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北师大版七年级数学上册从重点到压轴专题3.2数字变化类规律问题(压轴题专项讲练)(原卷版+解析)
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这是一份北师大版七年级数学上册从重点到压轴专题3.2数字变化类规律问题(压轴题专项讲练)(原卷版+解析),共33页。
专题3.2 数字变化类规律问题【典例1】观察下列等式:第一个等式:x1=a1×4=a3(1−14);第二个等式:x2=a4×7=a3(14−17);第三个等式:x3=a7×10=a3(17−110);第四个等式:x4=a10×13=a3(110−113);其中a为常数,按照上面的规律,则x5= ;xn= ;若a=6067,则x1+x2+x3+⋅⋅⋅+x2022= .【思路点拨】根据所给的等式的形式,不难总结出第n个等式为:a(3n−2)×(3n+1),再利用相应的规律进行求解即可.【解题过程】解:∵第一个等式:x1=a1×4=a3(1−14);第二个等式:x2=a4×7=a3(14−17);第三个等式:x3=a7×10=a3(17−110);第四个等式:x4=a10×13=a3(110−113);...,∴第五个等式为:x5=a13×16=a3(113−116),第n个等式为:xn=a(3n−2)(3n+1)=a3(13n−2−13n+1),∴x1+x2+x3+⋅⋅⋅+x2022=a3(1−14+14−17+17−110+...+16064−16067)=a3(1−16067) =a3×60666067 =2022a6067,∵a=6067,∴原式=2022×60676067=2022.故答案为:x5=a13×16=a3(113−116);xn=a(3n−2)×(3n+1)=a3(13n−2−13n+1);2022.1.(2022春•昭通期末)观察下列一组数:−32,54,−76,98,−1110,…,它们是按一定规律排列的,那么这组数的第2022个数是( )A.−20222021 B.20242023 C.−40434044 D.404540442.(2022春•麒麟区期末)按一定规律排列的一列数依次为16,112,120,130⋯⋯按此规律排列下去,这列数的第9个数是( )A.119 B.1110 C.190 D.193.(2022•牡丹江)观察下列数据:12,−25,310,−417,526,…,则第12个数是( )A.12143 B.−12143 C.12145 D.−121454.(2022•文山市模拟)一组按规律排列的单项式:﹣4x,7x2,﹣10x3,13x4,﹣16x5,…,根据其中的规律,第12个单项式是( )A.﹣31x12 B.34x12 C.37x12 D.﹣40x115.(2022春•庆云县期末)一列数a1,a2,a3,…,an,其中a1=﹣1,a2=11−a1,a3=11−a2,…,an=11−an−1,则a1+a2+a3+…+a2021的值为( )A.1009 B.32 C.20192 D.10086.(2022春•惠城区期末)填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出a,b的值分别为( )A.16,257 B.16,91 C.10,101 D.10,1617.(2022•太平区一模)小时候,我们就用手指练习过数数,一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2022时对应的指头是( )A.无名指 B.食指 C.中指 D.大拇指8.(2022•公安县模拟)现有一列数a1,a2,a3,…,a98,a99,a100,其中a1=2022,a2=﹣2020,a7=2018,a96=﹣2016,且满足任意相邻四个数的和为同一个常数,则a1+a2+a3+…+a98+a99+a100的值为( )A.﹣2020 B.100 C.2018 D.20229.(2022春•两江新区期末)对于任意一个正整数x1可以按规则生成无穷数串:x1,x2,x3,…,xn,xn+1,…(其中n为正整数),规则为:xn+1=12xn(当xn为偶数)3xn+1(当xn为奇数).下列说法:①若x1=4,则生成的这数串中必有xi=xi+3(i为正整数);②若x1=6,生成的前2022个数之和为55;③若生成的数中有一个xi+1=16,则它的前一个数xi应为32;④若x4=7,则x1的值只能是9.其中正确的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.410.(2022•麦积区模拟)观察下列等式:1=12,1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42…,则1+3+5+7+…+2021= .11.(2022•蓝田县二模)有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是1,可发现第一次输出的结果是4,第二次输出的结果是2,……,请你探索第2021次输出的结果是 .12.(2022•富川县三模)观察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,…,则3+32+33+34+…+32022+1的末位数字是 .13.(2022春•和平县期末)为了求1+2+22+23+……+299的值,可令S=1+2+22+23+……+299,则2S=2+22+23+……+299+2100,因此,2S﹣S=2100﹣1,所以S=2100﹣1.