江苏省常州市溧阳市2023-2024学年九年级上学期期中化学试题（含答案解析）

这是一份江苏省常州市溧阳市2023-2024学年九年级上学期期中化学试题（含答案解析），共22页。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共4 0分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是（）
A．煮楻足火B．斩竹槌洗C．日晒成干D．覆帘压纸
2．物质的用途与它的物理性质密切相关的是（）
A．灯泡中充氮气延长寿命B．氧气用于气割气焊
C．用干冰进行人工降雨D．天然气用作燃料
3．下列实验操作正确的是（）
A．装入固体粉末B．加热液体
C．添加酒精D．处理废弃药品
4．咏梅诗句“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”。诗人间到香味的原因是（）
A．分子很轻B．分子不断运动C．分子体积小D．分子间有间隙
5．2023年杭州亚运会秉承“绿色、智能、节俭、文明”理念。下列做法没有体现绿色理念的是（）
A．采用光伏和风力发电
B．在赛事场馆附近和周围大力植树植草
C．为增加氛围，提倡大量燃放烟花爆竹
D．鼓励市民乘坐公共交通工具观看亚运赛事
6．从化学视角看“烟、雾、光和焰”是有区别的。下列实验现象错误的是（）
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射B．磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光
7．模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。锂元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列有关的说法正确的是（）
A．属于非金属元素B．原子内核电荷数等于电子数
C．原子核内有3 个中子D．相对原子质量为6．491g
8．泡茶时，茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离。下列实验操作与其分离方法原理相似的是（）
A．溶解B．蒸发C．过滤D．蒸馏
9．下列各元素全都属于人体中微量元素的是（）
A．O、H、NB．C、Ca、NC．Zn、Cu、MnD．Na、Cl、O
10．科学家与其研究成果对应关系正确的是（）
A．门捷列夫——提出原子学说B．道尔顿——发现元素周期表
C．屠呦呦——提取青蒿素D．卢瑟福——发现电子
11．下列图示能表示单质的是(图中不同小球代表不同原子)（）
A．B．
C．D．
12．在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（）
A．NH4HCO3→H2OB．H2CO3→H2OC．H2→H2O2D．Ca（OH）2→CaCO3
13．杭州第 19届亚运会主火塔所使用的燃料是零碳甲醇（甲醇的化学式为CH3OH），我国科研人员将二氧化碳和氢气通过科学的催化反应合成甲醇，其反应过程的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是（）
A．该反应中的最小微粒是氢分子
B．该反应催化剂一定为二氧化锰
C．反应过程中原子和分子的种类都保持不变
D．反应物和生成物中都有氧化物
14．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中错误的是（）
A．地壳中元素含量B．化学反应类型
C．水的净化方法D．物质的分类
15．疫情防控期间，核酸检测试剂瓶中红色的药水成分有胍盐、RNase 抑制剂（焦碳酸二乙酯，化学式为C6H10O5），下列关于 RNase 抑制剂说法正确的是（）
A．一个分子中含有三种元素B．一个分子含 21个原子
C．相对分子质量为164D．碳、氢元素的质量比为3：5
16．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是（）
A．化合物是由不同元素组成的纯净物，故只含一种元素的物质一定不是化合物
B．CO2可用向上排空气法收集，H2也可以用向上排空气法收集
C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子
D．H2O和H2O2元素组成相同，所以它们的性质也完全相同
17．下列物质的鉴别、除杂，不能够达到目的的是（）
A．AB．BC．CD．D
18．已知n个银原子的质量为mkg，a个作为相对原子质量基准的碳原子的质量为bkg，则银原子的相对原子质量为（）
A．12am/bnB．am/12bnC．12bm/anD．bn/12am
19．某同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图像是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（）
A．装有定量氧气的密闭容器内燃烧木炭
B．一定量的高锰酸钾加热制取氧气
C．电解水
D．过氧化氢和二氧化锰制取氧气
