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甘肃省平凉市庄浪县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版）
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1. 下列选项中体现了生物适应环境的是（ ）
A. 仙人球的叶变成刺状，以减少水分的散失B. 千里之堤，溃于蚁穴
C. 过度放牧，破坏草场D. 大树底下好乘凉
2. 公安部“团圆”系统上线4年来，找回4000多名失踪儿童，网友们纷纷为此点赞。为确定某一儿童是否为一对夫妇孩子，可以提取其遗传物质进行检测，该遗传物质位于下列哪种细胞结构中（ ）
A. 细胞核B. 液泡C. 线粒体D. 叶绿体
3. 下列植物中没有根、茎、叶是（ ）
A. 藻类B. 蕨类C. 裸子植物D. 被子植物
4. 为迎接兔年的到来，小红种植了水仙花，关于兔和水仙花在结构层次上的叙述，正确的是（ ）
A. 水仙花的叶由表皮、叶肉、叶脉构成，属于植物的生殖器官
B. 兔的血液属于结缔组织
C. 水仙花的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体
D. 兔的心脏是细胞分化形成的肌肉组织
5. 下列不符合绿色植物光合作用特点的是（ ）
A. 释放能量供生命活动的需要B. 释放氧气
C. 把光能转变为化学能D. 合成淀粉等有机物
6. 发育成茎和叶的是种子的（ ）
A. 胚轴
B. 胚芽
C. 子叶
D. 胚根
7. 如图是桃花结构示意图，将来能发育成果皮的是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
8. 下列有关被子植物的种子萌发和植株生长的叙述，正确的是（ ）
A. 种子萌发时所需要的有机物全由子叶提供
B. 种子成熟后都能萌发
C. 移栽幼苗时，根部带有土团是为了遮光
D. 幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大
9. 在生物圈水循环中，“雨多它能吞，雨少它能吐”，因而被称为“绿色水库”是（ ）
A. 草原生态系统B. 沙漠生态系统
C. 农田生态系统D. 森林生态系统
10. 植物呼吸作用分解有机物是（ ）
A. 叶从空气中吸收的B. 呼吸作用制造的
C. 根从土壤中吸收的D. 光合作用制造的
二、分析说明题
11. 下图是某草原生态系统生物间的捕食关系图，请据图回答下列问题:
（1）该生态系统中的生产者是_____________。
（2）图中含有_____________条食物链，它们相互连接构成了食物网。
（3）请写出其中最长的一条食物链_______________________________________。
（4）从生态系统的组成成分看，图中生物部分缺少了_____________。
（5）如果该草原生态系统被某种有毒物质污染（该物质在生物体内难以分解，无法排出），一段时间后,体内含该有毒物质最高的生物是__________________________。
12. 如图的A、B、C、D代表植物体内的某些生理过程，请据图回答问题。
（1）图中的A过程叫______，能为生物的生命活动提供所需要的______。
（2）图中的B过程叫______，对生物圈中的______有很大促进作用。
（3）图中C过程叫______，完成该过程的场所是______。
（4）图中的D过程所示，在植物体中运输水和无机盐的是______。
13. 下图是显微镜下观察到的动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题。
（1）除___________外，不论植物界的花草树木，还是动物界的虫鸟鱼兽，都是由_________构成。
（2）图中能控制物质进出的结构是［1］___________。
（3）能够将光能转化为化学能的结构是［5］___________，能够将有机物中化学能释放出来的结构是___________。
（4）吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于结构［4］___________。
（5）图中［3］___________是细胞生命活动的控制中心。
三、实验探究题
14. 某研究小组设计了一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必要的原料”（如图所示），请回答以下问题：
（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成______，其他保持不变。
（2）步骤①“暗处理一昼夜”的目的是______，这是利用了绿色植物进行______作用。
（3）步骤③的装置中有两个烧杯，其中较小的烧杯内盛有的液体为______。该液体的作用是______。
（4）实验过程中，步骤④中叶片的颜色不变蓝，造成这种变化的原因是______。
15. 俗话说“清明前后，种瓜种豆”，说的是每年的三四月份是种瓜种豆的大好时机。某小组开展探究“影响大豆种子萌发的环境条件”实验，在A、B、C、D四个烧杯中分别放等量的纱布，再将20粒大豆种子放在纱布上面，在不同的环境下进行实验。7天后实验结果如下表，请回答相关问题：
（1）若该小组选择A和B装置作为对照则该小组提出的问题是：___对大豆种子的萌发有影响吗？根据实验结果，该小组得出的实验结论是：___。
（2）要想探究“空气对大豆种子的萌发是否有影响”应该选用B和___这两套装置。设置装置B的目的是起到___作用。
（3）除了满足种子萌发的环境条件外，种子萌发还需要满足的自身条件是必须有完整的、有生命力的___。装置
种子所处的环境
种子萌发数量
A
干燥的纱布，20℃的橱柜中
0
B
潮湿的纱布，20℃的橱柜中
20
C
潮湿的纱布，冷藏室4℃的橱柜中