即1+2+22+23+……+299的值为2100﹣1.仿照以上推理计算:1+3+32+33+……+399的值为 .14.(2022•恩施州)观察下列一组数:2,12,27,…,它们按一定规律排列,第n个数记为an,且满足1an+1an+2=2an+1.则a4= ,a2022= .15.(2022春•绥棱县期末)下列式子:32+42=52,82+62=102,152+82=172,242+102=262….请你利用发现的规律写出第五个等式 .16.(2022春•市北区期末)也许你认为数字运算是数学中常见而又枯燥的内容,但实际上,它里面也蕴藏着许多不为人知的奥妙,下面就让我们来做一个数字游戏:第一步:取一个自然数n1=3,计算n12+2得a1;第二步:计算出a1的各位数字之和得n2,再计算n22+2得a2;第三步:计算出a2的各位数字之和得n3,再计算n32+2得a3;……依此类推,则a2020= .17.(2022•兴庆区校级二模)用符号f(x)表示关于自然数x的代数式,我们规定:当x为偶数时,f(x)=x2;当x为奇数时,f(x)=3x+1.例如:f(1)=3×1+1,f(8)=82=4.设x1=8,x2=f(x1),x3=f(x2),⋯,xn=f(xn﹣1).以此规律,得到一列数x1、x2、x3,⋯,x2022,则这2022个数之和x1+x2+x3+⋯+x2021+x2022等于 .18.(2022•陇西县二模)观察以下等式:第1个等式:21×(2−11)=1+11;第2个等式:33×(2−12)=1+12;第3个等式:45×(2−13)=1+13;第4个等式:57×(2−14)=1+14;第2021个等式: .19.(2022春•广陵区期中)如果记y=x21+x2=f(x),并且f(1)表示当x=1时y的值,且f(1)=121+12=12;f(12)表示当x=12时y的值,且f(12)=(12)21+(12)2=15;那么f(1)+f(2)+f(12)+f(3)+f(13)+⋯+f(2021)+f(12021)+f(2022)+f(12022)= .20.(2022春•南京期中)(1)阅读并填空:22﹣21=21×(2﹣1)=21,23﹣22=22×(2﹣1)=22,24﹣23=23×(2﹣1)=23,…2n+1﹣2n= = (n为正整数).(2)计算:①2100﹣299= ;②210+210﹣211= .(3)计算:21+22+…+21000.21.(2022春•成武县期末)著名数学教育家G•波利亚,有句名言:“发现问题比解决问题更重要”,这句话启发我们:要想学会数学,就需要观察,发现问题,探索问题的规律性东西,要有一双敏锐的眼睛.请先观察下列等式找出规律,并解答问题.①13=12;②13+23=32;③13+23+33=62;④13+23+33+43=102;(1)等式⑤是 .(2)应用规律探究:63+73+83+93+103的值.22.(2021秋•广饶县期末)请先阅读下列一组内容,然后解答问题.因为:11×2=1−12,12×3=12−13,13×4=13−14,…,19×10=19−110,所以:11×2+12×3+13×4+⋯+19×10=(1−12)+(12−13)+(13−14)+…+(19−110)=1−12+12−13+13−14+⋯+19−110=1−110=910.化简下列各式并求值:(1)11×2+12×3+13×4+⋯+12021×2022;(2)11×3+13×5+15×7+⋯+12019×2021.23.(2022•淮北一模)观察下列等式:第1个等式:a1=11×5=14×(11−15),第2个等式:a2=15×9=14×(15−19),第3个等式:a3=19×13=14×(19−113),…请解答下列问题:(1)按以上规律列出第5个等式:a5= = .(2)用含有n的代数式表示第n个等式:an= = .(n为正整数)(3)求a1+a2+a3+……+a2022的值.24.(2021秋•思明区校级期末)阅读材料:把无限循环小数化为分数,可以按如下方法进行:以0.3⋅为例,设0.3⋅=x,由0.3⋅=0.333…,可知10x=3.333…,所以10x=3+x,解得x=13,于是0.3⋅=13.(1)请把无限循环小数0.7⋅化为分数是 ;(2)请把无限循环小数0.7⋅5⋅化为分数;(3)将0.2⋅16⋅与0.5⋅的积化为小数,则小数点后第999位数字是 .25.(2022春•莱芜区月考)如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.(1)可求得x= ,第2009个格子中的数为 ;(2)判断:前m个格子中所填整数之和是否可能为2018?若能,求出m的值;若不能,请说明理由;(3)如果a,b为前三个格子中的任意两个数,那么所有的|a﹣b|的和可以通过计算|9﹣&|+|9﹣#|+|&﹣#|+|&﹣9|+|#﹣9|+|#﹣&|得到,若a,b为前19个格子中的任意两个数,则所有的|a﹣b|的和为 .26.(2021秋•垦利区期末)如图,将连续的奇数1,3,5,7…按图①中的方式排成一个数表,用一个十字框框住5个数,这样框出的任意5个数(如图②)分别用a,b,c,d,x表示.(1)若x=17,则a+b+c+d= ;(2)用含x的式子分别表示数a,b,c,d;(3)直接写出a,b,c,d,x这5个数之间的一个等量关系: ;(4)设M=a+b+c+d+x,判断M的值能否等于2020,请说明理由.27.