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    小学语文人教部编版三年级下册我们奇妙的世界教案配套课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版三年级下册我们奇妙的世界教案配套课件ppt,文件包含22我们奇妙的世界新课标版pptx、课文朗读-22我们奇妙的世界mp3、链接轻音乐Bandari-清晨mp3、冰mp4、剑mp4、呈mp4、型mp4、幻mp4、普mp4、植物生长的奇妙mp4、模mp4、润mp4、芒mp4、诱mp4等14份课件配套教学资源,其中PPT共42页, 欢迎下载使用。

    ◎了解课文是从哪几方面 把事物写清楚的。◎初步学习整合信息,介 绍一种事物。
    左半部分偏窄且上,右半部分最后一笔撇伸到“讠”下方。
    左半部分第二笔是点,末笔为提;右半部分竖钩要挺拔有力。
    上半部分“刑”写得稍短些;下半部分“土”两横间距要紧凑,下横宜长。
    自由朗读课文,读准字音,读通句子。思考:“我们奇妙的世界”“奇妙”在何处呢?
    课文是从哪几个方面来写世界的奇妙?
    恭喜你整理好了行装,快出发去寻找天地的珍藏吧!
    朗读课文第2-8自然段。思考:这一部分是按什么顺序写的?作者选择了哪些事物来写天空?这些景物都发生了哪些奇妙的变化?
    你看天空的珍藏—— 清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事…… 当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。 一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
    清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
    有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
    你能想象出云彩的哪些形状?请你用“有的云彩像_________,它在讲_____________的故事”的句式想象说话。
    有的云彩像一只奔驰的骏马,它在讲一个关于草原的故事。有的云彩像一片连绵的雪山,它在讲一个惊险的故事。
    当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
    雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
    一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
    黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
    清晨,太阳升起,带来新的一天。开始天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
    一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
    为什么说天空是奇妙的?
    为什么作者说这些事物是有生命的?
    天上的星星一堆一堆的,好像在开生日宴会呢!
    落日的余晖好像在天空涂上颜色,在表演变脸绝技呢!
    云彩在天空中飞行,呈现出不同的形状,告诉我们奇妙的故事。
    雨后地上的水洼能映射出我们的脸,好像在和我们玩耍。
    朗读课文第9-16自然段,想一想,大地又珍藏了什么?
    再看大地的珍藏—— 我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了,花很漂亮。 我们能看到各种颜色诱人的水果,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。 夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。 秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。 冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
    我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了,花很漂亮。
    我们能看到各种颜色诱人的水果,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
    夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
    秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。
    冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
    为什么作者认为春夏秋冬这些事物是有生命的?
    作者按照时间顺序写了春夏秋冬看到的事物,写出这些普通事物的奇迹和生命活力。
    我们身边的普通事物,总是在不断变化,只要我们用心观察,就能发现它们如此美好,有趣。
    齐读课文最后两个自然段,看看这两段告诉了我们什么?你发现作者强调了什么?
    只要我们仔细地观察,寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
    我们要善于观察,寻找。
    结合生活经验,说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。
    自然界的万事万物都是在变化当中的,都是美的,但这种美需要我们去寻找。比如流动的小溪、鸣叫的蝉儿、嫩绿的小草、不断跳动的秒针、被压在路面上的铺路石、被风吹动的风车……
    根据提示,填一填课文是从哪几个方面把“奇妙的世界”写清楚的。
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