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    人教版七年级数学下册拔尖题精选精练第6章实数(原卷版+解析)

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    人教版七年级下册6.3 实数测试题

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    这是一份人教版七年级下册6.3 实数测试题,共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.的平方根是( )
    A.B.C.9D.
    2.下列实数,,,,,,中,无理数有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    3.若,则a的值为( ).
    A.20B.200C.2000D.0.02
    4.下列命题:①绝对值最小的实数不存在;②无理数在数轴上对应的点不存在;③与本身的平方根相等的实数不存在:④最大的负数不存在.其中错误的命题的个数是( ).
    A.1B.2C.3D.4
    5.一个数的平方根与立方根相等,这祥的数有( ).
    A.1个B.2个C.3个D.无数个
    6.如图,在数轴上表示实数的点可能( ).
    A.点PB.点QC.点MD.点N
    7.若与互为相反数,则的值为( ).
    A.B.C.D.
    8.已知,且,化简( ).
    A.B.1C.或D.3或1或或
    9.设某代数式为,若存在实数使得代数式的值为负数,则代数式可以是( )
    A.B.C.D.9
    10.若a,b均为正整数,且,,则的最小值是( )
    A.3B.4C.5D.6
    二、填空题
    11.若与互为相反数,则________.
    12._____;______;______;______.
    13.比较大小:____;____;____;____.
    14.已知,若,则______;________;_________;若,则_______.
    15.已知与是m的平方根,那么_____________.
    16.__________,其中x的取值范围___________;
    ____________,其中y的取值范围____________.
    17.若的整数部分是,小数部分是,则__.
    18.若将三个数,,表示在数轴上,其中一个数被墨迹覆盖(如图所示),则这个被覆盖的数是______.
    三、解答题
    19.计算:
    (1);
    (2);
    (3);
    (4)(结果保留小数点后两位).
    20.求下列各式中的:
    (1);
    (2);
    (3).
    21.已知,是整数,求的值,并在数轴上表示求得的数.
    22.用计算器求下列各式的值(精确到0.001):
    (1);(2);(3);(4).
    23.已知a,b为有理数,且满足,试求a,b的值.
    24.(1)已知,求的立方根;
    (2)已知,求的平方根.
    25.要生产一种容积为的球形容器,这种球形容器的半径是多少分米(结果保留小数点后两位)?(球的体积公式是,其中是球的半径)
    26.天气晴朗时,一个人能看到大海的最远距离(单位:)可用公式来估计,其中(单位:)是眼睛离海平面的高度,如果一个人站在岸边观察,当眼睛离海平面的高度是1.5米时,能看到多远(精确到)?如果登上一个观望台,当眼睛离海平面的高度是米时,能看到多远(精确到)?
    27.阅读理解.
    ∵<<,即2<<3.
    ∴1<﹣1<2
    ∴﹣1的整数部分为1,
    ∴﹣1的小数部分为﹣2.
    解决问题:已知a是﹣3的整数部分,b是﹣3的小数部分.
    (1)求a,b的值;
    (2)求(﹣a)3+(b+4)2的平方根,提示:()2=17.
    28.小明和小华做游戏,游戏规则如下:
    (1)每人每次抽取四张卡片,如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的数或算式;如果抽到底板带点的卡片,那么减去卡片上的数或算式.
    (2)比较两人所抽的4张卡片的计算结果,结果大者为胜者.
    请你通过计算判断谁为胜者?
    第6章 实 数
    一、单选题
    1.的平方根是( )
    A.B.C.9D.
    【答案】A
    【分析】先求得,再根据平方根的定义求出即可.
    【详解】,
    的平方根是,
    故选A.
    【点睛】本题考查了算术平方根的定义,求一个数的平方根,能熟记算术平方根的定义的内容是解此题的关键.
    2.下列实数,,,,,,中,无理数有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【答案】C
    【分析】根据无理数的三种形式求解.
    【详解】解:=3,
    ∴无理数为:3π,,,共3个.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.
    3.若,则a的值为( ).
    A.20B.200C.2000D.0.02
    【答案】B
    【分析】根据算术平方根的性质,根据1.414×10=14.14,可推出2×100=a,即可推出a=200.
    【详解】解:∵,1.414×10=14.14,
    ∴2×100=a,
    ∴a=200.
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查算术平方根的性质,关键在于熟练掌握算术平方根的性质,认真的计算.
    4.下列命题:①绝对值最小的实数不存在;②无理数在数轴上对应的点不存在;③与本身的平方根相等的实数不存在:④最大的负数不存在.其中错误的命题的个数是( ).
    A.1B.2C.3D.4
    【答案】C
    【分析】利用绝对值的定义,无理数与实数的关系,实数的分类,平方根定义判断即可.
    【详解】解:绝对值最小的实数是0,故①错误;实数与数轴上的点一一对应,无理数在数轴上对应的点是存在的,故②错误;与本身的平方根相等的实数为0,故③错误;不存在最大的负数,故④正确;
    故选:C
    【点睛】此题考查了实数,绝对值,平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.
    5.一个数的平方根与立方根相等,这祥的数有( ).
    A.1个B.2个C.3个D.无数个
    【答案】A
    【分析】一个数的平方根与立方根相等的只有0.
    【详解】解:一个数的平方根与立方根相等的只有0.
    故选A.
    【点睛】本题考查平方根和立方根的概念,熟记这些概念才能求解.
    6.如图,在数轴上表示实数的点可能( ).