(2021秋•公安县期末)把正整数1,2,3,4,…,排列成如图1所示的一个表,从上到下分别称为第1行、第2行、第3行……,从左到右分别称为第1列、第2列、第3列…….用图2所示的方框在图1中框住16个数,把其中没有被阴影覆盖的四个数分别记为a,b,c,d.设a=x.(1)在图1中,数2022排在第几行第几列?(2)若a+2b+3c=387,求出d所表示的数;(3)将图1中的奇数都改为原数的相反数,偶数不变,此时a﹣b﹣c+d的值能否为2700?如果能,请求出a所表示的数,并求出a在图1中排在第几行第几列;如果不能,请说明理由.28.(2021秋•长春期末)如图,在表一中,将第1行第3列的数记为[1,3],则[1,3]=3,将第3行第2列的数记为[3,2],则[3,2]=6;按照要求回答下列各题:(1)在表一中,[3,5]= ,[8,10]= ;(2)在表一中,第3行第n+1列的数可以记为[3,n+1]= ;(3)如图,表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分,求3a+b﹣2c的值. 9&#x﹣62…专题3.2 数字变化类规律问题【典例1】观察下列等式:第一个等式:x1=a1×4=a3(1−14);第二个等式:x2=a4×7=a3(14−17);第三个等式:x3=a7×10=a3(17−110);第四个等式:x4=a10×13=a3(110−113);其中a为常数,按照上面的规律,则x5= ;xn= ;若a=6067,则x1+x2+x3+⋅⋅⋅+x2022= .【思路点拨】根据所给的等式的形式,不难总结出第n个等式为:a(3n−2)×(3n+1),再利用相应的规律进行求解即可.【解题过程】解:∵第一个等式:x1=a1×4=a3(1−14);第二个等式:x2=a4×7=a3(14−17);第三个等式:x3=a7×10=a3(17−110);第四个等式:x4=a10×13=a3(110−113);...,∴第五个等式为:x5=a13×16=a3(113−116),第n个等式为:xn=a(3n−2)(3n+1)=a3(13n−2−13n+1),∴x1+x2+x3+⋅⋅⋅+x2022=a3(1−14+14−17+17−110+...+16064−16067)=a3(1−16067) =a3×60666067 =2022a6067,∵a=6067,∴原式=2022×60676067=2022.故答案为:x5=a13×16=a3(113−116);xn=a(3n−2)×(3n+1)=a3(13n−2−13n+1);2022.1.(2022春•昭通期末)观察下列一组数:−32,54,−76,98,−1110,…,它们是按一定规律排列的,那么这组数的第2022个数是( )A.−20222021 B.20242023 C.−40434044 D.40454044【思路点拨】通过观察发现,分子是2n+1,分母是2n,并且负正数交替出现,由此可得规律为(−1)n2n+12n,从而可求第2022个数.【解题过程】解:∵−32=(﹣1)12×1+12×1,54=(﹣1)22×2+12×2,−76=(﹣1)32×3+12×3,…,∴第n个数为:(−1)n2n+12n,∴第2022个数为:(−1)20222×2022+12×2022=40454044.故选:D.2.(2022春•麒麟区期末)按一定规律排列的一列数依次为16,112,120,130⋯⋯按此规律排列下去,这列数的第9个数是( )A.119 B.1110 C.190 D.19【思路点拨】不难看出,其分子都是1,分母可拆分为6=2×3,12=3×4,20=4×5,……据此可得第n个数,从而可求第9个数.【解题过程】解:∵16=12×3,112=13×4,120=14×5,……∴第n个数为:1(n+1)(n+2),∴第9个数为:110×11=1110.故选:B.3.(2022•牡丹江)观察下列数据:12,−25,310,−417,526,…,则第12个数是( )A.12143 B.−12143 C.12145 D.−12145【思路点拨】根据给出的数据可以推算出第n个数是nn2+1×(﹣1)n+1所以第12个数字把n=12代入求值即可.【解题过程】解:根据给出的数据特点可知第n个数是nn2+1×(﹣1)n+1,∴第12个数就是12122+1×(﹣1)12+1=−12145.故选:D.4.(2022•文山市模拟)一组按规律排列的单项式:﹣4x,7x2,﹣10x3,13x4,﹣16x5,…,根据其中的规律,第12个单项式是( )A.﹣31x12 B.34x12 C.37x12 D.﹣40x11【思路点拨】根据给出单项式的规律即可求出答案.【解题过程】解:根据前几项可以得出规律,奇数项为负,偶数项为正,第n项的数为(﹣1)n×(1+3n)xn,∴第12个单项式是(﹣1)12×(1+3×12)×x12=37x12,故选:C.5.(2022春•庆云县期末)一列数a1,a2,a3,…,an,其中a1=﹣1,a2=11−a1,a3=11−a2,…,an=11−an−1,则a1+a2+a3+…+a2021的值为( )A.1009 B.32 C.20192 D.1008【思路点拨】分别求出a2,a3,a4,再观察其规律,再运用规律求解即可.【解题过程】解:∵a1=﹣1,∴a2=11−a1=11−(−1)=12,a3=11−a2=11−12=2,a4=11−a3=11−2=−1,…,∴这列数以﹣1,12,2不断循环出现,且﹣1+12+2=32,∵2021÷3=673……2,∴a1+a2+a3+…+a2021=32×673+(﹣1)+12 =20192−1+12 =1009.