广东省清远市清新区第二中学、山塘镇初中等五校2023届九年级上学期期中联考化学试卷(含答案)

这是一份广东省清远市清新区第二中学、山塘镇初中等五校2023届九年级上学期期中联考化学试卷(含答案)，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列变化中属于化学变化的是( )
A.石蜡燃烧B.气球爆炸C.蔗糖溶解D.汽油挥发
2．下列实验操作错误的是( )
A.AB.BC.CD.D
3．下列化学用语对应正确的是( )
A.两个氢原子——B.两个二氧化碳分子——
C.两个镁离子——D.过氧化氢中氧元素的化合价——
4．下列“一定”的说法中，正确的是( )
A.化合物一定由两种元素组成B.氧化物一定含有氧元素
C.含氧元素的化合物一定是氧化物D.能使带火星的木条熄灭的一定是二氧化碳
5．下列标志适合在加油站张贴的是( )
A.AB.BC.CD.D
6．温泉水中含有丰富的矿物质，泡温泉具有一定的保健、疗养功效。某地温泉水中含有钙、镁、锌、锰等成分，这里的“钙、镁、锌、锰”指的是( )
A.离子B.原子C.元素D.单质
7．学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类.下图中和分别表示两种不同的原子，则下列各图示表示化合物的是( )
A.AB.BC.CD.D
8．根据化学方程式：推断X的化学式为( )
A.B.C.D.
9．实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：
a.将氯酸钾和二氧化锰装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上；
b.检查装置的气密性；
c.点燃酒精灯给试管加热；
d.用排水法收集氧气；
e.熄灭酒精灯；
f.将导气管从水中取出。正确的操作顺序是( )
A.abcdfeB.abcdefC.bacdefD.bacdfe
10．把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中反应，过一段时间后，反应前后各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是( )
A.C物质可能是催化剂B.B物质是反应物，该反应为分解反应
C.反应后D的质量是14gD.该反应中B与D的质量比为28:1
11．下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A.过量的红磷测量空气中氧气的含量
B.将水通电电解一段时间
C.用等质量等浓度的双氧水分别制氧气
D.加热高锰酸钾的混合物
12．下列说法正确的是( )
A.用肥皂水鉴别硬水与软水时，泡沫多的是硬水
B.氧气可以支持燃烧，可作燃料
C.铁在氧气中燃烧的实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D.“酒香不怕巷子深”体现了分子在不断运动的特性
13．下列选项中，物质的所属类别正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
14．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
15．下列有关化肥硝酸铵（）的说法不正确的是( )
A.硝酸铵的相对分子质量为80
B.一个硝酸铵分子中共有9个原子
C.硝酸铵中氮元素的质量分数为35%
D.硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为14:4:14:48
二、填空题
16．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息.请回答下列问题：
（1）A、B、C、D四种图形中，一共表示_______种元素。
（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______；
（3）D中x=_______；画出E的离子结构示意图_______
（4）写出B结构示意图表示的符号是_______
（5）E图中的钙元素的相对原子质量为_______
（6）写出A与E化合时形成的化学式_______
17．（1）下图为某化学反应在二氧化锰做催化剂的作用下的微观模拟示意图，其中“”和“”分别表示氢原子和氧原子。
①请在虚线框内应画出微观示意图
②写出该反应的化学方程式_______.该反应的基本反应类型为_______.
（2）下列有关水的实验装置如图所示。
①图1中红磷必须足量的原因是_______，写出图1中的化学方程式_______
②图2为简易净水装置，其中活性炭的作用是_______
③图3为简易水电解器，其中B端得到的气体是_______
④图4实验室常用来探究可燃物的燃烧条件。提示：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。铜片上的红磷不能燃烧，原因是_______
18．如图是初中化学常用的部分实验仪器，据此回答问题：
（1）写出图一中标有序号的仪器名称：①_______②_______
（2）用高锰酸钾制取氧气若用图一中A装置，管口加团棉花的原因_______.
（3）用图二中向上排空气法收集氧气，则氧气应从_______端导管通入.若要
查已收集满氧气，可将带火星的木条放在_______端导管口处；
（4）若图二用排水法收集氧气，集气瓶中先装满水，氧气从_______端导管通入.
