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北师大版七年级上册2.3 绝对值课时训练
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这是一份北师大版七年级上册2.3 绝对值课时训练,共18页。
1.绝对值的定义
一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|
2.绝对值的意义
①代数意义:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0;
②几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越大;离原点的距离越近,绝对值越小。
3.绝对值的化简:
类型一、分类讨论化简绝对值
例1.若,则的值为_________.
例2.化简:.
【变式训练1】数学小组遇到这样一个问题:若,均不为零,求的值.小明说:“考虑到要去掉绝对值符号,必须对字母,的正负作出讨论,又注意到,在问题中的平等性,可从一般角度考虑两个字母的取值情况.
解:①当两个字母,中有2个正,0个负时,
②当两个字母,中有1个正,1个负时,
③当两个字母,中有0个正,2个负时.
(1)根据小明的分析,求的值.
(2)若均不为零,且,求代数式的值.
【变式训练2】|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|的最小值是a,,那么的值为( )
A.﹣2B.﹣1C.0D.不确定
【变式训练3】(1)数学小组遇到这样一个问题:若a,b均不为零,求的值.
请补充以下解答过程(直接填空)
①当两个字母a,b中有2个正,0个负时,x= ;②当两个字母a,b中有1个正,1个负时,x= ;③当两个字母a,b中有0个正,2个负时,x= ;综上,当a,b均不为零,求x的值为 .
(2)请仿照解答过程完成下列问题:
①若a,b,c均不为零,求的值.
②若a,b,c均不为零,且a+b+c=0,直接写出代数式的值.
类型二、利用数轴化简绝对值
例.有理数,,在数轴上的对应点的位置如图所示.设,,.那么,,计算结果最小的是( )
A.B.C.D.根据,,的值才能确定
【变式训练1】有理数a,b,c在数轴上所表示的点的位置如图所示,则化简|a+b|﹣|c﹣b|+|c|﹣|c﹣a|=____.
【变式训练2】如图,数轴上有点a,b,c三点.
(1)用“”或“0>c>a,且|a|>|b|,∴a+b
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