故选:A.6.(2022春•惠城区期末)填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出a,b的值分别为( )A.16,257 B.16,91 C.10,101 D.10,161【思路点拨】第二行第一个数的规律是2n+2,第一行第二个数的规律是2n,第二行第二个数是的规律是b=ac+1,由此求解即可.【解题过程】解:第二行第一个数的规律是2n+2,∴a=10,第一行第二个数的规律是2n,∴c=16,第二行第二个数是的规律是b=ac+1,∴b=160+1=161,故选:D.7.(2022•太平区一模)小时候,我们就用手指练习过数数,一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2022时对应的指头是( )A.无名指 B.食指 C.中指 D.大拇指【思路点拨】通过题图可以看出,大拇指对应的数每相邻两个数之间差8,所以在这个数列当中的每个数可用代数式1+8(n﹣1)表示,中指对应的数每相邻两个数之间差4,所以在这个数列当中每个数可用代数式3+4(m﹣1),再根据2022与这两个数据的关系,从而确定2022的位置.【解题过程】解:由题图可得,大拇指对应的数列用代数式表示为1+8(n﹣1),当n=254时,大拇指对应的数为:2025,由题图可得,中指对应的数列为3+4(m﹣1),当m=506时,中指对应的数为:2023,所以2022对应的手指为:无名指,故选:A.8.(2022•公安县模拟)现有一列数a1,a2,a3,…,a98,a99,a100,其中a1=2022,a2=﹣2020,a7=2018,a96=﹣2016,且满足任意相邻四个数的和为同一个常数,则a1+a2+a3+…+a98+a99+a100的值为( )A.﹣2020 B.100 C.2018 D.2022【思路点拨】根据题意得出所有数字依次按等于2022,﹣2020,2018,﹣2016四次一循环的规律出现,即可求得此题结果.【解题过程】解:由题意得,a1+a2+a3+a4=a2+a3+a4+a5,∴a1=a5=2022,同理可求得,a2=a6=﹣2020,a3=a7=﹣2018,a4=a8,∴所有数字按四次一循环的规律出现,∵96÷4=24,∴a4=a8=a96=﹣2016,即所有数字依次按等于2022,﹣2020,2018,﹣2016四次一循环的规律出现,∵100÷4=25,∴a1+a2+a3+…+a98+a99+a100=(2022﹣2020+2018﹣2016)×25=4×25=100,故选:B.9.(2022春•两江新区期末)对于任意一个正整数x1可以按规则生成无穷数串:x1,x2,x3,…,xn,xn+1,…(其中n为正整数),规则为:xn+1=12xn(当xn为偶数)3xn+1(当xn为奇数).下列说法:①若x1=4,则生成的这数串中必有xi=xi+3(i为正整数);②若x1=6,生成的前2022个数之和为55;③若生成的数中有一个xi+1=16,则它的前一个数xi应为32;④若x4=7,则x1的值只能是9.其中正确的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4【思路点拨】①根据定义,x1=4是偶数,按xn+1=12xn计算,可得x2=12x1=2,2是偶数,同理可得x3=1,1是奇数,按xn+1=3xn+1代入可得x4=4,依次可得生成的数串为4,2,1,4,2,1,•••,发现每3个数一循环,有xi=xi+3(i为正整数),可作判断;②同理可得若x1=6,生成的数串为6,3,10,5,16,8,4,2,1,4,2,1,•••,由此可计算生成的前2022个数之和可作判断;③计算16的前一个数,可能是32或5两种情况,从而作判断;④计算第4个数是7时,前3个数,分情况讨论可作判断.【解题过程】解:①若x1=4,即xn是偶数,x2=12x1=12×4=2,x3=12x2=12×2=1,x4=3x3+1=3×1+1=4,x5=12x4=2,•••,每3个数一循环,有x1=x4,x2=x5,•••,∴若x1=4,则生成的数串中必有xi=xi+3(i为正整数);故①正确;②若x1=6,即xn是偶数,x2=12x1=12×6=3,x3=3x2+1=3×3+1=10,x4=12x3+1=12×10=5,x5=3x4+1=3×5+1=16,x6=12x5=12×16=8,x7=12x6=12×8=4,x8=12x7=12×4=2,•••,从x7开始,每3个数一循环,4+2+1=7,∴生成的前2022个数之和=6+3+10+5+16+8+7×](2022﹣6)÷3]=4752,故②错误;③若生成的数中有一个xi+1=16,则xi有两种情况:当xi是偶数时,16=12xi,xi=32;当xi是奇数时,16=3xi+1,xi=5;若生成的数中有一个xi+1=16,则它的前一个数xi应为32或5;故③错误;④当x4=7时,有两种情况:当x3是偶数时,7=12x3,x3=14,x2=28,x1=56或9;当x3是奇数时,7=3x3+1,x3=2(不符合题意,舍);故④错误;其中正确的结论是①,1个.故选:A.10.(2022•麦积区模拟)观察下列等式:1=12,1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42…,则1+3+5+7+…+2021= 10112 .【思路点拨】由所归纳规律可得1+3+5+7+…+2021=1+3+5+7+…+(2×1011﹣1)=10112.