    A.点PB.点QC.点MD.点N
    【答案】C
    【分析】确定是在哪两个相邻的整数之间,然后确定对应的点即可解决问题.
    【详解】解:∵9<15<16,
    ∴3<<4,
    ∴对应的点是M.
    故选:C.
    【点睛】本题考查实数与数轴上的点的对应关系,解题关键是应先看这个无理数在哪两个有理数之间,进而求解.
    7.若与互为相反数,则的值为( ).
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】根据相反数与立方根的性质计算即可得答案.
    【详解】解:∵ 与 是相反数,
    ∴==
    ∴3x-1=2y-1,
    整理得:3x=2y,即 ,
    故选A.
    【点睛】本题主要考查立方根的性质,正数的立方根是正数,负数的立方根还是负数,一个数只有一个立方根,熟练掌握立方根的性质是解题关键.
    8.已知,且,化简( ).
    A.B.1C.或D.3或1或或
    【答案】C
    【分析】根据绝对值的性质化简解答即可.
    【详解】由题意得:,解得,
    ∵,
    ∴,
    ∴或,
    ∴=-2+1=-1,或=-2-1=-3.
    故选C.
    【点睛】本题考查了绝对值和有理数的加法法则,能正确去掉绝对值符号是解此题的关键.
    9.设某代数式为,若存在实数使得代数式的值为负数,则代数式可以是( )
    A.B.C.D.9
    【答案】B
    【分析】根据绝对值的非负性以及算术平方根的非负性判断即可.
    【详解】解:对于任意的,都有,,,
    ∵,
    ∴对于任意的的取值,代数式的可以为正数、负数或,
    即存在实数使得代数式的值为负数,
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查了代数式的求值问题,解答此题的关键是判断出:,.
    10.若a,b均为正整数,且,,则的最小值是( )
    A.3B.4C.5D.6
    【答案】B
    【分析】先估算、的范围,然后确定a、b的最小值,即可计算a+b的最小值.
    【详解】∵,∴2.
    ∵a,a为正整数,∴a的最小值为3.
    ∵,∴12.
    ∵b,b为正整数,∴b的最小值为1,∴a+b的最小值为3+1=4.
    故选B.
    【点睛】本题考查了估算无理数的大小,解题的关键是:确定a、b的最小值.
    二、填空题
    11.若与互为相反数,则________.
    【答案】2.
    【分析】根据相反数的概念列式,根据非负数的性质列出方程求出a、b的值,代入所求代数式计算即可.
    【详解】解:由题意得:,
    则:a−1=0,b+1=0,
    解得:a=1,b=−1,
    则1+1=2,
    故答案为:2.
    【点睛】本题考查了非负数的性质.解题的关键是掌握非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
    12._____;______;______;______.
    【答案】2 3.5
    【分析】根据平方根的定义、算术平方根的定义以及立方根的定义,即如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根;一般地,如果一个正数x的平方等于a,即,那么这个正数x叫做a的算术平方根,记作;如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.这就是说,如果,那么x叫做a的立方根,记作:.计算即可.
    【详解】原式=2;
    原式;
    原式;
    原式;
    故答案为:2,,,.
    【点睛】本题主要考查了平方根,算术平方根以及立方根,熟记相关定义是解答本题的关键.
    13.比较大小:____;____;____;____.
    【答案】
    【分析】根据实数的比较大小,将根指数不同的根式化为与之相等的同根式比较,利用放缩法比较,利用中间过渡法比较,利用有理数化为根式形式比较.
    【详解】解:∵,,8<9,
    ∴_<_;
    ∵,即,
    ∴_<___;
    ∵,,
    ∴,
    ∴__>__;
    ∵7=,
    _>__.
    故答案为<;<;>;>.
    【点睛】本题考查实数的大小比较,掌握实数的比较方法,化为同次根式,比较被开方数大小,放缩法比较大小,中间过渡法比较是解题关键.
    14.已知,若,则______;________;_________;若,则_______.
    【答案】214000 214
    【分析】根据平方根、算术平方根、立方根的概念依次求解即可.
    【详解】解:∵,且,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵且,
    ∴,
    故答案为:214000,±0.1463,-0.1289,214.
    【点睛】本题考查了平方根、算术平方根、立方根的概念等,属于基础题,熟练掌握其定义是解决本类题的关键.
    15.已知与是m的平方根,那么_____________.
    【答案】81或9
    【分析】分当与是m的同一个平方根时和当与是m的两个平方根时,两种情况讨论求解即可.
    【详解】解:当与是m的同一个平方根时,
    ∴,
    解得,
    ∴,
    ∴;
    当与是m的两个平方根时,
    ∴,
    解得,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:81或9.
    【点睛】本题主要考查了平方根,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
    16.__________,其中x的取值范围___________;
    ____________,其中y的取值范围____________.
    【答案】0 任意数 0
    【分析】根据算术平方根和立方根的定义进行求解即可得到答案.
    【详解】解:,其中x的取值范围是任意数;
    ,其中y的取值范围为,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:0,任意数;0,.
    【点睛】本题主要考查了算术平方根和立方根的定义,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
    17.若的整数部分是,小数部分是,则__.
    【答案】.
    【分析】先确定出的范围,即可推出a、b的值,把a、b的值代入求出即可.
    【详解】解:,
    ,,

    故答案为:.
    【点睛】考查了估算无理数的大,解此题的关键是确定的范围8

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