20．甲、乙、丙、丁、戊是初中化学现阶段常见的五种物质，其中甲、丙是黑色固体，它们之间的关系如图所示（图中“→”表示物质间存在转化关系，“一”表示相连的两种物质间能发生化学反应，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。下列说法错误的是（）
A．丙物质可以是 CuO或Fe3O4B．乙→丁反应是分解反应
C．丁→戊的反应可能是化合反应D．乙与戊中含有相同的元素
第Ⅱ卷（选择题共60分）
二、（本题包括4小题，共20分）
21．选择下列适当的物质填空（填序号）。
a．氮气 b．氧气 c．红磷 d．镁粉 e．二氧化碳
（1）可用于炼钢的是______。
（2）可用于制作照明弹的______。
（3）可引起温室效应的是______。
（4）可做食品瓜果的保护气的是______。
22．请回答下列问题。
（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成，但它们是不同物质的原因是________。
（2）2023 年9月 10 日，由国网嘉兴供电公司研发的氢能应急电源车实现首次实战应用。氢能应急电源车采用液氢做燃料，液氢燃烧的符号表达式为_______。
（3）甲酸（HCOOH）具有清洁制氢的巨大潜力，其分解前后分子种类变化的微观示意图如图所示，请在框内补全相应微粒的示意图______。
23．暴雨过后的河水浑浊不堪，有同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图1所示。
（1）如图1中A物质是明矾[KA1（SO4）2·12H2O]请写出明矾中所含的原子团的符号______。
（2）图1中操作①对应图2中的装置是_______（填：“I”“II”或“Ⅲ”）。常用粒状活性炭除去水样中的色素和异味，该过程是_______（填“物理”或“化学”）变化。
（3）若经过装置Ⅲ操作后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是_______（填序号）。
a．滤纸有破损
b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c漏斗内液面高于滤纸边缘
d．滤纸没有紧贴漏斗内壁
（4）经过装置（Ⅲ）操作后，加肥皂水检验后出现______的现象，说明所得液体是硬水。
（5）下列净水方法中，生产自来水使用的方法有______（填序号）。
a．沉淀 b．过滤 c．煮沸 d．蒸馏 e．吸附
（6）下图为“生命吸管”装置，其中纺织网可对污水进行过滤，聚碘树脂可以起到灭菌的作用。经过“生命吸管”净化后的水是______（填“是”或“不是”）蒸馏水。
24．陶瓷是火与土的结晶，是中华民族文化的象征之一。
（1）下列中学实验室常见用品中，材质为陶瓷的是______（填序号）。
a．烧杯 b．集气瓶 c．蒸发皿 d．坩埚钳
（2）烧制陶瓷的原料为黏土，某黏土的成分如表，所列出的四种氧化物中属于非金属氧化物的是_______（写化学式）。
（3）“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”描述的是著名的青瓷。
①手工制作陶瓷的过程如图所示，陶瓷丰富的色彩与烧制过程中的化学反应有关。燃料（以木炭为例）在窑体内燃烧。通过两步反应，第一步 C燃烧生成CO2，第二步CO2再与C在高温条件下生成CO，第二步反应类型为______（填：“分解”或“化合”）反应。
②青瓷的“翠色”来源十分复杂，涉及窑体内的 CO 和瓷器表面釉料中的氧化铁在高温下反应生成氧化亚铁，该反应的符号表达式为_______。
三、探究题：本题包括4小题，共40分。
25．请根据下列A—G实验装置回答有关问题：
（1）写出仪器名称：①______，②______。
（2）实验室用B装置制取氧气，反应的符号表达式为______。
（3）C装置是兴趣小组同学利用家庭废弃物自制的气体发生装置。实验室用C装置制取二氧化碳，药品是______（填名称），若用D装置收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法为______。
I．在搭A 装置时，应先搭______（填：“①”或“②”）。
II．B中标号X的仪器名称是______。
III．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制取装置可选择_______（填字母编号），该反应的文字表达式是______。
（4）用装置F收集氧气验满时，带火星的木条是放在______（填：“a”或“b”）管口处。
（5）用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气，若其他条件不变，所用二氧化锰的量偏多，则制得氧气的质量_______（填：“偏大”“偏小”或“不变”）。
（6）将装置G倾斜使两种药品混合即可制得气体，该装置的一个优点是______。
（7）实验室用 24．5g 氯酸钾最多可制得氧气多少克? （氯酸钾中氧元素全部转化为氧气）
26．化学兴趣小组设计了氧气的相关实验。
[实验一]验证空气中氧气约占空气总体积的：
选用实际容积为60mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL（左边为0刻度）且润滑性很好的注射器组成如图所示的实验装置（白磷、橡皮塞所占体积及导管的容积均忽略不计）。请回答：