【解题过程】解:因为1=12,1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42…,所以第n个算式是1+3+5+7+…+(2n﹣1)=n2;1+3+5+7+…+2021=1+3+5+7+…+(2×1011﹣1)=10112.故答案为:10112.11.(2022•蓝田县二模)有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是1,可发现第一次输出的结果是4,第二次输出的结果是2,……,请你探索第2021次输出的结果是 2 .【思路点拨】根据题意,可以写出前几个输出结果,从而可以发现输出结果的变化特点,从而可以求得第2021次输出的结果.【解题过程】解:由题意可得,第一次输出的结果是4,第二次输出的结果是2,第三次输出的结果是1,第四次输出的结果是4,第五次输出的结果是2,…,由上可得,输出结果依次以4,2,1循环出现,∵2021÷3=673……2,∴第2021次输出的结果是2,故答案为:2.12.(2022•富川县三模)观察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,…,则3+32+33+34+…+32022+1的末位数字是 3 .【思路点拨】根据各数的个位数字的变化,可得出每项的个位数字分别为3,9,7,1,…,且四次一循环,再结合“2022÷4=505……2,3+9+7+1=20”从而可求式子的末位数字.【解题过程】解:∵31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,…,∴每项的个位数字分别为3,9,7,1,…,且四次一循环.∵2022÷4=505……2,3+9+7+1=20,∴3+32+33+34+…+32021+1末位数字=0×505+3+9+1=13,故答案为:3.13.(2022春•和平县期末)为了求1+2+22+23+……+299的值,可令S=1+2+22+23+……+299,则2S=2+22+23+……+299+2100,因此,2S﹣S=2100﹣1,所以S=2100﹣1.即1+2+22+23+……+299的值为2100﹣1.仿照以上推理计算:1+3+32+33+……+399的值为 3100−12 .【思路点拨】仿照所给的解答方式进行求解即可.【解题过程】解:令S=1+3+32+33+……+399,则3S=3+32+33+……+3100,因此,3S﹣S=3100﹣1,所以S=3100−12.即1+3+32+33+……+399的值为3100−12.故答案为:3100−12.14.(2022•恩施州)观察下列一组数:2,12,27,…,它们按一定规律排列,第n个数记为an,且满足1an+1an+2=2an+1.则a4= 15 ,a2022= 13032 .【思路点拨】由题意可得an=23(n−1)+1,即可求解.【解题过程】解:由题意可得:a1=2=21,a2=12=24,a3=27,∵1a2+1a4=2a3,∴2+1a4=7,∴a4=15=210,∵1a3+1a5=2a4,∴a5=213,同理可求a6=18=216,•••∴an=23(n−1)+1,∴a2022=13032,故答案为:15,13032.15.(2022春•绥棱县期末)下列式子:32+42=52,82+62=102,152+82=172,242+102=262….请你利用发现的规律写出第五个等式 352+122=372 .【思路点拨】观察所给的式子可得:32+42=52可变成[(1+1)2﹣1]2+[2×(1+1)]2=[(1+1)2﹣1+2×(1+1)﹣2×1]2,82+62=102可变成[(1+2)2﹣1]2+[2×(1+2)]2=[(1+2)2﹣1+2×(1+2)﹣2×2]2,…,据此进行求解即可.【解题过程】解:∵32+42=52整理得:[(1+1)2﹣1]2+[2×(1+1)]2=[(1+1)2﹣1+2×(1+1)﹣2×1]2,82+62=102整理得[(1+2)2﹣1]2+[2×(1+2)]2=[(1+2)2﹣1+2×(1+2)﹣2×2]2,…,∴第n个等式为:[(1+n)2﹣1]2+[2×(1+n)]2=[(1+n)2﹣1+2×(1+n)﹣2n]2,∴第五个等式为:[(1+5)2﹣1]2+[2×(1+5)]2=[(1+5)2﹣1+2×(1+5)﹣2×5]2,整理得:352+122=372.故答案为:352+122=372.16.(2022春•市北区期末)也许你认为数字运算是数学中常见而又枯燥的内容,但实际上,它里面也蕴藏着许多不为人知的奥妙,下面就让我们来做一个数字游戏:第一步:取一个自然数n1=3,计算n12+2得a1;第二步:计算出a1的各位数字之和得n2,再计算n22+2得a2;第三步:计算出a2的各位数字之和得n3,再计算n32+2得a3;……依此类推,则a2020= 123 .【思路点拨】根据游戏的规则进行运算,求出a1、a2、a3、a4、a5,再分析其规律,从而可求解.【解题过程】解:∵a1=n12+2=32+2=11,∴n2=1+1=2,a2=n22+2=22+2=6,n3=6,a3=n32+2=62+2=38,n4=3+8=11,a4=n42+2=112+2=123,n5=1+2+3=6,a5=n52+2=62+2=38,……∴从第3个数开始,以38,123不断循环出现,∵(2020﹣2)÷2=1009,∴a2020=a4=123.故答案为:123.17.(2022•兴庆区校级二模)用符号f(x)表示关于自然数x的代数式,我们规定:当x为偶数时,f(x)=x2;当x为奇数时,f(x)=3x+1.