,q是r的充分(必要)条件,则p是r的充分(必要)条件,即“p⇒q且q⇒r”⇒“p⇒r”(“p⇐q且q⇐r”⇒“p⇐r”).
微思考“A是B的充分不必要条件”与“A的充分不必要条件是B”含义相同吗?
提示 不相同.“A是B的充分不必要条件”是指A⇒B但B A;“A的充分不必要条件是B”是指B⇒A但A B.
2.全称量词命题与存在量词命题(1)全称量词与存在量词①短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做　　　　　　,并用符号“∀”表示. ②短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做　　　　　　,并用符号“∃”表示. 
(2)全称量词命题与存在量词命题及其否定
有些命题中省略了量词,在进行否定时先改写为完整形式,再进行否定
∃x∈M,￢p(x)
∀x∈M,￢p(x)
微点拨1.含有一个量词的命题与它的否定真假性相反.2.在对“含有一个量词的命题”进行否定时,首先要改变量词符号,其次要将结论否定,二者缺一不可.
常用结论p是q的充分不必要条件⇔￢p是￢q的必要不充分条件;p是q的必要不充分条件⇔￢p是￢q的充分不必要条件;p是q的充要条件⇔￢p是￢q的充要条件.
题组一思考辨析(判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”)1.如果p的充分条件是q,那么q的必要条件是p.(　　)2.命题“∃α∈R,使sin 2α=2sin α”是假命题.(　　)3.若p是q的充分不必要条件,且p是r的必要不充分条件,则r是q的充分条件.(　　)4.对全称量词命题进行否定时,全称量词可以不改为存在量词.(　　)
题组二回源教材5.(人教B版必修第一册1.2.2节练习B第3题)已知区间M=[a,a+1],且“∀x∈M,x+1>0”是真命题,求实数a的取值范围.
解 依题意应有a+1>0,所以a>-1,即实数a的取值范围为(-1,+∞).
6.(人教B版必修第一册习题1-2B第5题)已知A=(-∞,a],B=(-∞,3),且x∈A是x∈B的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
解 依题意集合A是集合B的真子集,所以a