（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至0mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL 刻度处，则说明装置气密性______（填：“良好”或“不好”）。
（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷致其燃烧，对应的文字表达式为_______；燃烧结束后，等待试管冷却至室温后再松开弹簧夹，可以观察到注射器活塞前沿从20mL刻度处推至______刻度处（填具体数字，下同）; 若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却至室温，可观察到注射器活塞前沿从20mL刻度处推至______刻度处。
（3）分析该实验设计的优点________（写一条）。
[实验二] 探究制取氧气的适宜催化剂：
I．用二氧化锰、氧化铜、氧化铁三种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。
II．取30粒含二氧化锰的海藻酸钠微球，采用如图2装置进行实验。改用其他两种微球，分别重复上述实验，得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图如图3图所示。
（4）①每次实验时海藻酸钠微球数应相同的原因是______。
②写出过氧化氢在氧化铜的作用下分解的文字表达式______。
③用含二氧化锰的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是______。
④从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是______。
27．氢能源是理想能源，氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一。科学家研发出一种以铝镓合金（金属镓和金属铝熔合而成的具有金属特性的物质）和水为原料制取氢气的新工艺，流程如图所示：
（1）用该合金与铝片相互刻划，发现铝片上有划痕，说明______。
（2）反应①中的反应物为铝和______。
（3）反应②的文字表达式为______，该反应是将______能转化为化学能。
（4）可循环使用的物质为______、______（填物质名称）。
（5）与电解水制取氢气相比，用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是______。（答出一点即可）
28．科学探究是学习化学重要而有效的学习方法。某校化学兴趣小组的同学开展了如下探究：
探究一：影响氯酸钾分解速率的因素
小明把实验温度恒定在 330℃或 380℃（其他实验条件见表），并设计了以下实验。
请回答：
（1）通过比较待测值大小来判断反应的速率，则待测值指的是______。
（2）进行实验②和③，并作对比，其实验目的是______。
（3）用实验③和④探究温度对氯酸钾分解速率的影响，则④中二氧化的质量是______g，控制的温度是______℃。
探究二：“富氧空气”混制及研究
I．混制“富氧空气”
（4）用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，该反应的文字表达式为______。
（5）如图1，用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶氧气体积分数为40%的“富氧空气”，气体应从装置中的管______（选：“a”或“b”）通入，先通入氮气排出120mL水，再通入氧气排出______mL水。
II．研究“富氧空气”
通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验，得到的有关数据如图2和如图3：
（6）结合图2，说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系______。
（7）结合图3，简述减少燃料燃烧尾气污染的措施：______。
A
B
C
D
实验目的
鉴别铁丝和铜丝
鉴别空气、氧气和二氧化碳
鉴别氨水和酚酞
硬水软化
方法
观察颜色
用燃烧的木条
扇闻气味
过滤
成分
二氧化硅
氧化铝
氧化铁
氧化镁
其它
质量分数/%
69．51
14．15
2．55
1．31
1248
实验编号
氯酸钾的质量/g
催化剂及其质量/g
温度/℃
反应的时间/s
待测值
①
2．0
无
330
100
②
2．0
氧化铁 0．5
330
100
③
2．0
二氧化锰0．5
330
100
④
2．0
二氧化锰______
_______
100
参考答案
1．A
【解析】
【详解】A、煮徨足火过程中发生了化学反应，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；
B、斩竹槌洗过程中无新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C、日晒成干，是水分的蒸发，无新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、捞好的纸膜一张张叠好，用木板压紧，上置重石，将水压出，变化过程中无新物质生成，属于物理变化，故D错误；
