小学西师大版第三单元 正比例和反比例正比例第4课时课后作业题

这是一份小学西师大版第三单元 正比例和反比例正比例第4课时课后作业题，共3页。试卷主要包含了看图填空等内容，欢迎下载使用。

基础过关
1.看图填空。
有一个长方形的长是5厘米，长方形的宽与面积之间的关系如下图。
（1）长方形的宽与面积成（ ）比例关系。
（2）当长方形的宽是3厘米时，面积是（ ）平方厘米。
（3）当长方形的面积是30平方厘米时，宽是（ ）厘米。
（4）估计宽是（ ）厘米时，面积是（ ）平方厘米。
2.订阅《少年天地》的份数与总价的情况如下表所示。
（1）把上面的个填写完整。
（2）根据表中数据，在下图中描出份数和总价所对应的点，再把这些点一次连起来。
（3）订阅《少年天地》的总价和份数成正比例吗？为什么？
（4）从图像中可以知道，订阅4份《少年天地》需要（ ）元；72元可以订阅（ ）份《少年天地》。
3.一辆汽车行驶的时间与路程如下所示，请你把下表填写完整。
（1）哪个量没有变化？
（2）行驶的路程和时间有什么关系?
（3）在下图中描出各点，并把各点用线连接起来，你发现了什么？
综合培优
4.下面的图像表示学校平面图的图上距离和实际距离的关系。
根据图像把表格填完整，再判断图上距离和实际距离是否成正比例。
数量（份）
1
2
3
5
7
总价（元）
12
24
图上距离（厘米）
2
4
6
8
实际距离（厘米）
2000
参考答案
1.（1）正 （2）15 （3）6 （4）示例：9 45
2.（1）36 60 84
（2）示例：
（3）成正比例。总价与份数是两种相关联的量，总价：份数=单价（一定）因为比值一定，所以总价与份数成正比例
（4）48 6
3.（1）汽车行驶的速度没有变化。
（2）汽车行驶的时间和路程成正比例关系。
（3）示例：
4.4000 6000 8000 成正比例。图上距离与实际距离是两种相关联的量，图上距离：实际距离=比例尺（一定），因为比值一定，所以图上距离与实际距离成正比例。