专题13 人体内废物的排出（课件）+-2024年中考生物一轮复习课件（全国通用）

这是一份专题13 人体内废物的排出（课件）+-2024年中考生物一轮复习课件（全国通用），共32页。PPT课件主要包含了知识建构，肾单位的组成等内容，欢迎下载使用。

要把握四个点：注重根底，贴近生活，突出能力，关注情感。教师要结合教学实际，积极探索适合学情的教学模式，从而提高复习的有效性。下面就是给大家带来的初中生物中考复习策略，希望大家喜欢！ 一、注重根底，回归教材 1.紧扣《课标》和《考试说明》。 2.帮助学生建构生物学的知识结构和知识体系。教材是有编写体系的，各单元、章、节之间也是有联系的。二、关注生活，学以致用 1.关注生活中的社会问题。教师一定要关注与生物科学相关的新闻事件、科学技术开展的成果，关注社会热点问题。2.注重联系学生生活实际。三、注重对学生能力的培养 1.培养学生的探究能力。2.培养学生动手能力和运用知识的能力。初中生物学注重对学生能力的培养。教师要帮助学生归纳和思路，掌握要点和规律。
中考生物一轮复习策略（仅供参考）
要把握四个点：注重根底，贴近生活，突出能力，关注情感。教师要结合教学实际，积极探索适合学情的教学模式，从而提高复习的有效性。下面就是给大家带来的初中生物中考复习策略，希望大家喜欢！ 一、注重根底，回归教材 1.紧扣《课标》和《考试说明》。 2.帮助学生建构生物学的知识结构和知识体系。教材是有编写体系的，各单元、章、节之间也是有联系的。二、关注生活，学以致用 1.关注生活中的社会问题。教师一定要关注与生物科学相关的新闻事件、科学技术开展的成果，关注社会热点问题。2.注重联系学生生活实际。三、注重对学生能力的培养 1.培养学生的探究能力。2.培养学生动手能力和运用知识的能力。初中生物学注重对学生能力的培养。教师要帮助学生归纳和思路，掌握要点和规律。
专题13 人体内废物的排出
考点一 泌尿系统的组成【基础知识梳理+能力培优】【必考考向与题型归纳】 考向1 泌尿系统的组成 考向2 肾单位的结构 考点二 尿液的形成与排出【基础知识梳理+能力培优】【必考考向与题型归纳】 考向1 尿的形成和排出过程 考向2 血液、原尿、尿液的区别 考向3 尿液报告结果分析 考向4 排尿的意义 考点三 排泄的途径【基础知识梳理+能力培优】【必考考向与题型归纳】 考向1 排泄的途径
考点一 泌尿系统的组成
肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位。每个肾脏包括大约100万个肾单位。
出球小动脉两端都连毛细血管。
考向分析：识别泌尿系统结构图，认识泌尿系统各结构名称及功能，能说出人体产生的废物排出体外的路径。【例1】（2023·甘肃陇南·中考真题）痛风患者体内尿酸积累过多，不能及时通过泌尿系统排出体外，从而导致关节疼痛。下列结构中，与尿酸排出无关的是（    ） A．肾脏B．输尿管C．肺D．膀胱
考向分析：认识肾单位结构图，考查肾单位的结构组成及各结构液体性质。 【例2】（2023·湖北宜昌·中考真题）微穿刺法是利用显微操纵仪将微细玻璃管插入肾小囊腔中，注入石蜡油防止滤液进入肾小管，用微细玻璃管抽取囊腔中的液体进行微量化学分析。下列表述正确的是（　　） A. ①中流动脉血，②中流静脉血 B. 一个肾单位由③④⑤组成 C. 微吸管吸取的囊内液经过微量分析不可能有大分子蛋白质 D. ④的末端流出的液体与③中的相比，尿素的浓度没有变化
肾小球、肾小囊、肾小管
肾小球病变时，可能有大分子蛋白质
考点二 尿液的形成与排出
部分水、无机盐、葡萄糖和尿素
肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
部分水、无机盐、尿素
全部的葡萄糖、大部分的水、部分无机盐