故选A。
2． C
【解析】
【详解】A、灯泡中充氮气延长寿命，是利用氮气的化学性质比较稳定，可用作保护气，阻止其它物质与灯丝发生化学反应，从而延长寿命，物质的用途与它的化学性质密切相关，故A错误；
B、氧气用于气割气焊，是利用氧气可以支持燃烧的性质，需要通过化学变化才能表现出来，物质的用途与它的化学性性质密切相关，故B错误；
C、用干冰进行人工降雨，是利用干冰易升华吸热，可制造低温环境，不需要通过化学变化就能表现出来，物质的用途与它的物理性性质密切相关，故C正确；
D、天然气用作燃料，是利用天然气的可燃性，需要通过化学变化才能表现出来，物质的用途与它的化学性性质密切相关，故D错误；
故选：C。
3． A
【解析】
【详解】A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，故A正确；
B、给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，手握在试管夹长柄处，故B不正确；
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，故C不正确；
D、废弃药品需要倒入指定的容器中，不能倒入水槽，故D不正确。故选A。
4．B
【解析】
【详解】在远处可以闻到花香是因为花香分子在做无规则的运动，故选B。
5． C
【解析】
【详解】A、采用光伏和风力发电，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；
B、在赛事场馆附近和周围大力植树植草，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意；
C、为增加氛围，提倡大量燃放烟花爆竹，会产生可吸入颗粒物等污染物，污染空气，符合题意；
D、鼓励市民乘坐公共交通工具观看亚运赛事，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意。
故选C。
6．B
【解析】
【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，正确；
B、磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷是固体，故磷在空气中燃烧产生大量白烟而不是雾，错误；
C、反应物的浓度越高，反应物接触越充分，反应越剧烈，木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，正确；
D、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，正确。
故选B。
7．B
【解析】
【详解】A、锂带有金子旁，属于金属元素，故A说法错误；
B、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则锂的原子序数是3，根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锂原子内核电荷数等于电子数=原子序数=3，故B说法正确；
C、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则锂的原子序数是3，根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锂原子的质子数为3，汉字下方的数字表示相对原子质量，则锂元素的相对原子质量为6．941，根据相对原子质量≈质子数+中子数，可知中子数≈7-3=4，则原子核内有4个中子，故C说法错误；
D、由元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，则锂的相对原子质量为6．491，相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，故D说法错误；
故选：B。
8． C
【解析】
【详解】滤网能将茶水和茶叶分离，而过滤是将固体和液体分离，则操作与过滤原理相似，故选C。
9． C
【解析】
详解】A、O、H、N均属于常量元素，不符合题意；
B、C、Ca、N均属于常量元素，不符合题意；
C、Zn、Cu、Mn属于微量元素，符合题意；
D、Na、Cl、O均属于常量元素，不符合题意。
故选C。
10．C
【解析】
【详解】A、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，不符合题意；
B、道尔顿提出原子学说，不符合题意；
C、屠呦呦提提取了能成功防治疟疾的青蒿素，符合题意；
D、汤姆生发生了电子，不符合题意。
故选C。
11． C
【解析】
【详解】同种分子构成的物质为纯净物，不同种分子构成的物质为混合物；再判断分子的构成，由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子。
【解答】A、图中物质由两种分子构成，属于混合物，故选项错误。
B、图中物质由同种分子构成，该分子由两种原子构成，属于化合物，故选项错误。
C、图中物质由同种分子构成，该分子由同种原子构成，属于单质，故选项正确。
