
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四年级下册4.制作岩石和矿物标本同步训练题
展开1、种子萌发先长( ),再长( )和( )。
2、植物的根总是向( )生长的,根的生长速度( )。
3、植物根的作用是吸收土壤中的( )和( ),满足植物生长的需要,将植物( )在土壤中。
二、判断题
1、一般情况下,植物体越高大,它的根就扎得越深,分布得越广。( )
2、植物的根都生长在地下。( )
3、有些植物的根具有繁殖的作用。( )
4、无论种脐怎样摆放,萌发时根总是向下生长。( )
三、选择题
1、在研究根的作用的实验中,在试管上滴一些油是为了( )。
A.便于区分水的位置 B.防止水分蒸发 C.保持植物存活
2、植物的根能帮助植物在生长过程中( )。
A.产生养料 B.制造叶绿素 C.吸收水分和无机盐
3、下列植物的根属于变态根的是( )。
A.红薯 B.马铃薯 C.蒲公英
四、填图题
下面是小轩同学观察到的种子萌发的过程图,请你根据生活实际,把下列时间填入相应的( )中。【填序号】
①三天 ②五天 ③一周 ④两周
( ) ( ) ( ) ( )
五、实验探究
请将下面的实验过程补充完整。
1、为了看清种子萌发的过程(如下图所示),小明在透明玻璃杯的内壁垫了几层卫生纸,他应该把种子放在( )【填“杯子中央”或“杯壁和卫生纸之间”】,把种子的( )按( )方向放置。
2、通过观察(如下图所示),他发现种子萌发时先长出( ),再长出( )。
3、通过观察,他还发现植物的根总是向( )生长,与种脐放置的方向( )关系。
4、小明通过观察发现,种子发芽过程中根的生长速度要比茎、叶的生长速度( )。
六、综合拓展
将一棵带根的植物放入有水的试管中,在水面上滴些植物油,并在水面处做好标记,如图所示。请回答下列相关问题。
1、过一段时间,试管中的水位会有怎样的变化?说明了什么?
2、生活在沙漠中柠条、梭梭、胡杨等植物,它们的共同特点是根系十分庞大,这样的结构在维持植物生存方面有什么作用?
1.3种子长出了根
答案及解析
一、填空题
1、根 茎 叶
2、下 快
3、水分 无机盐 固定
解析:根系的根毛能吸收土壤中的水分和无机盐,通过茎运输到全身各处。植物的根系能牢牢地抓住土壤,将植物固定在土壤中,防止被风吹倒。
二、判断题
1、√
解析:因为植物的种子萌发时先长出根,并且根的生长速度很快,所以越高的植物,根也扎得越深;高大的植物重心较高,所以需要庞大的根系将植株固定在土壤中。
2、×
3、√
4、√
三、选择题
1、B
解析:油比水轻,会浮在水面上,防止水分蒸发。
2、C
解析:根能够从土壤中吸收水分和无机盐,满足植物生长的需要,根还有固定植物的作用。
3、A
四、填图题
④ ② ① ③
解析:种子萌发先长根,再长茎和叶。
五、实验探究
1、杯壁和卫生纸之间 种脐 不同
2、根 茎和叶
3、下 没有
4、快
六、综合拓展
1、过一段时间,试管中的水位会下降,说明根有吸收水分的作用。
2、庞大的根系有利于植物在更大范围内的土壤中吸收水分,可以更好地适应干旱的环境。庞大的根系还能将植物更好地固定在土壤中,防止被风吹倒。
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