（5）实验室用B装置制取氧气，为了控制反应速率获得稳定的气体可以将长颈漏斗换成_______.（填仪器名称）
（6）用双氧水和二氧化锰混合物制取并收集一瓶较干燥的氧气，所需装置组合是（填字母编号）_______
（7）通过查阅资料得知：
①氨气（）是一种密度比空气小；②极易溶于水的气体；其水溶液称为氨水；.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该选择的反应发生装置是_______；收集装置是_______（填字母编号）。
19．请你细心阅读下列物质之间的相互关系，然后回答下列问题：
（1）请你根据上述关系图写出下列物质的化学式：
A_______C_______E_______F_______G_______.
（2）黑色粉末C在反应 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②中起的作用是_______
（3）写出上述关系图中 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①、 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③两步所发生反应的化学方程式。
①___________________________________
③___________________________________
三、实验题
20．实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气。
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除、外，也可以作分解的催化剂。
【完成实验】按如表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。
【分析数据、得出结论】（1）由实验_______与实验④对比，证明猜想合理。
（2）实验所用的三种催化剂，催化效果最好的是_______。
【反思】若要证明也是该反应的催化剂，请你一起参与他的探究过程，并填写下列空白。
（1）【问题】能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
（2）【猜想】能作过氧化氢分解的催化剂。
（3）【实验验证】
（4）【结论】能加快过氧化氢的分解速率，故能作过氧化氢分解的催化剂。
（5）【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：【实验目的】探究_______。
【实验步骤】①准确称量（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，烘干，_______；④对比反应前后的质量。
【讨论】如果在反应前后质量不变，则说明可以作过氧化氢分解的催化剂。
（6）但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究_____________________。
（7）写出过氧化氢溶液在作催化剂的条件下反应的化学方程式：_______
【拓展】
下列有关催化剂的说法中正确的是_______（不定选择）
A.只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.加了催化剂不能改变反应的总产量
四、计算题
21．某同学用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，反应过程中固体质量变化如图所示：按要求回答下列问题。
（1）氯酸钾中氯元素的化合价为_______
（2）反应产生氧气的质量为_______g
（3）实验结束后生成的氯化钾的质量为多少？（写出计算过程）
参考答案
1．答案：A
解析：
2．答案：A
解析：
3．答案：B
解析：
4．答案：B
解析：
5．答案：C
解析：
6．答案：C
解析：
7．答案：D
解析：
8．答案：D
解析：
9．答案：D
解析：
10．答案：D
解析：
11．答案：A
解析：
12．答案：D
解析：
13．答案：B
解析：
14．答案：D
解析：
15．答案：D
解析：
16．答案：（1）三
（2）C
（3）8；
（4）
（5）40.08
（6）
解析：
17．答案：（1）①
②；分解反应
（2）①把氧气消耗完；
②吸附
③氢气
④红磷的温度没有达到着火点
解析：
18．答案：（1）锥形瓶；集气瓶
（2）防止加热时高锰酸粉末进入管气管
（3）A；B
（4）B
（5）分液漏斗
（6）BD
（7）A；F
解析：
19．答案：（1）；；；；
（2）催化作用
（3）；
解析：
20．答案：【分析数据、得出结论】（1）①
（2）二氧化锰
【实验验证】实验步骤：(1)在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量的，然后将带火星的木条伸入试管中。（合理即可）
实验结论：常温下氧化铝能促进过氧化氢溶液的分解（合理即可）。
【实验目的】的质量在反应前后是否改变
【实验步骤】称量；
【讨论】（6）的化学性质在反应前后是否改变。
（7）
【拓展】BD
解析：
21．答案：（1）+5
（2）4.8
（3）7.45
解析：
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
物质/质量
A
B
C
D
应前质量/g
2
28
2
1
反应后质量/g
13
4
2
未知
选项
物质
类别
A
水、红磷、氧化镁
化合物
B
液氧、氧气、水银
单质
C
空气、海水、冰水混合物
混合物
D
氧气、过氧化氢溶液、高锰酸钾
氧化物
A
B
C
D
实验编号
实验药品
分解温度（℃）
①
580
②
、（质量比1：1）
350
③
、（质量比l：1）
370
④
、（质量比1：1）
390
实验步骤
实验现象
实验结论
实验一
在装有过氧化氢溶液的试管中,将带火星的木条伸入试管中
木条不复燃
常温下过氧化氢溶液不分解
实验二
_______
木条复燃
_______