D、图中物质由同种分子构成，该分子由两种原子构成，属于化合物，故选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，通过微观粒子的模型图，考查了对物质和物质分类的认识，学会从微观的角度看物质及其分类是正确解答此类题的关键。
12．C
【解析】
【详解】A． NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑，所以NH4HCO3→H2O可一步实现，此选项不符合题意；
B． H2CO3=CO2↑+H2O，H2CO3→H2O可一步实现，此选项不符合题意；
C． H2→H2O2不能一步实现，此选项符合题意；
D．CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，Ca（OH）2→CaCO3可一步实现，此选项不符合题意。
故选C。
13．D
【解析】
【详解】A、原子是化学变化中的最小粒子，则该反应中的最小微粒为氢原子、碳原子、氧原子，而不是氢分子，故A说法不正确；
B、该反应的催化剂不一定为二氧化锰，故B说法不正确；
C、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，由图可知，该反应中分子种类发生了改变，故C说法不正确；
D、氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。由图可知，反应物为二氧化碳和氢气，生成物为水和甲醇，反应物二氧化碳和生成物水都属于氧化物，故D说法正确；
故选：D。
14．A
【解析】
【详解】A．地壳中元素含量由多到少的顺序为：氧、硅、铝、铁、钙，此选项错误；
B．物质与氧发生的反应是氧化反应，由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应。有的氧化反应是化合反应，有的化合反应是氧化反应，此选项正确；
C．水的净化方法包括：沉降、过滤、吸附、蒸馏等，此选项正确；
D．物质的分类：物质包括纯净物和混合物，纯净物包括单质和化合物，化合物中包括氧化物，此选项正确。
故选A。
15．B
【解析】
【详解】A、RNase 抑制剂的化学式为C6H10O5，所以该物质中含有碳、氢、氧三种元素，一个分子中含有碳、氢、氧三种原子，故A说法错误；
B、RNase 抑制剂的化学式为C6H10O5，则一个分子含有原子个数为6+10+5=21，故B说法正确；
C、RNase 抑制剂的化学式为C6H10O5 ，则相对分子质量为12×6+1×10+16×5=162，故C说法错误；
D、RNase 抑制剂的化学式为C6H10O5，则碳、氢元素的质量比为（12×6）：（1×10）=36：5≠3：5，故D说法错误；
故选：B。
16．A
【解析】
【详解】A．化合物是由不同元素组成的纯净物，故只含一种元素的物质一定不是化合物，此选项正确；
B． CO2可用向上排空气法收集，H2的密度比空气的密度小，要用向下排空气法收集，此选项错误；
C．离子是带电的原子或原子团，但带电的微粒不一定是离子，如：电子带有电荷，但电子不是离子，此选项错误；
D． H2O和H2O2的元素组成相同，但它们的分子构成不同，所以它们的性质不相同，此选项错误。
故选A。
17． D
【解析】
【详解】A．铁丝是银白色固体，铜丝是紫红色固体，用观察颜色的方法可鉴别出铁丝和铜丝，此选项正确；
B．将燃烧的木条伸入集气瓶中，如果照常燃烧，该气体是空气，如果燃烧更旺，该气体是氧气，如果熄灭，该气体是二氧化碳，所以用燃烧的木条可鉴别空气、氧气和二氧化碳，此选项正确；
C．氨水有刺激性气味，酚酞试液无气味，所以用扇闻气味的方法可鉴别氨水和酚酞，此选项正确；
D．通过过滤可将难溶于水的固体物质除去，而硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，所以用过滤的方法不能将硬水软化，此选项错误。
故选D。
18．A
【解析】
【详解】根据某原子的相对原子质量=，已知n个银原子的质量为mkg，a个作为相对原子质量基准的碳原子的质量为bkg，以碳原子质量的为标准，则银原子的相对原子质量为。
故选：A。
19．A
【解析】
【详解】A、在装有定量氧气的密闭容器内燃烧木炭，木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，随着反应的进行，二氧化碳的质量从零开始不断增大，完全反应后不变，故选项图像正确；
B、一定量的高锰酸钾加热制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，完全反应后剩余固体质量不为零，故选项图像错误；
C、水通电分解生成氢气和氧气，氢气和氧气的体积比约为2：1，该反应的化学方程式为：，氢气和氧气的质量比为4：32=1：8，故选项图像错误,；
D、过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，在该反应中质量始终不变，故选项图像错误；
故选：A。
20． B
【解析】
【详解】黑色固体有碳、氧化铜、四氧化三铁、二氧化锰，根据物质之间的相互转化，推断甲是碳，乙为氧气，丙可能是氧化铜或四氧化三铁；丁可能是一氧化碳或二氧化碳，则戊可能是二氧化碳或一氧化碳；
A、综上分析，丙物质可以是 CuO或Fe3O4，故A正确；
