![2024年八下数学第19章四边形19.3矩形菱形正方形2菱形课件(沪科版)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15529483/0-1711167095047/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2024年八下数学第19章四边形19.3矩形菱形正方形2菱形课件(沪科版)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15529483/0-1711167095100/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2024年八下数学第19章四边形19.3矩形菱形正方形2菱形课件(沪科版)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15529483/0-1711167095124/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2024年八下数学第19章四边形19.3矩形菱形正方形2菱形课件(沪科版)第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15529483/0-1711167095134/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2024年八下数学第19章四边形19.3矩形菱形正方形2菱形课件(沪科版)第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15529483/0-1711167095145/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2024年八下数学第19章四边形19.3矩形菱形正方形2菱形课件(沪科版)第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15529483/0-1711167095158/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2024年八下数学第19章四边形19.3矩形菱形正方形2菱形课件(沪科版)第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15529483/0-1711167095173/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2024年八下数学第19章四边形19.3矩形菱形正方形2菱形课件(沪科版)第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15529483/0-1711167095189/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
所属成套资源:2024年沪科版八年级数学下册课件整册
初中数学19.3 矩形 菱形 正方形示范课ppt课件
展开
这是一份初中数学19.3 矩形 菱形 正方形示范课ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了逐点导讲练,课堂小结,作业提升,学习目标,课时讲解,课时流程,感悟新知,知识点,菱形的定义及其性质,性质如下表等内容,欢迎下载使用。
菱形的定义及其性质菱形的判定
1.定义 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 .
特别提醒1.菱形必须满足两个条件:一是平行四边形;二是一组邻边相等 .二者必须同时具备,缺一不可 .2.菱形的定义既是菱形的基本性质,又是菱形的基本判定方法 .
特别提醒: (1)菱形的性质可以用来证明线段相等,角相等,直线平行、垂直以及进行相关的计算 .(2)菱形的性质与勾股定理联系,可得对角线与边之间的关系,即边长的平方等于两条对角线长的一半的平方和 .(3)如果菱形的一个内角为 60°,那么菱形的两条边与较短的对角线构成的三角形为等边三角形 .(4)菱形的面积 = 底 × 高 = 两条对角线长的乘积的一半 .
3. 矩形与菱形的区别(1)矩形和菱形都建立在平行四边形的基础上,矩形是附加一直角,而菱形是附加一组邻边相等;(2)矩形的两条对角线把矩形分割成四个面积相等的等腰三角形;而菱形的两条对角线把菱形分割成四个全等的直角三角形;(3)矩形的对称轴是两条过两组对边中点的直线,而菱形的对称轴是两条对角线所在的直线 .
如图 19.3-18,在△ ABC 中, DE ∥ BC, EF ∥ AB,BE 平分∠ ABC,求证:四边形 DBFE 是菱形 .
解题秘方:紧扣定义中的“两个条件”进行判定 .
解法提醒菱形的定义既是菱形的性质,又是菱形的一种判定方法 .在用菱形的定义判定一个四边形是菱形时,先判定这个四边形是平行四边形,再证一组邻边相等 .
解:∵ DE ∥ BC, EF ∥ AB,∴四边形 DBFE 是平行四边形,∵ DE ∥ BC,∴∠ DEB= ∠ EBC,∵ BE 平分∠ ABC,∴∠ EBC= ∠ EBD,∴∠ EBD= ∠ DEB,∴ BD=DE,∴四边形 DBFE 是菱形.
如图 19.3-19,在菱形 ABCD 中, E, F 分别是 BC, CD上的点,且∠ B= ∠ EAF=60°,∠ BAE=18° . 求∠ CEF 的度数 .
解题秘方:紧扣菱形的性质、三角形外角的性质求解 .
解:如图 19.3-19,连接 AC.∵ 四边形 ABCD 是菱形,∠ B=60° ,∴ AB=BC=CD=DA,∠ D= ∠ B=60° .∴△ ABC 和△ ACD 均为等边三角形 .∴ AB=AC,∠ B= ∠ ACF= ∠ BAC=60° .