例如:f(1)=3×1+1,f(8)=82=4.设x1=8,x2=f(x1),x3=f(x2),⋯,xn=f(xn﹣1).以此规律,得到一列数x1、x2、x3,⋯,x2022,则这2022个数之和x1+x2+x3+⋯+x2021+x2022等于 4725 .【思路点拨】通过计算发现从x2开始每3次的运算结果循环一次,由此可知x2、x3,⋯,x2019循环673次,并且x2021=4,x2022=2,再计算即可.【解题过程】解:∵x1=8,∴x2=f(x1)=f(8)=4,x3=f(x2)=f(4)=2,x4=f(x3)=f(2)=1,x5=f(x4)=f(1)=4,⋯∴从x2开始每3次的运算结果循环一次,∵(2022﹣1)÷3=673…2,∴x2、x3,⋯,x2019循环673次,x2021=4,x2022=2,∵x2+x3+x4=7,∴x1+x2+x3+⋯+x2021+x2022=8+673×7+4+2=4725,故答案为:4725.18.(2022•陇西县二模)观察以下等式:第1个等式:21×(2−11)=1+11;第2个等式:33×(2−12)=1+12;第3个等式:45×(2−13)=1+13;第4个等式:57×(2−14)=1+14;第2021个等式: 20224041×(2−12021)=1+12021 .【思路点拨】从数字找规律,进行计算即可解答.【解题过程】解:第1个等式:21×(2−11)=1+11,即:1+12×1−1×(2−11)=1+11;第2个等式:33×(2−12)=1+12,即:2+12×2−1×(2−12)=1+12;第3个等式:45×(2−13)=1+13,即:3+12×3−1×(2−13)=1+13;第4个等式:57×(2−14)=1+14,即:4+12×4−1×(2−14)=1+14;...第2021个等式:2021+12×2021×(2−12021)=1+12021,即:20224041×(2−12021)=1+12021,故答案为:20224041×(2−12021)=1+12021.19.(2022春•广陵区期中)如果记y=x21+x2=f(x),并且f(1)表示当x=1时y的值,且f(1)=121+12=12;f(12)表示当x=12时y的值,且f(12)=(12)21+(12)2=15;那么f(1)+f(2)+f(12)+f(3)+f(13)+⋯+f(2021)+f(12021)+f(2022)+f(12022)= 40432 .【思路点拨】根据题意把f(2),f(3),f(13)求出来,再分析f(2)与f(12),f(3)与f(13)的关系,再代入所求的式子进行求解即可.【解题过程】解:∵f(1)=121+12=12;f(12)=(12)21+(12)2=15,f(2)=221+22=45,f(3)=321+32=910,f(13)=(13)21+(13)2=110,∴f(2)+f(12)=45+15=1,f(3)+f(13)=910+110=1,∴f(2021)+f(12021)=1,f(2022)+f(12022)=1,∴f(n)+f(1n)=1,∴f(1)+f(2)+f(12)+f(3)+f(13)+⋯+f(2021)+f(12021)+f(2022)+f(12022)=12+1+1+1+…+1+1=12+2021=40432,故答案为:40432.20.(2022春•南京期中)(1)阅读并填空:22﹣21=21×(2﹣1)=21,23﹣22=22×(2﹣1)=22,24﹣23=23×(2﹣1)=23,…2n+1﹣2n= 2n×(2﹣1)= = 2n (n为正整数).(2)计算:①2100﹣299= 299 ;②210+210﹣211= 0 .(3)计算:21+22+…+21000.【思路点拨】(1)由所给的等式进行分析,不难得出结果;(2)利用(1)中的规律进行求解即可;(3)利用(1)中的规律进行求解即可.【解题过程】解:(1)∵22﹣21=21×(2﹣1)=21,23﹣22=22×(2﹣1)=22,24﹣23=23×(2﹣1)=23,…∴2n+1﹣2n=2n×(2﹣1)=2n,故答案为:2n×(2﹣1),2n;(2)①2100﹣299=299×(2﹣1)=299;故答案为:299;②210+210﹣211=211﹣211=0;故答案为:0;(3)21+22+…+21000=(22﹣2)+(23﹣22)+(24﹣23)+......+(21001﹣21000)=21001﹣2.21.(2022春•成武县期末)著名数学教育家G•波利亚,有句名言:“发现问题比解决问题更重要”,这句话启发我们:要想学会数学,就需要观察,发现问题,探索问题的规律性东西,要有一双敏锐的眼睛.请先观察下列等式找出规律,并解答问题.①13=12;②13+23=32;③13+23+33=62;④13+23+33+43=102;(1)等式⑤是 13+23+33+43+53=152 .(2)应用规律探究:63+73+83+93+103的值.【思路点拨】(1)由所给的式子,可得第5个式子为13+23+33+43+53=152;(2)由63+73+83+93+103=(13+23+33+43+53+63+73+83+93+103)﹣(13+23+33+43+53),求解即可.【解题过程】解:(1)∵①13=12;②13+23=32;③13+23+33=62;④13+23+33+43=102;∴⑤13+23+33+43+53=152;故答案为:13+23+33+43+53=152;(2)由题意可得13+23+33+43+53+63+73+83+93+103=552,∵13+23+33+43+53=152,∴63+73+83+93+103=(13+23+33+43+53+63+73+83+93+103)﹣(13+23+33+43+53)=552﹣152=70×40=2800.22.