B、乙→丁反应是碳完全燃烧生成二氧化碳或碳不完全燃烧生成一氧化碳，符合“多变一”，属于化合反应，故B错误；
C、丁→戊的反应可能是二氧化碳和碳高温反应生成一氧化碳，符合“多变一”，属于化合反应，故C正确；
D、综上分析，乙为氧气，戊是碳的氧化物，则乙与戊中含有相同的元素，故D正确。
故选B。
21．b 22．d 23．e 24．a
【解析】
【小问1详解】
氧气具有助燃性，可用于炼钢，故选b；
【小问2详解】
镁燃烧时能发出耀眼的白光，可用于制作照明弹，故选d；
【小问3详解】
二氧化碳可引起温室效应，故选e；
【小问4详解】
氮气的化学性质稳定，可做食品瓜果的保护气，故选a。
22．（1）碳原子的排列方式不同（2）H2+O2H2O（3）
【解析】
【小问1详解】
金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，都是由碳原子构成的，但它们是不同物质的原因是：碳原子的排列方式不同。
【小问2详解】
液氢燃烧生成水，液氢燃烧的符号表达式为：H2+O2H2O。
【小问3详解】
根据化学反应前后各种原子个数相等，框内补全相应微粒的示意图为：。
23．
24． ①．Ⅲ ②．物理
25．a、c 26．泡沫较少，有大量垢状物产生
27．a、b、e 28．不是
【解析】
【小问1详解】
有一些带电的原子集团，常常作为一个整体参加反应，这样的原子集团叫原子团，明矾中所含的原子团的符号为：。
【小问2详解】
通过过滤可将难溶于水固体物质与水分离，图1中操作①后得到固体和液体，所以操作①是过滤，对应图2中的装置是Ⅲ。常用粒状活性炭除去水样中的色素和异味，该过程无新物质生成，是物理变化。
【小问3详解】
若经过装置Ⅲ操作后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是滤纸有破损、漏斗内液面高于滤纸的边缘而导致部分液体通过漏斗与滤纸的之间流下、仪器不干净。
故选a、c。
【小问4详解】
鉴别硬水、软水用肥皂水，产生泡沫多、浮渣多的是软水，产生泡沫少、浮渣多的是硬水。经过装置（Ⅲ）操作后，加肥皂水检验后出现泡沫较少，有大量垢状物产生的现象，说明所得液体是硬水。
【小问5详解】
生产自来水使用的方法有沉淀、过滤、吸附，故选a、b、e。
【小问6详解】
“生命吸管”装置中纺织网可对污水进行过滤，聚碘树脂可以起到灭菌的作用。经过“生命吸管”净化后的水中仍含有一些杂质，所以经过“生命吸管”净化后的水不是蒸馏水。
24．c 25．SiO2 26． ①．化合 ②．CO+Fe2O3CO2+FeO
【解析】
【小问1详解】
a．烧杯的材质为玻璃，此选项不符合题意；b．集气瓶的材质为玻璃，此选项不符合题意；c．蒸发皿的材质为陶瓷，此选项符合题意；d．坩埚钳的材质为不锈钢，此选项不符合题意。故选c。
【小问2详解】
所列出的四种氧化物中，氧化铝、氧化铁、氧化镁属于金属氧化物，二氧化硅属于非金属氧化物，二氧化硅的化学式为SiO2。
【小问3详解】
①手工制作陶瓷的过程如图所示，陶瓷丰富的色彩与烧制过程中的化学反应有关。燃料（以木炭为例）在窑体内燃烧。通过两步反应，第一步 C燃烧生成CO2，第二步CO2再与C在高温条件下生成CO，由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应，所以第二步反应类型为化合反应。
②青瓷的“翠色”来源十分复杂，涉及窑体内的 CO 和瓷器表面釉料中的氧化铁在高温下反应生成氧化亚铁，该反应的符号表达式为：CO+Fe2O3CO2+FeO。
25． ①．酒精灯 ②．试管
26．H2O2H2O+O2
27． ①．大理石与稀盐酸（或石灰石与稀盐酸） ②．将燃烧的木条放在集气瓶的瓶口处 ③．① ④．长颈漏斗 ⑤．AC##AD ⑥．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
28．b 29．不变
30．操作简便、节约药品
31．根据化学反应前后各种元素的质量相等，24．5g氯酸钾中氧元素的质量等于生成氧气的质量，所以24．5g氯酸钾最多可制得氧气的质量为：24．5g×=9．6g。
【解析】
【小问1详解】
仪器①是酒精灯，②是试管。
【小问2详解】
B装置是固液常温型发生装置，实验室用B装置制取氧气，则是用过氧化氢制取氧气，反应的符号表达式为：H2O2H2O+O2。
【小问3详解】
C装置是兴趣小组同学利用家庭废弃物自制的气体发生装置。实验室用C装置制取二氧化碳，药品是大理石与稀盐酸（或石灰石与稀盐酸），气体的验满在瓶口处进行，若用D装置收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法为：将燃烧的木条放在集气瓶的瓶口处，如果燃烧的木条熄灭，说明收集满了氧气。
I．在搭A 装置时，应先搭①，根据酒精灯的高度调整试管的高度。
II．B中标号X的仪器名称是长颈漏斗。
III．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择固固加热型发生装置A，由于氧气不易溶于水，可用排水法收集，可选择收集装置C，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，选择收集装置D，所以用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制取装置可选择AC或AD，该反应的文字表达式是：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。
