人教版 (新课标)七年级下册第一节 呼吸道对空气的处理教学演示ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级下册第一节 呼吸道对空气的处理教学演示ppt课件，共47页。PPT课件主要包含了呼吸系统的组成，呼吸道，保护环境，人人有责，吞咽与呼吸的关系，论一论，呼吸系统组成等内容，欢迎下载使用。
1、呼吸系统的组成2、呼吸道的作用
你的第一声啼哭就标志着开始从空气中获取氧气，并排出体内的二氧化碳。从此，你就离不开空气，每时每刻都在呼吸。
长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气，用嘴呼气。必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。你知道其中的道理吗？
长跑时，用鼻子吸气，可以使外界寒冷、干燥、不清洁的空气经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁。张大嘴巴吸气，空气没有经过鼻腔处理，容易对肺部造成伤害。
呼吸：是人体每时每刻都在进行的,从空气中获取氧气,并排除出体内产生的二氧化碳,与外界环境气体交换的过程。
人的呼吸：是由呼吸系统来完成的
人体的呼吸系统：是由呼吸道和肺组成
（是消化道和呼吸道的共同通道）
呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？
②人体内的温度一般恒定在37.5℃左右，但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。
（呼吸道有预热空气的作用）
①呼吸道都有骨或软骨作支架
（使呼吸道内的气体通畅）
③鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的粘膜，可以分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。温暖的血液流经鼻腔时散发出许多热量。
⑤哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、粉尘，兽毛等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，病人呼吸困难。
⑥肺炎 由细菌、病毒等感染而引起的一种严重疾病，表现出发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等症状。
长年累月在陈耳金矿打钻的民工，脸上厚厚的粉尘遮不住忧郁的目光。
⑦尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。
⑧在沙尘暴来临时，人们往往用戴口罩来保护自己，甚至在剧毒气体环境中要戴防毒面具。
呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
①、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？②、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？③、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？④痰是怎样产生的？为什么不用随地吐痰？⑤北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
呼吸道都有骨或软骨作支架，保证气流通畅。
①、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
对吸入的空气进行预热，使到达肺部的气体温暖。
可分泌黏液，黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌，并能湿润吸入的空气
阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，清洁作用
呼吸道不但是气体的通道，还能处理吸入的气体
用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？
粘住灰尘和细菌，湿润空气
②、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？
呼吸道还有清洁，湿润，和温暖进入肺内空气的作用。
③、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？
不能，呼吸道对空气的处理能力是有限的。
④、痰是如何产生的？为什么不要随地吐痰？
纤毛向咽喉方向不停的摆动，把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外,这就是痰。（痰是在气管和支气管黏膜上形成的）
痰中含有很多细菌等病原体。如：流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳及白喉的病原体，这些都可以通过痰进行传播.
⑤北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
鼻子大一点，鼻腔长一些，有利于预热寒冷的空气。
黏膜中分布的毛细血管还有预热空气的作用。
呼吸道有 和 作支架，保证呼吸道气流通畅，还能将吸入气体变得 、 、 。但是呼吸道对空气的处理能力是 的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
人们吸入的空气和吃进的食物都要经过咽，然后，空气经喉进入气管，食物进入食道。呼吸时，会厌软骨抬起，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨盖住喉口，以免食物进入气管。边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，引起剧烈咳嗽。
你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？
吃饭时大说大笑会呛着！
吃饭时大声说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽，容易呛着。因此吃饭时不要大声说笑。
事实上，声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
动动嘴唇,张张口,我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗？
在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？
目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，利于空气进出肺部。反之，空气易进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸堵塞，造成窒息。
外界空气 鼻 咽 喉 气 管 支气管（肺炎则是到达肺）
急性支气管炎、肺炎是由细菌、病毒引起的，说一说这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。
2、对吸入的气体 进行处理（鼻）
3、发声----喉里的声带
4、呼吸道对空气的处理能力是有限的。
2、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？
呼 吸 系 统
3. 在患重感冒时，往往要用嘴呼吸。在这种情况下，早上醒来时会觉得嗓子非常干，这说明了什么？为什么用鼻子呼吸比用嘴呼吸好？
这说明口腔在湿润吸入空气的过程中，失去了大量水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热和清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。
4. 由细菌，病毒引起的急性支气管炎，肺炎是怎样传播的？说一说这些致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”。
急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸，飞沫和痰等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是：外界空气—鼻—咽—喉----气管，支气管（肺炎则是到达肺）。
5. 日常生活中，似乎总有一些条条框框约束着同学的行为，比喻不要随地吐痰，吃饭时不要大声说笑、不要高声喊叫或尖叫。请利用本课所学的知识，分析为什么要这样要求。
这些“条条框框”实际上是为了保护同学们的身体健康。例如，不要随地吐痰可以预防疾病的传播，吃饭时不要大声说笑可以避免食物进入呼吸道，否则可能引起剧烈咳嗽甚至危及生命，不要高声喊叫或尖叫是为了保护同学们的声带。
1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（  ）　　A、鼻  咽  喉  支气管  气管  肺　　B、鼻  喉  咽  气管  支气管  肺　　C、鼻  口腔  咽  喉  气管  支气管　　D、鼻  咽  喉  气管  支气管  肺　　2、下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（    ）A、鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B、鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C、鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D、鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体　　
3、边说笑边吃东西，食物容易误入气管原因是(  )   A、气流冲击，声门裂开大 B 、环状软骨扩大 　C 、气流冲击，喉腔扩大 D 、会厌软骨没能盖住喉入口4、吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是( ) A、口腔 B、鼻腔 C、咽 D、喉　　5、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里   (   )　　A、二氧化碳浓度太高，缺氧       B、温度太高C、氧的浓度太高              D、病毒和细菌太多　　
7、北欧人的鼻子较大，其作用是（ ） A使人漂亮 B使鼻孔较大 C使鼻腔较长 D使鼻毛较长
6、痰生成的部位是  (      )A、鼻腔黏膜　　 B、喉腔侧壁C、气管和支气管黏膜　 D、食道黏膜
8. 急性支气管炎患者若不及时治疗，容易患肺炎，这是为什么？
如不及时治疗，支气管处的细菌，病毒等可以通过气管和支气管扩散到肺部，引发肺炎。
9、患了重感冒为什么常常用嘴呼吸？
鼻粘膜充血肿胀引起鼻塞导致呼吸不通畅。
因为，口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热、清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。
10、在患重感冒时，往往要用嘴呼吸。在这种情况下，早上醒来时会觉得嗓子非常干，这说明了什么？为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？