(2021秋•广饶县期末)请先阅读下列一组内容,然后解答问题.因为:11×2=1−12,12×3=12−13,13×4=13−14,…,19×10=19−110,所以:11×2+12×3+13×4+⋯+19×10=(1−12)+(12−13)+(13−14)+…+(19−110)=1−12+12−13+13−14+⋯+19−110=1−110=910.化简下列各式并求值:(1)11×2+12×3+13×4+⋯+12021×2022;(2)11×3+13×5+15×7+⋯+12019×2021.【思路点拨】(1)仿照所给的解答方式进行求解即可;(2)仿照所给的解答方式进行求解即可.【解题过程】解:(1)11×2+12×3+13×4+⋯+12021×2022=1−12+12−13+13−14+⋯+12021−12022=1−12022=20212022;(2)11×3+13×5+15×7+⋯+12019×2021=12×(1−13)+12×(13−15)+12×(15−17)+⋯+12×(12019−12021)=12×(1−13+13−15+15−17+⋯+12019−12021)=12×(1−12021)=12×20202021 =10102021.23.(2022•淮北一模)观察下列等式:第1个等式:a1=11×5=14×(11−15),第2个等式:a2=15×9=14×(15−19),第3个等式:a3=19×13=14×(19−113),…请解答下列问题:(1)按以上规律列出第5个等式:a5= 117×21 = 14×(117−121) .(2)用含有n的代数式表示第n个等式:an= 1(4n−3)(4n+1) = 14(14n−3−14n+1) .(n为正整数)(3)求a1+a2+a3+……+a2022的值.【思路点拨】(1)根据所给的等式的形式进行求解即可;(2)分析所给的等式的形式进行总结即可;(3)利用(2)中的规律求解即可.【解题过程】解:(1)第5个等式为:a5=117×21=14×(117−121),故答案为:117×21;14×(117−121);(2)∵第1个等式:a1=11×5=14×(11−15),第2个等式:a2=15×9=14×(15−19),第3个等式:a3=19×13=14×(19−113),…∴第n个等式为:an=1(4n−3)(4n+1)=14(14n−3−14n+1),故答案为:1(4n−3)(4n+1);14(14n−3−14n+1);(3)原式=11×5+15×9+19×13+⋯+18085×8089=14×(1−15+15−19+19−113+...+18085−18089) =14×(1−18089) =14×80888089 =20228089.24.(2021秋•思明区校级期末)阅读材料:把无限循环小数化为分数,可以按如下方法进行:以0.3⋅为例,设0.3⋅=x,由0.3⋅=0.333…,可知10x=3.333…,所以10x=3+x,解得x=13,于是0.3⋅=13.(1)请把无限循环小数0.7⋅化为分数是 79 ;(2)请把无限循环小数0.7⋅5⋅化为分数;(3)将0.2⋅16⋅与0.5⋅的积化为小数,则小数点后第999位数字是 0 .【思路点拨】(1)令0.7⋅=x,则10x=7.77…,由10x=7+x,即可求解;(2)令x=0.7⋅5⋅,则100x=75.7575…,由100x=75+x,即可求解;(3)分别求出0.2⋅16⋅与0.5⋅的分式形式,再由两数乘积的小数为0.120120…,确定小数位的循环规律,即可求解.【解题过程】解:(1)令0.7⋅=x,则10x=7.77…,∴10x=7+x,∴x=79,故答案为:79;(2)令x=0.7⋅5⋅,则100x=75.7575…,∴100x=75+x,∴x=2533;(3)令x=0.2⋅16⋅,则1000x=216.216216…,∴1000x=216+x,∴x=837,令y=0.5⋅,则10y=5.555…,∴10y=y+5,∴y=59,∴837×59=40333=0.120120…,∵999÷3=333,∴小数点后第999位数字是0,故答案为:0.25.(2022春•莱芜区月考)如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.(1)可求得x= 9 ,第2009个格子中的数为 ﹣6 ;(2)判断:前m个格子中所填整数之和是否可能为2018?若能,求出m的值;若不能,请说明理由;(3)如果a,b为前三个格子中的任意两个数,那么所有的|a﹣b|的和可以通过计算|9﹣&|+|9﹣#|+|&﹣#|+|&﹣9|+|#﹣9|+|#﹣&|得到,若a,b为前19个格子中的任意两个数,则所有的|a﹣b|的和为 2424 .【思路点拨】(1)根据“任意三个相邻格子中所填整数之和都相等”可知此表是由三个整数重复排列而成,便求得x与&的值,此时再观察这组数,可发现每三个数循环一次,则2009÷3=669…2,得第2009个格子中的数.(2)可先计算出这三个数的和,再照规律计算.(3)由于是三个数重复出现,因此可用前三个数的重复多次计算出结果.