【小问4详解】
如果用装置F收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，氧气进入以后占据下方空间，空气则被赶到上方空间而易从b端排出，所以验满时，带火星的木条放在b管口处，如果带火星的木条复燃，说明收集满了氧气。
【小问5详解】
用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气，二氧化锰作催化剂，只是加快了化学反应速率，不影响生成物的质量。若其他条件不变，所用二氧化锰的量偏多，则制得氧气的质量不变。
【小问6详解】
将装置G倾斜使两种药品混合即可制得气体，该装置的一个优点是：操作简便、节约药品。
【小问7详解】
见答案。
26．（1）良好（2） ①． ②．8mL ③．4mL
（3）比较环保、且误差小（合理即可）
（4） ①．控制催化剂的质量相同 ②． ③．产生气体的速率过快，导致气压过大，橡皮塞被弹出 ④．氧化铜##CuO
【解析】
【小问1详解】
打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至0mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL 刻度处，说明气体压缩后没有被排出，则说明装置气密性良好；
【小问2详解】
白磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的文字表达式为：；
白磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开弹簧夹，注射器活塞左移，注射器内减少的体积即为消耗氧气的体积，则消耗氧气的体积为：，则可以观察到注射器活塞前沿从20mL刻度处推至20mL-12mL=8mL处；
若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却至室温，消耗氧气的体积为：=16mL，可观察到注射器活塞前沿从20mL刻度处推至20mL-16mL=4mL处；
【小问3详解】
该实验在密闭容器中进行，反应生成的五氧化二磷不会逸出，比较环保，且避免了盛有点燃红磷的燃烧匙伸入集气瓶中时，气体的受热膨胀逸出，误差小；
【小问4详解】
①根据控制变量的思想可知，每次实验时，除催化剂种类不同外，催化剂的用量应一致，因此每次实验时海藻酸钠微球数应相同的原因是确保催化剂用量一致；
②过氧化氢在氧化铜的催化下分解生成水和氧气，该反应的文字表达式为：；
③用含二氧化锰的海藻酸钠微球进行实验，发现二氧化锰的催化效率极高，反应速率较快，所以60s时压强瞬间回落的原因是产生气体的速率过快，导致气压过大，橡皮塞被弹出；
④从实验曲线看，氧化铜的反应速率适中，反应温和，且催化效果较好。
27．铝镓合金硬度大于铝片
28．水 29． ①．氧化铝铝+氧气 ②．太阳
30． ①．铝 ②．镓 31．节约能源
【解析】
【小问1详解】
用该合金与铝片相互刻划，发现铝片上有划痕，说明铝镓合金硬度大于铝片。
【小问2详解】
根据化学反应前后元素的种类不变，反应①中的反应物为铝和水。
【小问3详解】
根据流程图可知，反应②的文字表达式为：氧化铝铝+氧气，该反应是将太阳能能转化为化学能。
【小问4详解】
既是生成物又是反应物的物质可以循环利用，根据流程图可知，可循环使用的物质为铝、镓。
【小问5详解】
电解水制取氢气消耗太多的电能，所以与电解水制取氢气相比，用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是：节约能源。
28．产生氧气的体积
29．证明催化剂种类不同对氯酸钾分解速率的影响
30． ①．0．5 ②．380
31．
32． ①．b ②．80
33．在一定范围内，氧气含量越大，燃烧产生的温度越高；氧气含量超过一定范围时，随着氧气含量增大，燃烧产生的温度降低（仅答到第一句话可得分）
34．一定范围内，增大氧气含量
【解析】
【小问1详解】
通过比较待测值大小来判断反应的速率，则需要比较反应速率的快慢，该实验中反应时间为100s，则可以对比100s内气体生成体积的大小来比较反应速率；
【小问2详解】
对比试验②和③，除了催化剂种类不同，其他条件相同，则在比较相同条件下氧化铁和二氧化锰对于氯酸钾的催化效果；
【小问3详解】
用实验③和④探究温度对氯酸钾分解速率的影响，则反应变量为温度，则其他条件必须相同，所以二氧化锰的质量和实验③相同，都为0．5g；温度为变量，则实验④的温度为380℃；
【小问4详解】
氯酸钾加热分解生成氯化钾和氧气，其文字表达式为：；
【小问5详解】
用图1装置收集混合气体时，因为气体密度小于水，所以气体从短管进，水从长管出，故填：b；混合气体中氧气为40%，则氮气占60%，而通入氮气后排出了120mL的水，设通入氧气的体积为x，则，解得x=80mL，则通入氧气后需要排出80mL的水；
【小问6详解】
根据图2，在一定范围内，氧气含量越大，燃烧产生的温度越高；氧气含量超过一定范围时，随着氧气含量增大，燃烧产生的温度降低；
【小问7详解】
根据图3，氧气含量越低，烟气量越少，可以在一定范围内，增大氧气含量，来减少污染。