当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如大部分水分、全部葡萄糖、部分无机盐等被肾小管重吸收进入毛细血管中。
肾小管的重吸收作用吸收了大量的水
1、一个健康成年人每天形成原尿约180升，而每天排出的尿一般约为1.5升，原因是？
2、原尿中，尿素的浓度是0.03g/mL，而尿液中尿素的浓度是1.8g/mL，原因是？
血浆经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用后，浓度会升高的是大分子蛋白质。
原尿流经肾小管后，尿素浓度会升高
肾静脉中的血液比肾动脉的血液少了氧气、尿素等废物；多了二氧化碳。
血液流经肾脏后,其内尿素含量减少,营养物质含量减少,氧含量减少,二氧化碳含量增加,由动脉血变成静脉血。
3、区分血浆、原尿和尿液
1、找到“葡萄糖”和“蛋白质”含量为“0”的一组，确定为“尿液”；
2、找到“蛋白质”含量最高的一组，确定为“血浆”；剩余的即为“原尿”。
3、血浆、原尿、尿液共有的成分是水、无机盐、尿素。
肾小囊中的液体比肾小球中的液体（血液）少了血细胞和大分子蛋白质
肾小囊中的液体（原尿）比肾小球中的血浆少了大分子蛋白质
肾小囊中的液体比尿液多葡萄糖
4、区分血尿、蛋白尿和糖尿
考向分析：考查尿液的形成的两个过程（原尿的形成、尿液的形成）；肾小球和肾小囊内壁的过滤作用及肾小管的重吸收作用时，肾单位中的各部位液体成分发生的变化；尿液经泌尿系统的排出过程。【例1】（2023·四川广安·中考真题）观察下边尿液形成过程示意图，分析下列说法正确的是（　　） A. 肾单位由①②③构成 B. 与③内的液体相比，健康人的尿液没有大分子蛋白质 C. 尿液中出现红细胞是图中④发生病变 D. 与②内的液体相比，⑤内液体中尿素明显减少
③肾小囊内没有大分子蛋白质
考向分析：1、能根据液体成分判断血液、原尿及尿液或判断血液、原尿及尿液中的某一具体成分；2、分析肾单位中各部位变化及比较某物质浓度。【例2】（2023·山东泰安·中考真题）四种物质在健康人肾动脉中的血浆，原尿和尿液中的含量如表所示（单位：克/100毫升）。下列叙述错误的是（　　）A. 大分子蛋白质不能透过肾小球和肾小囊内壁进入肾小囊B. 原尿中的全部葡萄糖被肾小管重新吸收后进入毛细血管C. 原尿流经肾小管时，尿素和无机盐没有被肾小管重新吸收D. 与流入肾脏的动脉血相比，流出肾脏的静脉血中尿素等废物含量减少
原尿中是0.1，尿液中是0，被重吸收进血液
血浆中是8，原尿中是0，说明不能过滤进入
部分无机盐被肾小管重吸收
肾脏对血液进行过滤，流经肾脏后废物减少
考向分析：识别尿液报告单，能区分尿液成分异常所对应的疾病。【例3】（2022·烟台·中考真题）李奶奶因身体不适去医院检查，尿检时发现尿液中有红细胞和尿蛋白，推测是肾脏的（ ）发生了病变 A．[1]收集管B．[2]肾小管C．[3]肾小球D．[4]肾小囊
考向分析：考查排尿的意义。【例4】（2023·四川绵阳·中考真题）小明上学期间，为了减少上厕所的次数而很少喝水。对这种做法的评价，正确的是（　　） A．会导致膀胱形成的尿液减少 B．将导致二氧化碳不能正常排出体外 C．少喝水对尿量的多少没有影响 D．会影响尿素等废物的正常排出，对身体有害
因为尿量减少，体内废物不能及时排出，从而影响人体健康
排泄途径最多的物质是水,排泄途径最少的是二氧化碳。
排泄指排出细胞内产生的代谢废物,而排遗排出的食物残渣是没有进入细胞参与代谢活动的。
考向分析：考查排泄的三种途径，区分三种排泄途径排出废物的成分，区分排泄和排遗。【例1】（2023·山东滨州·中考真题） 人体的生命活动会产生许多代谢废物。下列生理活动属于排泄的是（　　） ①呼气 ②排便 ③排尿 ④排汗 A. ①②③ B. ③④⑤C. ①③④D. ①③⑤
人体的排泄途径主要有呼气、排汗、排尿，排便属于排遗过程。
排出部分水无机盐和尿素