【解题过程】解:(1)∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,∴9+&+#=&+#+x=#+x+(﹣6),∴x=9,&=﹣6,由格子中后面有个数字2,可知#=2,故这个表格中的数据以9,﹣6,2循环出现,∵2009÷3=669…2,∴第2009个格子中的数为﹣6,故答案为:9,﹣6;(2)前m个格子中所填整数之和可能为2018,∵9﹣6+2=5,2018÷5=403…3,且9﹣6=3,403×3+2=1211,∴前1211个格子中所填整数之和可能为2018;(3)由于是三个数重复出现,那么前19个格子中,这三个数中,9出现了七次,﹣6和2都出现了6次.故代入式子可得:(|9+6|×6+|9﹣2|×6)×7+(|﹣6﹣9|×7+|﹣6﹣2|×6)×6+(|2﹣9|×7+|2+6|×6)×6=2424.故答案为:2424.26.(2021秋•垦利区期末)如图,将连续的奇数1,3,5,7…按图①中的方式排成一个数表,用一个十字框框住5个数,这样框出的任意5个数(如图②)分别用a,b,c,d,x表示.(1)若x=17,则a+b+c+d= 68 ;(2)用含x的式子分别表示数a,b,c,d;(3)直接写出a,b,c,d,x这5个数之间的一个等量关系: a+b+c+d=4x ;(4)设M=a+b+c+d+x,判断M的值能否等于2020,请说明理由.【思路点拨】(1)由x=17可找出a、b、c、d的值,将其相加即可得出结论;(2)根据图形即可得出a、b、c、d与x之间的关系;(3)由(2)的结论,将a、b、c、d相加即可得出结论;(4)根据M=5x,代入2020求出x的值,根据x的奇偶性即可得出M的值不能等于2020.【解题过程】解:(1)∵x=17,∴a=x﹣12=5,d=x+12=29,b=x﹣2=15,c=x+2=19,∴a+b+c+d=5+15+19+29=68.故答案为:68.(2)根据数的排列结合十字框的框法,即可得出:a=x﹣12,b=x﹣2,c=x+2,d=x+12.(3)∵a+d=x﹣12+x+12=2x,b+c=x﹣2+x+2=2x,∴a+b+c+d=4x.故答案为:a+b+c+d=4x.(4)不能等于2020,理由如下:∵a+b+c+d=4x,∴M=a+b+c+d+x=5x.当5x=2020时,x=404,∵404为偶数,而数表中的所有数为奇数,∴M的值不能等于2020.27.(2021秋•公安县期末)把正整数1,2,3,4,…,排列成如图1所示的一个表,从上到下分别称为第1行、第2行、第3行……,从左到右分别称为第1列、第2列、第3列…….用图2所示的方框在图1中框住16个数,把其中没有被阴影覆盖的四个数分别记为a,b,c,d.设a=x.(1)在图1中,数2022排在第几行第几列?(2)若a+2b+3c=387,求出d所表示的数;(3)将图1中的奇数都改为原数的相反数,偶数不变,此时a﹣b﹣c+d的值能否为2700?如果能,请求出a所表示的数,并求出a在图1中排在第几行第几列;如果不能,请说明理由.【思路点拨】(1)每一行有9个数,则2022÷9=224......6,则可判断2022的位置;(2)分别用含x的式子表示出b,c,d,再由所给的等式可求出x的值,即可确定d的值;(3)不难看出奇数行第1个数为负,偶数行第1个数为正,分两种情况进行讨论:①a为奇数;②a为偶数,从而可求得相应的a值,再进行判断即可.【解题过程】解:(1)∵每一行有9个数,∴2022÷9=224......6,则2022在第225行第6列;(2)由题意得:b=a+3=x+3,c=a+27=x+27,d=a+27+3=x+30,∵a+2b+3c=387,∴x+2(x+3)+3(x+27)=387,解得:x=50,即a=50,∴d=50+30=80;(3)能,变化之后,奇数行第1个数为负,偶数行第1个数为正,则①当a为奇数时,得:b=﹣a+3,c=﹣a+27,d=a﹣30,∴a﹣b﹣c+d=2700,则a﹣(﹣a+3)﹣(﹣a+27)+a﹣30=2700,解得:a=690(不符合题意),②当a为偶数时,得:b=﹣a﹣3,c=﹣a﹣27,d=a+30,∴a﹣b﹣c+d=2700,则a﹣(﹣a﹣3)﹣(﹣a﹣27)+a+30=2700,解得:a=660,∵660÷9=73......3,∴数660在第74行第3列.28.(2021秋•长春期末)如图,在表一中,将第1行第3列的数记为[1,3],则[1,3]=3,将第3行第2列的数记为[3,2],则[3,2]=6;按照要求回答下列各题:(1)在表一中,[3,5]= 15 ,[8,10]= 80 ;(2)在表一中,第3行第n+1列的数可以记为[3,n+1]= 3n+3 ;(3)如图,表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分,求3a+b﹣2c的值.【思路点拨】(1)通过观察可知第三行数的规律是3n,第8行数的规律是8n;(2)由第三行数的规律是3n,可求解;(3)a是第6行第3个数,b是第6行第5个数,c是第7行第4个数,分别求出a、b、c,再代入所求代数式即可.【解题过程】解:(1)第三行数的规律是3n,∴第三行第五个数是15,∴[3,5]=15,∵第8行数的规律是8n,∴第8行第10个数是80,∴[8,10]=80,故答案为:15,80;(2)∵第三行数的规律是3n,∴[3,n+1]=3n+3,故答案为:3n+3;(3)表2中,12=3×4,15=3×5,∴a是第6行第3个数,∴a=18,表3中,20和25在同一行,∴20是第5行第4个数,∴b是第6行第5个数,∴b=30,表4中,18是第6行第3个数,21是第7行第3个数,∴c是第7行第4个数,∴c=28,∴3a+b﹣2c=3×18+30﹣2×28=28.9&#x﹣62…