∵∠ EAF=60°,∴∠ BAC= ∠ EAF,∴△ ABE ≌△ ACF ( ASA ) . ∴ AE=AF.又∵∠ EAF=60°,∴△ EAF 是等边三角形 .∴∠ AEF=60° .∵∠ AEC= ∠ B+∠ BAE= ∠ AEF+∠ CEF,∴ 60° +18° =60° + ∠ CEF. ∴∠ CEF=18° .
技巧点拨在求有关菱形的角的问题时,由于菱形的每条对角线都把菱形分成两个全等的等腰三角形,因此通常通过连接对角线,把四边形问题转化为特殊三角形问题来解答 .
解题秘方:本题考查菱形的性质、矩形的判定和性质、勾股定理等知识 . 解题的关键是灵活运用所学知识解决问题, 属于中考常考题型.
(1)求证: OE=CD;
(2)若菱形 ABCD 的边长为 6,∠ ABC=60°,求 AE 的长 .
解法提醒(1) 只要证明四边形OCED 是矩形即可;(2) 在 Rt △ ACE 中,利用勾股定理即可解决问题 .
1. 判定定理 1 四边都相等的四边形是菱形 .数学语言: 如图19.3-21,在四边形ABCD 中,∵ AB=BC=CD=DA,∴四边形ABCD 是菱形 .
2.判定定理 2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 .数学语言: 如图 19.3-22,在 ▱ ABCD 中,∵ AC ⊥ BD,∴ ▱ ABCD 是菱形 .
[中考·滨州 ] 如图 19.3-23, 过 ▱ ABCD 的对角线 AC与 BD 的交点 E 作两条互相垂直的直线,分别交边 AB, BC,CD, DA 于点 P, M, Q, N.
解题秘方:本题考查了平行四边形的判定与性质,菱形的判定,全等三角形的判定与性质等知识 . 熟练掌握菱形的判定和平行四边形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键.
(1)求证:△ PBE ≌△ QDE;
证明: ∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴ EB=ED, AB ∥ CD, ∴∠ EBP= ∠ EDQ,∵∠ BEP= ∠ DEQ,∴△ PBE ≌△ QDE(ASA) .
(2) 顺次连接点P, M, Q, N,求证:四边形 PMQN是菱形.
证明:由(1)得△ PBE ≌△ QDE,∴ EP=EQ,同理可得△ BME ≌△ DNE(ASA),∴ EM=EN,∴四边形 PMQN 是平行四边形,又∵ PQ ⊥ MN,∴平行四边形 PMQN 是菱形.
方法点拨证明一个四边形是菱形的方法:若已知要证的四边形的对角线互相垂直,则要考虑证明这个四边形是平行四边形,用“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”进行证明 .
如图 19.3-24, 在四边形 ABCD 中, AB=CD, 点E, F, G, H 分别是 AD, BD, BC, AC 的中点 . 求证:四边形 EFGH 是菱形 .
解题秘方:紧扣题中中点与线段相等这两个条件, 从证四边相等入手判定菱形 .
技巧点拨判定菱形的方法:1. 若用对角线进行判定:先证明四边形是平行四边形,再证明对角线互相垂直,或直接证明四边形的对角线互相垂直平分;2. 若用边进行判定:先证明四边形是平行四边形,再证明一组邻边相等,或直接证明四边形的四条边都相等 .
相关课件
这是一份沪科版八年级下册19.3 矩形 菱形 正方形作业ppt课件,共16页。
这是一份初中数学19.3 矩形 菱形 正方形优秀ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了一组邻边相等,菱形的性质,两组对边平行,四条边相等,两组对角分别相等,邻角互补,对角线,复习引入,且ABAD,数学语言等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪科版八年级下册第19章 四边形19.3 矩形 菱形 正方形获奖课件ppt,文件包含1932第1课时菱形的性质pptx、视频剪菱形动手操作mp4、视频菱形的降落伞队mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。