0
D
纱布和种子完全浸泡在水中，20℃的橱柜中
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1. 下列选项中体现了生物适应环境的是（ ）
A. 仙人球的叶变成刺状，以减少水分的散失B. 千里之堤，溃于蚁穴
C. 过度放牧，破坏草场D. 大树底下好乘凉
2. 公安部“团圆”系统上线4年来，找回4000多名失踪儿童，网友们纷纷为此点赞。为确定某一儿童是否为一对夫妇孩子，可以提取其遗传物质进行检测，该遗传物质位于下列哪种细胞结构中（ ）
A. 细胞核B. 液泡C. 线粒体D. 叶绿体
3. 下列植物中没有根、茎、叶是（ ）
A. 藻类B. 蕨类C. 裸子植物D. 被子植物
4. 为迎接兔年的到来，小红种植了水仙花，关于兔和水仙花在结构层次上的叙述，正确的是（ ）
A. 水仙花的叶由表皮、叶肉、叶脉构成，属于植物的生殖器官
B. 兔的血液属于结缔组织
C. 水仙花的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体
D. 兔的心脏是细胞分化形成的肌肉组织
5. 下列不符合绿色植物光合作用特点的是（ ）
A. 释放能量供生命活动的需要B. 释放氧气
C. 把光能转变为化学能D. 合成淀粉等有机物
6. 发育成茎和叶的是种子的（ ）
A. 胚轴
B. 胚芽
C. 子叶
D. 胚根
7. 如图是桃花结构示意图，将来能发育成果皮的是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
8. 下列有关被子植物的种子萌发和植株生长的叙述，正确的是（ ）
A. 种子萌发时所需要的有机物全由子叶提供
B. 种子成熟后都能萌发
C. 移栽幼苗时，根部带有土团是为了遮光
D. 幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大
9. 在生物圈水循环中，“雨多它能吞，雨少它能吐”，因而被称为“绿色水库”是（ ）
A. 草原生态系统B. 沙漠生态系统
C. 农田生态系统D. 森林生态系统
10. 植物呼吸作用分解有机物是（ ）
A. 叶从空气中吸收的B. 呼吸作用制造的
C. 根从土壤中吸收的D. 光合作用制造的
二、分析说明题
11. 下图是某草原生态系统生物间的捕食关系图，请据图回答下列问题:
（1）该生态系统中的生产者是_____________。
（2）图中含有_____________条食物链，它们相互连接构成了食物网。
（3）请写出其中最长的一条食物链_______________________________________。
（4）从生态系统的组成成分看，图中生物部分缺少了_____________。
（5）如果该草原生态系统被某种有毒物质污染（该物质在生物体内难以分解，无法排出），一段时间后,体内含该有毒物质最高的生物是__________________________。
12. 如图的A、B、C、D代表植物体内的某些生理过程，请据图回答问题。
（1）图中的A过程叫______，能为生物的生命活动提供所需要的______。
（2）图中的B过程叫______，对生物圈中的______有很大促进作用。
（3）图中C过程叫______，完成该过程的场所是______。
（4）图中的D过程所示，在植物体中运输水和无机盐的是______。
13. 下图是显微镜下观察到的动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题。
（1）除___________外，不论植物界的花草树木，还是动物界的虫鸟鱼兽，都是由_________构成。
（2）图中能控制物质进出的结构是［1］___________。
（3）能够将光能转化为化学能的结构是［5］___________，能够将有机物中化学能释放出来的结构是___________。
（4）吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于结构［4］___________。
（5）图中［3］___________是细胞生命活动的控制中心。
三、实验探究题
14. 某研究小组设计了一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必要的原料”（如图所示），请回答以下问题：
（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成______，其他保持不变。
（2）步骤①“暗处理一昼夜”的目的是______，这是利用了绿色植物进行______作用。
（3）步骤③的装置中有两个烧杯，其中较小的烧杯内盛有的液体为______。该液体的作用是______。
（4）实验过程中，步骤④中叶片的颜色不变蓝，造成这种变化的原因是______。
15. 俗话说“清明前后，种瓜种豆”，说的是每年的三四月份是种瓜种豆的大好时机。某小组开展探究“影响大豆种子萌发的环境条件”实验，在A、B、C、D四个烧杯中分别放等量的纱布，再将20粒大豆种子放在纱布上面，在不同的环境下进行实验。7天后实验结果如下表，请回答相关问题：
（1）若该小组选择A和B装置作为对照则该小组提出的问题是：___对大豆种子的萌发有影响吗？根据实验结果，该小组得出的实验结论是：___。
（2）要想探究“空气对大豆种子的萌发是否有影响”应该选用B和___这两套装置。设置装置B的目的是起到___作用。
（3）除了满足种子萌发的环境条件外，种子萌发还需要满足的自身条件是必须有完整的、有生命力的___。装置
种子所处的环境
种子萌发数量
A
干燥的纱布，20℃的橱柜中
0
B
潮湿的纱布，20℃的橱柜中
20
C
潮湿的纱布，冷藏室4℃的橱柜中
0
D
纱布和种子完全浸泡在水中，20℃的橱柜中
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